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北师大版三年级上册第10课 竖折教学设计
展开第10课 竖折
教学设计
一、教学目标
1、认识竖折的形态,学会竖折的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
2、培养细心观察的良好习惯。
二、教学重点
竖折及相应例字的书写方法。
三、教学难点
1、竖折中行笔的写法。
2、 认识竖折的形态与其在字中位置的关系。
课时安排 1课时
课前准备:
本课多媒体课件
一枚硬币、一片树叶、铅笔和蜡笔,《九成宫醴泉铭》《曹全碑》等碑拓的字帖
教学过程
出示“出”字,书写笔顺:
(一)课件出示“出”字,两个竖折笔画变红。
师:竖折笔画在这个字中出现两次。
板书:
(二)出示“昆”字,字中竖折变为红色,说说这个红色的笔画名称叫什么?(竖折)
板书:
(三)对比两个竖折外形:
师:同是竖折,它俩在外形上有什么不同?
(外形对比,一个在“折”处出头,另一个“折”没有出头,直接写)。
(四)对比两个竖折的行笔路线:
这两个竖折的行笔路线有什么不同?
板书:
(五)观察后得出结论:
竖折有两种写法:第一种写法,在竖的结束处向左侧外略提笔(也就是折向外出头),略停后斜顿写横的起笔,如“出”的竖折写法。
第二种写法,写完竖之后直接折锋向右行笔,如“昆”的竖折。
(六)读“书写要点”P23的内容。
出示“竖折练习歌”:笔尖横切先写竖,末端向左略提笔。
略停斜切横画起,右下略顿再收起。
练写竖折
观看“竖折行笔路线图”动画演示。学生书空两种竖折的行笔路线。
师根据“竖折练习歌”范写竖折(播放书写视频,学生观察倾听)
学生练写“竖折”笔画,师巡回指导。
展评学生书写的竖折。
学写“出”“昆”
出示“看看想想”。板书:“出”“昆”。
(一)出:上下两竖折的角度不同;竖为主干,左右辅佐。
观看“出”的书写视频;学生练写“出”,师巡回指导。
展评学生书写的“出”字。
(二)“昆”:有斜有正;竖折果断有力。
观看“昆”的书写视频,学生练写“昆”,师巡回指导。
展评学生书写的“昆”字。
了解“碑拓”的知识
自读“书法园地”《碑拓》的介绍
1.什么是碑拓?(人们用宣纸紧覆在碑版上,用墨捶拓,使纸上留下清晰的碑版文字,拓下来的文字称为碑拓)
2.出示《九成宫醴泉铭》的碑拓,让学生观看;再出示《曹全碑》欧阳通等碑拓书籍让学生观看。
师:我们现在临写的黑底白字的范字就是从碑拓中选出来的。
3.了解碑拓的制作过程:覆上拓纸;捶打拓纸;使拓纸稍干;捶打上墨。
(二)感受一下碑拓的原理:硬币的图案用铅笔盒白纸拓一拓,或树叶覆上纸拓出叶子的脉络。
总结本课内容
1.学习竖折的两种写法和“出”“昆”两字的书写‘
2.了解碑拓的小知识。
课后作业
练习竖折和“出”“昆”。
板书设计:
10 竖折
竖折的两种写法
二、“出”“昆”
三、碑拓
小学书法练习指导人美版三年级下册第12课 竖折折钩教学设计: 这是一份小学书法练习指导人美版三年级下册第12课 竖折折钩教学设计,共2页。
小学书法练习指导人美版三年级下册第11课 竖折教案及反思: 这是一份小学书法练习指导人美版三年级下册第11课 竖折教案及反思,共4页。教案主要包含了课前5分钟,激趣导入等内容,欢迎下载使用。
西泠版三年级上册第四单元第14课 竖折优秀教学设计: 这是一份西泠版三年级上册第四单元第14课 竖折优秀教学设计,共3页。