人教版九年级上册第二十三章 旋转综合与测试随堂练习题
展开专题05 旋转重难点题型分类
题型一:中心对称图形
1.随着人民生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是( )
- B. C. D.
2.下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.下列图形中,既是轴对称又是中心对称的图形是( )
A.正三角形 B.矩形 C.平行四边形 D.正五边形
题型二:利用旋转的性质求角度和边长
5.如图,D是等腰Rt△ABC内一点,BC是斜边,如果将△ABD绕点A按逆时针方向旋转到△ACD′的位置,则∠ADD′的度数是( )
A.25° B.30° C.35° D.45°
6.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE.若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为( )
A.60° B.75° C.85° D.90°
7.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为( )
A.15° B.10° C.20° D.25°
8.如图,在△ABC中,AB=1,AC=2,现将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A′B′C′,连接AB′,并有AB′=3,则∠A′的度数为 .
9.一个正三角形至少绕其中心旋转 度,就能与本身重合,一个正六边形至少绕其中心旋转 度,就能与其自身重合.
10.一个平行四边形ABCD,如果绕其对角线的交点O旋转,至少要旋转 度,才可与其自身重合.
11.如图,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,则它们的公共部分的面积等于( )
A. B. C. D.
题型三:坐标系中的图形旋转:旋转90度,横纵坐标对调,符号看象限
12.以原点为中心,把点P(1,3)顺时针旋转90°,得到的点P′的坐标为( )
A.(3,﹣1) B.(﹣3,1) C.(1,﹣3) D.(﹣1,﹣3)
13.以原点为中心,将点P(4,5)按逆时针方向旋转90°,得到的点Q的坐标为( )
A.(﹣4,5) B.(4,﹣5) C.(﹣5,4) D.(5,﹣4)
14.已知点A(3,n)关于y轴对称的点的坐标为(﹣3,2),那么n的值为 ,点A关于原点对称的点的坐标是 .
15.若点A(2,a)关于原点的对称点是B(b,﹣3),则ab的值是 .
16.如图,已知△ABC的顶点A、B、C的坐标分别是A(﹣1,﹣1),B(﹣4,﹣3),C(﹣4,﹣1).
(1)作出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;
(2)将△ABC绕原点O按顺时针方向旋转90°后得到△A2B2C2,画出△A2B2C2;
(3)在(2)的条件下,请直接写出点A1、C2的坐标,并求出旋转过程中线段OC所扫过的面积.
17.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(2)画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2,求出A运动经过的路径的长度.
18.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,3),已知△A1AC1是由△ABC旋转得到的.
(1)请写出旋转中心的坐标是 ,旋转角是 度;
(2)以(1)中的旋转中心为对称中心,画出△A1AC1的中心对称图形.
题型四:旋转的中档大题
19.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE顺时针旋转△ABF的位置.
(1)旋转中心是点 ,旋转角度是 度;
(2)若连接EF,则△AEF是 三角形;并证明;
(3)若四边形AECF的面积为25,DE=2,求AE的长.
20.如图,四边形ABCD是正方形,△ADF旋转一定角度后得到△ABE,如果AF=4,AB=7.
(1)求BE的长;
(2)在图中作出延长BE与DF的交点G,并说明BG⊥DF.
21.如图,点E是正方形ABCD边CD的中点,△ADE绕着点A旋转后到达△ABF的位置,其中点F落在了边CB的延长线上,连接EF.
(1)求证:△AEF是等腰直角三角形.
(2)若AB=4,求△AEF的面积.
22.如图,正方形ABCD,E,F分别为BC、CD边上一点.
①若∠EAF=45°,求证:EF=BE+DF;
②若△AEF绕A点旋转,保持∠EAF=45°,问△CEF的周长是否随△AEF位置的变化而变化?
题型五:旋转的综合压轴题
23.如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.
(1)求证:△COD是等边三角形;
(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(3)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形?(直接写出答案)
24如图,正方形ABCD,E、F分别为BC、CD边上一点.
(1)若∠EAF=45°.求证:EF=BE+DF.
(2)若△AEF绕A点旋转,保持∠EAF=45°,问△CEF的周长是否随△AEF位置的变化而变化?
(3)已知正方形ABCD的边长为1,如果△CEF的周长为2.求∠EAF的度数.
25.问题:如图①,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、DF之间的数量关系.
(1)发现证明
小文把△ADF绕点A顺时针旋转90°至△ABG,从而发现BE、EF、DF之间的数量关系为 ;若正方形ABCD的边长为a,则△CEF的周长为 ;
(2)类比探究
如图②,在等腰△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,以BC为边向BC下方作等边△DBC,点E,F分别是边BD,DC上的动点,且∠EAF=60°.
①试判断BE、EF、CF之间的数量关系,并说明理由.
②试判断当点E,F的位置变化时,△EDF的周长是否发生变化,若变化,试说明怎么变化;若无变化,请直接写出△DEF的周长.
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,以BC为边向BC上方作等边△DBC,点E,F分别是边BD,DC上的动点,且∠EAF=60°,当△DEF是直角三角形时,请直接写出DE的长度.
26.定义:有一组对角互补的四边形叫做互补四边形.
(1)互补四边形ABCD中,若∠B:∠C:∠D=2:3:4,求∠A的度数;
(2)如图1,在四边形ABCD中,BD平分∠ABC,AD=CD,BC>BA.求证:四边形ABCD是互补四边形;
(3)如图2,互补四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=AD=,点E,F分别是边BC,CD的动点,且∠EAF=∠BAD=60°,△CEF周长是否变化?若不变,请求出不变的值;若有变化,说明理由;
(4)如图3,互补四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,AB=BC,∠B=150°,将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平,若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,求CD的长.
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