北师大版六年级下册第8课 集字练习教学设计

北师大版《书法练习指导》六年级下册

第8课 集字练习——正大光明

教学目标：

1、通过观察分析临摹学习书写圆体的一组词语，初步了解颜体楷书的特点，培养良好的观察力和书写习惯。

2、学习作品创作的基本章法，提高书写水平和对书法的鉴赏能力，激发学生学习书法的兴趣，培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感。

3、从练习中寻找进步的感觉，激发学生的书法热情

教学重点：

颜体笔画的准确临写。

教学难点：

模拟创作书法作品。

教学准备：

笔墨纸砚、字帖、多媒体课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一、激发兴趣，赏一赏。

1、出示图片，古代衙门建筑，引出“正大光明”。

2、理解“正大光明”的含义。

二、认真读帖，学一学。

（一）整体感知颜体“正大光明”的特点。

（二）逐一学习“正”“大”“光”“明”各字的笔法特点。

1、学生自学教材“学一学”。

2、小组内交流自学所得。

三、揣摩笔法，练一练。

1、学生练习各写一个字。

2、展示并评价。

3、师示范，生模仿。

4、学生再练习各写一个字。

5、再次展示并对比评价。

四、作品创作，试一试。

1、了解书法作品款式——条幅、横幅、扇面。

2、知道书法作品的“三要素”——正文、落款、印章。

3、选择喜欢的款式进行作品创作。

五、作品展示，赞一赞。

1、小组内互相评价并推选一幅优秀的作品进行全班交流。

2、师生点评。

六、拓展集字，送一送。

1、情景创设——正值毕业季，面对母校，面对师长，面对同学……你们有太多的话要说吧，请用一个词来表达。

2、运用今天所学的方法，选择自己喜欢的款式，创作一幅完整的书法作品，送一送。