搜索
    上传资料 赚现金
    人教b版高中数学必修第一册学案3.1.2函数的单调性含答案
    立即下载
    加入资料篮
    人教b版高中数学必修第一册学案3.1.2函数的单调性含答案01
    人教b版高中数学必修第一册学案3.1.2函数的单调性含答案02
    人教b版高中数学必修第一册学案3.1.2函数的单调性含答案03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教B版 (2019)3.1.2 函数的单调性学案设计

    展开
    这是一份人教B版 (2019)3.1.2 函数的单调性学案设计,共9页。

      3.1.2 函数的单调性

    最新课程标准:借助函数图像,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值,理解它们的作用和实际意义.

    知识点一 定义域为A的函数f(x)的单调性

     定义中的x1,x2有以下3个特征

    (1)任意性,即“任意取x1,x2”中“任意”二字绝不能去掉,证明时不能以特殊代替一般;

    (2)有大小,通常规定x1<x2

    (3)属于同一个单调区间.

    知识点二 单调性与单调区间

    如果函数y=f(x)在区间M上是单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间M叫做y=f(x)的单调区间.

     一个函数出现两个或者两个以上的单调区间时,不能用“∪”连接,而应该用“和”连接. 如函数y=在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递减,却不能表述为:函数y=在(-∞,0)∪(0,+∞)上单调递减.

    知识点三 函数的最值

    一般地,设函数f(x)的定义域为D,且x0∈D:如果对任意x∈D,都有f(x)≤f(x0),则称f(x)的最大值为f(x0)(记作f(x)max=f(x0)),而x0称为f(x)的最大值点;如果对任意x∈D,都有f(x)≥f(x0),则称f(x)的最小值为f(x0)(记作f(x)min=f(x0)),而x0称为f(x)的最小值点.最大值和最小值统称为最值,最大值点和最小值点统称为最值点.

     最大(小)值必须是一个函数值,是值域中的一个元素,如函数y=-x2(x∈R)的最大值是0,有f(0)=0.

    [基础自测]

    1下列说法中正确的有(  )

    ①若x1,x2∈I,当x1<x2时,f(x1)<f(x2),则y=f(x)在I上是增函数;

    ②函数y=x2在R上是增函数;

    ③函数y=-在定义域上是增函数;

    ④y=的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).

    A.0个 B.1个

    C.2个  D.3个

    解析:由于①中的x1,x2不是任意的,因此①不正确;②③④显然不正确.

    答案:A

    2.函数y=(2m-1)x+b在R上是减函数,则(  )

    A.m>    B.m<

    C.m>-  D.m<-

    解析:使y=(2m-1)x+b在R上是减函数,则2m-1<0,即m<.

    答案:B

    3.函数f(x)=在[1,+∞)上(  )

    A.有最大值无最小值  B.有最小值无最大值

    C.有最大值也有最小值  D.无最大值也无最小值

    解析:函数f(x)=是反比例函数,当x∈(0,+∞)时,函数图像下降,所以在[1,+∞)上f(x)为减函数,f(1)为f(x)在[1,+∞)上的最大值,函数在[1,+∞)上没有最小值.故选A.

    答案:A

    4.若f(x)在R上是增函数,且f(x1)>f(x2),则x1,x2的大小关系为________.

    解析:∵f(x)在R上是增函数,且f(x1)>f(x2),∴x1>x2.

    答案:x1>x2

     

    题型一 利用函数图像求单调区间[经典例题]

    例1 已知函数y=f(x)的图像如图所示,则该函数的减区间为(  )

      

    A.(-3,1)∪(1,4)     B.(-5,-3)∪(-1,1)

    C.(-3,-1),(1,4)  D.(-5,-3),(-1,1)

    【解析】 在某个区间上,若函数y=f(x)的图像是上升的,则该区间为增区间,若是下降的,则该区间为减区间,故该函数的减区间为(-3,-1),(1,4).

    【答案】 C

    观察图像,若图像呈上升(下降)趋势时为增(减)函数,对应的区间是增(减)区间.

     

    跟踪训练1 函数f(x)的图像如图所示,则(  )

          

    A.函数f(x)在[-1,2]上是增函数

    B.函数f(x)在[-1,2]上是减函数

    C.函数f(x)在[-1,4]上是减函数

    D.函数f(x)在[2,4]上是增函数

    解析:函数单调性反映在函数图像上就是图像上升对应增函数,图像下降对应减函数,故选A.

