语文八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教案配套ppt课件

这是一份语文八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教案配套ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了辽宁舰简介，背景介绍，通讯与消息的异同，初读感知，归纳出文章的层次，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
“一着惊海天”，是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照，到底是怎样惊海天的呢？今天，我们就学习这篇文章，感受我们祖国伟大的军事力量。
澎湃（ ）呼啸（ ） 镌刻（ ）一丝不苟（ ） 桅杆（ ） 默契（ ）惊心动魄（ ） 浩瀚（ ） 娴熟（ ） 凛冽（ ） 咆哮（ ）殚精竭虑（ ）
多音字
（ ）穿着（ ）着急（ ）着数（ ）顺着
（ ）千载难逢（ ）满载而归
（ ）一刹那（ ）刹车
1.把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。 课文按照时间顺序，依次写了着舰前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成功着舰、欢呼庆祝等环节，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。
2.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？
我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想，破解了世界公认的最具风险的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。
《一着惊海天》素材：辽宁舰舰载机起降mp4
成功着舰的歼-15 552号飞机
辽宁舰歼-15起飞训练
辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，改装后中国将其称为001型航空母舰。 80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。 2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。
根据官方报道：全长300多米、宽70多米、高60多米，相当于20层楼的高度。航母上人员编制数千人，其中5%是女兵。
舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。
消息和通讯都属于新闻体裁： 消息又称新闻。它们都需要用事实来说话，都需及时报道最近发生的有社会价值的事实。但就时效性而言，消息比通讯报道得更迅速；就内容而言，则通讯比消息报道的内容详尽、具体、形象。
（1）从时效性看，通讯的时效性往往不及消息。（2）从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的报道；通讯报道的是有影响有特点的人和事，选择更典型的事例，并容许细节描写。（3）从篇幅上看，消息一般篇幅较短，通讯一般篇幅较长。（4）从表达方式上看，消息多用叙述，语言简洁明快；通讯虽也以叙述为主，常常融描写、议论、抒情于一体，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法。
着(zhuó)舰 澎湃（péng pài）桅（wěi）杆 凛冽（lǐn liè）浩瀚（hàn） 揪（jiū）心娴（xián）熟 湛（zhàn）蓝绽（zhàn）放 镌（uān）刻一丝不苟（gǒu） 殚(dān)精竭虑
着( )舰 澎湃（ ）桅（ ）杆 凛冽（ ）浩瀚（ ） 揪（ ）心娴（ ）熟 湛（ ）蓝绽（ ）放 镌（ ）刻一丝不苟（ ） 殚( )精竭虑
据意写成语。1、 ：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。2、 ：形容使人感受很深，震动很大。3、 ：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。4、 ：用尽精力，费尽心思。
1、通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？
这篇通讯具体写出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。
2、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信？
辽宁舰的航行位置歼-15舰载机着舰训练的时间舰载机着舰的难度和意义歼-15成功着舰的过程歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝
第一层：（1-4）概括叙述了辽宁舰的航行位置及训练着舰时间。
第二层：（5-19）详细叙述了歼-15舰载机在地空的默契配合下成功着舰。
第三层：（20到结尾）详细描述了着舰成功的伟大意义及人们的成功喜悦。
1、文章的主标题有何妙处？“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。
2、导语中哪些词语给读者以很强的画面感，找出来细细品味。海风呼啸、斩浪前行、艳红的八一军旗……这些词像画家一下画出了画的底色和格调，给人很强的现场感。
3、第①段属于什么描写？有何作用？ 属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。
4、第18段第一句运用了哪些修辞手法？有何作用？运用对偶和夸张、比喻的修辞手法，“声如千骑疾，气卷万山来”本段第一句运用对偶、夸张、比喻，生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势，具有感染力。
5、引用某大国上将的话有什么作用？ 彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。
6、最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。
本文采用现场特写的形式，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。
1、学习了这篇文章后有什么感悟？（1）鸦片战争以来，由于落后，我们经历了百年屈辱，舰载机的着舰成功是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利，振奋人心。（2）增强了中华民族的自豪感，增强了中国人民坚持党的领导，坚持社会主义道路的信心，增强了中国人民的凝聚力。