大班数学游戏《 羊羊智力竞赛》教学设计

这是一份大班数学游戏《 羊羊智力竞赛》教学设计，共2页。教案主要包含了引入，开始智力竞赛，活动结束，跟客人老师再见，退场等内容，欢迎下载使用。
2.积极参与竞赛游戏，遵守游戏规则。
活动准备：1.喜羊羊、美羊羊、懒羊羊挂牌图片。 2.数字宝宝记分牌、操作板、1--10数字卡片。 3.数字礼物卡片。4.PPT课件
活动过程：
一、引入：
伴随喜羊羊音乐入场，向客人老师问好，小朋友分别作自我介绍，分为三个团队，喜羊羊队，美羊羊队，懒羊羊队。
今天，还有位数字朋友来到了羊村，它就是数字10，它邀请我们三支队伍到羊村举行一场智力竞赛，比一比谁最聪明，好吗？（好），每个队伍都都记分牌，答对就会得分，最后哪一队得分最多，哪一队就是第一名，智力竞赛的内容很多，希望你们积极开动脑筋争取得第一。有没有信心？（有）还有一个要求，请你遵守比赛规则，别的选手在答题时，请认真倾听。
二、开始智力竞赛
1、第一回合：思考抢答题
①请问在生活中，有什么东西跟数字10模样相似？
（香肠和鸡蛋）（铅笔和橡皮）(针和纽扣)（香蕉和苹果）
②请问10能表示什么？
（10个苹果）（10朵花）（10个柿子）
总结：10能表示所有数量是10的东西。
第二回合：操作抢答题
裁判说开始抢答，才可以抢答，说停的时候要结束，否则是要扣分的。
数字10邀请羊羊来参加抢椅子的游戏，每次请10个羊羊参加，一队有5名，可以每次都请两队，为什么？（5和5合起来是10）
①开始抢椅子游戏。10个队员，9把椅子
游戏结束得出结论：场上有10名队员，一名队员没抢到，9名抢到了。（10可以分为9和1）
根据刚才的游戏结果，在操作板上列出相应的分合式。
（10可以分为9和1，10可以分为1和9）
②开始抢椅子游戏。10个队员，8把椅子、、、、、、
总结：10总共有9种分法。遵循的是交换规律。
③动手操作
在各自的操作板上将10的9中分法有规律的排出来。
第三回合 必答题
灰太狼来了，把数字10抓走了，灰太狼说想救回数字10就必须回答我的难题，如果回答对了，就把数字10还给你们，我出的是必答题，我出的数字跟你们说的数字合起来是10。
[出示幻灯片，分组回答问题]
第四回合 拿礼物
三、活动结束，跟客人老师再见，退场