    答案:A

    图像上升或下降趋势判断.

    题型二 函数的单调性判断与证明[教材P93例1]

    例2 求证:函数f(x)=-2x在R上是减函数.

    【证明】 任取x1,x2∈R且x1<x2,则x1-x2<0,那么f(x1)-f(x2)=(-2x1)-(-2x2)=2(x2-x1)>0,从而f(x1)>f(x2).

    因此,函数f(x)=-2x在R上是减函数.

     先根据单调性的定义任取x1,x2∈(-∞,+∞),且x1<x2,再判断f(x1)-f(x2)的符号.

     

    教材反思

    利用定义证明函数单调性的步骤

    注:作差变形是解题关键.

    跟踪训练2 利用单调性的定义,证明函数y=在(-1,+∞)上是减函数.

    证明:设x1,x2是区间(-1,+∞)上任意两个实数且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=

    ∵-1<x1<x2,∴x2-x1>0,x1+1>0,x2+1>0.

    >0.即f(x1)-f(x2)>0,f(x1)>f(x2).

    ∴y=在(-1,+∞)上是减函数.

    利用四步证明函数的单调性.

    题型三 利用函数的单调性求最值[经典例题]

    例3 已知函数f(x)=,x∈[3,5].

    (1)判断函数在区间[3,5]上的单调性,并给出证明;

    (2)求该函数的最大值和最小值.

    【解析】 (1)函数f(x)在[3,5]上是单调递增的,

    证明:设任意x1,x2,满足3≤x1<x2≤5.

    因为f(x1)-f(x2)=

    因为3≤x1<x2≤5,所以x1+1>0,x2+1>0,x1-x2<0.

    所以f(x1)-f(x2)<0,

    即f(x1)<f(x2).

    所以f(x)=在[3,5]上是单调递增的.

    (2)f(x)min=f(3)=

    f(x)max=f(5)=.

     

    方法归纳

    1利用单调性求函数的最大(小)值的一般步骤

    (1)判断函数的单调性.

    (2)利用单调性求出最大(小)值.

    2.函数的最大(小)值与单调性的关系

    (1)若函数f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,则f(x)在区间[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b).

    (2)若函数f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,在区间[b,c]上是减(增)函数,则f(x)在区间[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)与f(c)中较小(大)的一个.

    跟踪训练3 已知函数f(x)=,求函数f(x)在[1,5]上的最值.

    解析:先证明函数f(x)=的单调性,设x1,x2是区间上的任意两个实数,且x2>x1>

    f(x1)-f(x2)=.

    由于x2>x1>,所以x2-x1>0,且(2x1-1)·(2x2-1)>0,所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),所以函数f(x)=在区间上是单调递减的,所以函数f(x)在[1,5]上是单调递减的,因此,函数f(x)=在区间[1,5]的两个端点上分别取得最大值与最小值,

    即最大值为f(1)=3,最小值为f(5)=.

    1判断函数的单调性.2利用单调性求出最大值.

    题型四 由函数的单调性求参数的取值范围[经典例题]

    例4 已知函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,求实数a的取值范围.

    【解析】 ∵f(x)=x2-2(1-a)x+2=[x-(1-a)]2+2-(1-a)2

    ∴f(x)的减区间是(-∞,1-a].

    ∵f(x)在(-∞,4]上是减函数,

    ∴对称轴x=1-a必须在直线x=4的右侧或与其重合.

    ∴1-a≥4,解得a≤-3.

    故a的取值范围为(-∞,-3].

     首先求出f(x)的单调减区间,求出f(x)的对称轴为x=1-a,利用对称轴应在直线x=4的右侧或与其重合求解.

    方法归纳

    “函数的单调区间为I”与“函数在区间I上单调”的区别

    单调区间是一个整体概念,说函数的单调递减区间是I,指的是函数递减的最大范围为区间I,而函数在某一区间上单调,则指此区间是相应单调区间的子区间.所以我们在解决函数的单调性问题时,一定要仔细读题,明确条件含义.

    跟踪训练4 例4中,若将“函数在区间(-∞,4]上是减函数”改为“函数的单调递减区间为(-∞,4]”,则a为何值?

    解析:由例4知函数f(x)的单调递减区间为(-∞,1-a],

    ∴1-a=4,a=-3.

