人教B版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.2 常用逻辑用语1.2.3 充分条件、必要条件综合训练题
展开1.2.3充分条件.必要条件人教 B版(2019)高中数学必修第一册同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分)
- 已知命题,使,则使得为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
- 直线与圆有两个不同交点的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
- 有以下四种说法,其中说法不正确的是 .
“为实数”是“为有理数”的充分不必要条件
“”是“”的充要条件
“”是“”的必要不充分条件
“”是“”的必要不充分条件.
- 如果不等式成立的充分非必要条件是,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. 或 D. 或
- 使不等式成立的充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
- 已知命题,使,则使得为真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
- 设,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
- 使不等式成立的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分)
- 下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
- 多选对任意实数,,,下列命题中是真命题的是( )
A. “”是“”的必要条件
B. “”是“”的必要条件
C. “”是“”的充分条件
D. “”是“”的充分条件
- 下列说法正确的有( )
A. 不等式的解集是
B. “,”是“”成立的充分条件
C. 命题,,则,
D. “”是“”的必要条件
- 下列“若,则”形式的命题中,是的必要条件的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
第II卷(非选择题)
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
- 已知命题,命题:若是的充分条件,则的取值范围为 .
- 已知不等式的解集为,的解集为,若“”是“”的充分不必要条件,那么实数的取值范围是______.
- 已知命题,命题:若是的充分条件,则的取值范围为__________.
- 下列命题中,正确命题的序号是______把所有正确命题的序号都写上
已知集合,,则“”是“”的充分不必要条件;
“”是“”的必要不充分条件;
“函数的最小正周期为”是“”的充要条件;
“平面向量的夹角是钝角”的充要条件是“”
四、解答题(本大题共6小题,共72.0分)
- 已知:,:.
若是充分不必要条件,求实数的取值范围;
若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.
- 指出下列各题中,是的充分条件,还是必要条件.
,
,
,.
- 已知,求证:成立的充要条件是.
- 已知集合
若集合求此时实数的值;
已知命题,命题,若是的充分条件,求实数的取值范围.
- 已知集合,集合
若是的充分不必要条件,求实数的取值范围;
是否存在实数,使得是的必要不充分条件?若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
- 已知
是否存在实数,使是的充要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
是否存在实数,使是的必要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了充分、必要条件的判断.
先由已知若使得为真命题,则在实数范围内有解,从而可得即为充要条件,即可判断.
【解答】
解:若命题为真命题,则在实数范围内有解,
可得,
即,为充要条件,
所以分析各选项,为真命题的一个充分不必要条件是.
故选D.
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用直线和圆相交的等价条件求出的取值范围是解决本题的关键.
求出圆的标准方程,利用直线和圆相交的条件求出的取值范围,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【解答】
解:圆的标准方程为,圆心为,半径,
若直线与圆有两个不同的交点,
则圆心到直线的距离,
即,得,得,
则的一个必要不充分条件是,
故选:.
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查充分、必要条件的判断及运用,注意与集合间关系的对应即可,对于本题应注意得到的不等式的等号不同时成立,需要验证分析,属于中档题.
由题意,解不等式得其解集,进而结合充分、必要条件与集合间包含关系的对应关系可得不等式组则有,等号不同时成立,解可得答案.
【解答】
解:根据题意,不等式的解集是,设为条件;
,设为条件;
则的充分不必要条件是,
即表示的集合是表示集合的真子集,
则有,等号不同时成立,
解得,
故选B.
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查充分条件和必要条件的应用,转化为集合真子集关系是解决本题的关键.
求出不等式的等价条件,结合充分不必要条件的定义转化为真子集关系进行求解即可.
【解析】
解:由得,得,
若使不等式成立的一个充分不必要条件,
则对应范围是的一个真子集,
即,满足条件,
故选:.
6.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了充分、必要条件的判断.
先由已知若使得为真命题,则在实数范围内有解,从而可得即为充要条件,即可判断.
【解答】
解:若命题为真命题,则在实数范围内有解,
可得,
即,为充要条件,
所以分析各选项,为真命题的一个充分不必要条件是.
故选D.
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了不等式的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
分别解出不等式,根据是的必要不充分条件即可得出结论.
【解答】
解::,解得:,
:,解得:.
若是的必要不充分条件,则等号不能同时成立,
解得:.
故选:.
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查充分条件和必要条件的应用,转化为集合真子集关系是解决本题的关键.
求出不等式的等价条件,结合充分不必要条件的定义转化为真子集关系进行求解即可.
【解析】
解:由得,得,
若使不等式成立的一个充分不必要条件,
则对应范围是的一个真子集,
即,满足条件,
故选:.
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查必要条件的判断.
根据必要条件的判定逐一分析各选项即可.
【解答】
解:对于,若,当时, ,故A错误;
对于,当时可得,是的必要条件,故B正确;
对于,当时可得,是的必要条件,故C正确;
对于,若,则,是的必要条件,故D正确;
故选BCD.
10.【答案】
【解析】对于,当时,“”“ ”,所以中命题是假命题
对于,“”“”“”“”,所以“”是“”的必要条件,所以中命题是真命题
对于,“”“”,所以,即,所以“”是“”的充分条件,所以中命题是真命题
对于,当时,“”“”,所以中命题是假命题故选BC.
