小学数学北师大版三年级上册1 什么是周长教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版三年级上册1 什么是周长教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了什么是周长，7+2×2，9+7×2，计算各图形的周长，+21+17，53毫米，58厘米，86厘米，计算图形的周长，长方形等内容，欢迎下载使用。
通过练习能够选择合适的方法测量出简单图形的 周长，掌握长方形、正方形和其他多边形的周长计 算方法，并能正确计算。结合具体的情境，运用计算图形周长的方法解决 实际生活中的简单问题，感知图形知识与实际生活 的密切联系。
长方形、 正方形的 周长
计算一面靠墙的长方形的周长
描出图形的边线 周长的测量方法方格中图形的周长计算不规则图形的周长的方法 长方形周长的计算方法正方形周长的计算方法
蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。
右边两个算式分别求的是哪个图形的周长？说一说。
它求的是长为7厘米，宽为2厘米的 小长方形的周长。
它求的是长为9厘米，宽为7厘米的 大长方形的周长。
12+11+15+20
18+25+18+25
正方形的周长=边长×4长方形的周长=（长+宽）×2
看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。
我围成了一 个正方形。
答：正方形的边长是12厘米。
正方形的边长=周长÷4 48÷4
一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙围成这块菜地的篱 笆长多少米？
4+1+1=6（米）答：围成这块地的篱笆长6米。
（1）求出大正方形的周长。
答：大正方形的周长是48厘米。
（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形， 画一画，并求出每个小正方形的周长。
答：每个小正方形的周长是24厘米。
6（厘米）6×4=24（厘米）
（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长 有什么关系？你能解释其中的道理吗？4个小正方形的周长总和是大正方形的周长的2倍。因为把这个大正方形分成4个小正方形后增加了8个小正方形的边长。
用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出几种？它们的长 和宽分别是几根小棒的长度？
能摆出4种不同的长方形。
12+10+12+10=
小明家有一扇如图所示的长方形玻璃窗，长是12分米，宽是 10分米，爸爸要在它的周围圈一圈密封条，一共需要多少分 米的密封条？12分米
10分米答：一共需要44分米的密封条。