    求出函数的减区间,用端点值相等求出a.

     

     

    课时作业 17

    一、选择题

    1.定义在R上的函数f(x)对任意两个不相等的实数a,b,总有>0,则必有(  )

    A.函数f(x)先增后减

    B.f(x)是R上的增函数

    C.函数f(x)先减后增

    D.函数f(x)是R上的减函数

    解析:>0知,当a>b时,f(a)>f(b);当a<b时,f(a)<f(b),所以函数f(x)是R上的增函数.

    答案:B

    2.下列函数中,在(0,2)上为增函数的是(  )

    A.y=-3x+2  B.y=

    C.y=x2-4x+5  D.y=3x2+8x-10

    解析:显然A、B两项在(0,2)上为减函数,排除;对C项,函数在(-∞,2)上为减函数,也不符合题意;对D项,函数在上为增函数,所以在(0,2)上也为增函数,故选D.

    答案:D

    3函数f(x)在[-2,2]上的图像如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是(  )

    A.f(-2),0  B.0,2

    C.f(-2),2  D.f(2),2

    解析:由图像知点(1,2)是最高点,故ymax=2.点(-2,f(-2))是最低点,故ymin=f(-2).

    答案:C

    4.函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),则实数m的取值范围是(  )

    A.(-∞,-3)  B.(0,+∞)

    C.(3,+∞)     D.(-∞,-3)∪(3,+∞)

    解析:因为函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),所以2m>-m+9,即m>3.

    答案:C

    二、填空题

    5.如图所示为函数y=f(x),x∈[-4,7]的图像,则函数f(x)的单调递增区间是____________.

    解析:由图像知单调递增区间为[-1.5,3]和[5,6].

    答案:[-1.5,3]和[5,6]

    6.函数y=x+的最小值为________.

    解析:=t,t≥0,则x=t2+1,

    所以y=t2+t+1=2

    当t≥0时,由二次函数的性质可知,当t=0时,ymin=1.

    答案:1

    7.函数y=|x2-4x|的单调减区间为________.

    解析:画出函数y=|x2-4x|的图像,由图像得单调减区间为:(-∞,0],[2,4].

    答案:(-∞,0],[2,4]

    三、解答题

    8.判断并证明函数f(x)=-+1在(0,+∞)上的单调性.

    解析:函数f(x)=-+1在(0,+∞)上是增函数.证明如下:

    设x1,x2是(0,+∞)上的任意两个实数,且x1<x2,则

    f(x1)-f(x2)=

    由x1,x2∈(0,+∞),得x1x2>0,

    又由x1<x2,得x1-x2<0,

    于是f(x1)-f(x2)<0,

    即f(x1)<f(x2),

    ∴f(x)=-+1在(0,+∞)上是增函数.

    9.作出函数f(x)=的图像,并指出函数的单调区间.

    解析:f(x)=的图像如图所示.

    由图像可知:函数的单调减区间为(-∞,1]和(1,2];单调递增区间为(2,+∞).

    [尖子生题库]

    10已知函数f(x)=|x|(x+1),试画出函数f(x)的图像,并根据图像解决下列两个问题.

    (1)写出函数f(x)的单调区间;

    (2)求函数f(x)在区间上的最大值.

    解析:f(x)=|x|(x+1)=的图像如图所示.

    (1)f(x)在和[0,+∞) 上是增函数,

    上是减函数,

    因此f(x)的单调递增区间为,[0,+∞);

    单调递减区间为 .

    (2)因为f,f()=

    所以f(x)在区间上的最大值为.

     

     

     

    相关学案

    高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第三章 函数3.1 函数的概念与性质3.1.2 函数的单调性第1课时学案及答案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第三章 函数3.1 函数的概念与性质3.1.2 函数的单调性第1课时学案及答案,共15页。学案主要包含了函数单调性的判断与证明,求函数的单调区间,函数单调性的应用等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第三章 函数3.1 函数的概念与性质3.1.2 函数的单调性导学案及答案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第三章 函数3.1 函数的概念与性质3.1.2 函数的单调性导学案及答案,共11页。学案主要包含了已知二次函数单调性求参数,二次函数最值问题等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.2 函数的单调性第2课时导学案及答案: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.2 函数的单调性第2课时导学案及答案

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教b版高中数学必修第一册学案3.1.2函数的单调性含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map