小班体育游戏《蚂蚁搬家》教学设计

小班体育游戏《蚂蚁搬家》教学设计

教学目标：

   1.在蚂蚁搬家的游戏中促进幼儿基础动作的学习；

   2.在捡拾布球的过程中发展幼儿的大小肌肉和身体协调性；

   3.在站报纸的游戏中初步体验协作的意识。

活动准备:

   报纸若干、小布球若干。

活动过程：

       热身操

   幼儿在音乐伴奏和教师示范带领下，一起做《快乐冒险岛》的律动操。

       主题游戏：回洞穴帮忙

    故事引导:要发大水了，蚂蚁要快快回家把粮食搬出来。

    游戏方式:将报纸折成长条为障碍，摆放在小朋友队前，示意为水流，小朋     友需跳过障碍回到队伍后方；

注意事项:

1.报纸折叠不宜过宽；

    2.小班课程连续跳跃动作不宜超过5次；

    3.可根据各班运动能力差异循序渐进将报纸慢慢变宽；

    4.逐步建立小班队列概念

       变化游戏：搬粮食

    故事引导:进入洞穴，要快快地把粮食搬出来。

    游戏方式:分组操作，一组小朋友排成2排，俩俩相对，每对小朋友将折好的一条报纸拉住，被拉住的报纸放在高（钻爬）或低位（跳跃）便形成障碍，另一组小朋友穿越所摆放的障碍后，拿一颗小布球放到篮子里，然后到队伍后方排队。

注意事项:

1.摆障碍的小朋友，每2人为一单位，每单位间隔约1米；

    2.为了将障碍相对保持稳定，可让拿报纸的小朋友坐下或跪着；

    3.每次最多拿两颗小布球，这样孩子就能多玩几次，提高其运动量。

       升华游戏：找新家

    故事引导:我们已经将粮食全部运出来了，现在要寻找新家。

游戏方式:

1.每俩小朋友手拿一张大报纸（叶子），当听指令“大水来了”就将报纸踩在脚底下；

    2.随着游戏的进行，慢慢将报纸一次次折叠变小来提高游戏难度。

注意事项:

    1.报纸折叠动作教师需做出示范；

    2.提示幼儿站在报纸上不能跌倒，跌倒就会被大水冲走了。

教师参与：

    升华游戏中，教师可在小朋友中自由走动，随时给予指令，吸引小朋友注意力，提高幼儿运动兴趣。