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查充分条件的判定、考查全称量词命题的判定,考查不等式的求解问题,属于基础题.
根据选择涉及的相关知识即可确定结果.
【解答】
解:由得,,,故A正确;
,时一定有;但时不一定有,成立,如,,满足,但不满足,.
因此“,是“成立的充分条件,故B正确;
命题:,,则:,故C错误;
不能推出,但当时一定有成立,故“是”的必要条件,故D正确.
故选ABD.
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查必要条件的判断.
根据必要条件的判定逐一分析各选项即可.
【解答】
解:对于,若,当时, ,故A错误;
对于,当时可得,是的必要条件,故B正确;
对于,当时可得,是的必要条件,故C正确;
对于,若,则,是的必要条件,故D正确;
故选BCD.
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查命题及其之间的关系,考查由充分必要条件求参数范围,涉及集合之间的包含关系,属于中档题.
由题可得:,根据是的充分条件,可知在上恒成立,利用导数求函数最值,即可求解的范围.
【解答】
解:由,解得.
因为是的充分条件,所以在上恒成立.
令,
,
当时,,单调递增,
故大致图像为:
则,
所以.
故答案为
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了不等式的解法、简易逻辑的判断,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
不等式,可化为:,解得范围,可得解集为,由的解集为,若“”是“”的充分不必要条件,则即可得出.
【解答】
解:不等式,可化为:,解得.
可得解集为,
又因为的解集为,“”是“”的充分不必要条件,
则.
即,,
设,,则,
.
那么实数的取值范围是.
故答案为:.
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查命题及其之间的关系,考查由充分必要条件求参数范围,涉及集合之间的包含关系,属于中档题.
由题可得:,根据是的充分条件,可知在上恒成立,利用导数求函数最值,即可求解的范围.
【解答】
解:由,解得.
因为是的充分条件,所以在上恒成立.
令,则,
当时,,单调递增,
则,
所以.
故答案为
16.【答案】
【解析】解:已知集合,,
则“”“,或”
则“”是“”的充分不必要条件,正确;
“”“”,故“”是“”的必要不充分条件,正确;
“函数的最小正周期为”“”,
故“函数的最小正周期为”是“”的必要不充分条件,故错误;
“”“平面向量的夹角是钝角或平角”,
故“平面向量的夹角是钝角”的必要不充分条件是“”,故错误.
故答案为:.
根据充要条件的定义,逐一分析给定四个命题的真假,可得答案.
本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,此类题目综合性强,难度中档.
17.【答案】解::由,得,
:由,得,
令集合,,,
是的充分不必要条件,,
,且不能同时取等,
得,解得,
故是充分不必要条件时,取值范围是.
“”是“”的充分条件,
“”是“”的必要条件,
,,解得,
的取值范围是.
【解析】本题主要考查充分条件和必要条件,一元二次不等式求解,属于中档题.
求出,的等价条件,结合充分不必要条件的定义建立集合关系进行求解即可;
将问题转化为“”是“”的必要条件,得到不等式组,解不等式组即可.
18.【答案】
因为,,所以是的必要条件.
因为,,所以是的充分条件.
因为且 ,,所以是的充分条件.
【解析】略
19.【答案】证明:充分性条件结论
因为,
而
所以;
必要性结论条件
因为,
而
又,所以且
从而
所以
所以.
综上:成立的充要条件是.
【解析】本题考查的知识点是充要条件的证明,本类问题的处理一共分为三步:证明充分性,证明必要性,得到结论.
我们先假设,再证明成立,即命题的充分性;再假设,再证明成立,即必要性如果两者均成立,即可得到结论.
20.【答案】解:,
方程的两根为,.
由韦达定理知,则.
此时满足
,
故此时实数的值为;
由是的充分条件,知,
又,,
因为,,
所以,由,
有,满足;
故实数的取值范围是.
【解析】本题考查一元二次不等式的解法,考查充分必要条件的判定及其应用,考查数学转化思想方法,是中档题.
由集合可得方程的两根为,,再由根与系数的关系列式求解值;
由是的充分条件,知,求解一元二次不等式化简与,然后列不等式组求解得答案.
21.【答案】解:根据题意,得.
由题意可知,
由,
则,
解得.
所以实数的取值范围是.
假设存在实数,使得是的必要不充分条件,
所以,即,
则,且等号不能同时成立,此时不等式组无解.
故不存在实数,使得是的必要不充分条件.
【解析】本题考查充分、必要、充要条件与集合的关系.
根据充分不必要条件可得进而求出结果;
假设存在实数满足条件,则即,且等号不能同时成立,进而求出结果.
22.【答案】解:.
要使是的充要条件,
则,即 此方程组无解,
则不存在实数,使是的充要条件;
要使是的必要条件,则,
当时,,解得;
当时,,解得,
要使,则有
解得,
所以,
综上可得,当实数时,是的必要条件.
【解析】本题主要考查充分条件与必要条件的判断、集合间的基本关系,考查了逻辑推理能力,属中档题.
由题意可知,得,求解可得结论;
由题意可知,分与两种情况讨论求解.
人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.4 充分条件与必要条件课后作业题: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.4 充分条件与必要条件课后作业题,共12页。试卷主要包含了已知,,则条件,设命题,设计如图所示的四个电路图,条件,已知集合,集合等内容,欢迎下载使用。
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