八年级下学期物理期末复习（一）

这是一份八年级下学期物理期末复习（一），共3页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
物理期末复习（一） 一、选择题1．可以鉴别物质的物理量是   A  质量                      B  比热容   C  热量                      D  功率2．质量相同的甲、乙两车同时同地做匀速直线运动，它们运动的s-t图像如图3所示，则甲车A．所受的合力大B．具有的惯性大C．具有的动能大D．具有的势能大 3．某天小方同学感觉额头发烫，就用家中的体温计测量自己的体温，则下列哪个温度值可能是他的测量值A．35.0 ℃           B．37.0℃         C．38.2 ℃          D．42.0℃4．下列说法中，不属于分子动理论的是A．物质是由大量分子组成的            B．原子是由原子核和电子组成C．分子在不停的做无规则运动          D．分子间存在相互作用力5．初温、质量相等的甲、乙金属块，在吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递给乙，则下列说法正确的是A．甲的比热容大                       B．甲的比热容小C．甲、乙的比热容相同                 D．缺少条件，无法确定比热容大小 6．如图4所示，是四冲程内燃机工作过程中的一个冲程，则下列描述正确的是A．内能转化为机械能，温度降低B．机械能转化为内能，温度降低C．内能转化为机械能，温度升高D．机械能转化为内能，温度升高 7．某人在车后用80牛的水平力推车，使车在平直公路上匀速前进，突然发现车辆前方出现情况，他马上改用100牛的水平拉力使车减速，在减速过程中，车受到的合力大小为  A．180牛         B．100牛           C．80牛             D．20牛二、填空题8．蜡的比热容约为2.6×103焦/(千克·℃)，其单位读作                ，它表示质量为1千克的蜡，当温度升高       ℃时吸收的热量为2.6×103焦耳。一支蜡烛点燃一段时间后，剩下的蜡的比热容将       （选填“变小”、“变大”或“不变”）。 9．如图6所示，在一个配有活塞的厚玻璃管内放一小团硝化棉，用50牛的力迅速下压，使活塞下移0.2米，硝化棉燃烧，这个过程中推力对活塞做功为            焦，这是通过做功方式将          转化为内能的，四冲程内燃机工作过程中的        冲程与此现象相似。 10．温度是表示物体         程度的物理量。实验室常用温度计是根据           热胀冷缩的原理制成的。400多年前意大利物理学家伽利略发明了世界上第一个气体温度计，如图7所示，它的测量泡是图中的      。（选填“A”、“B”或“C”）。 11．现有质量和温度都相同的铜块和铁块（已知c铜<c铁），若使两金属块接触时，它们之间       发生热传递（选填“会”或“不会”）。若使两金属块升高相同的温度，则       块吸收的热量较多。若使两金属块吸收相同的热量后，       块分子的热运动更剧烈。 12．在“研究改变物体内能”的实验中，某同学设计的方案如下：①用锯条锯木头，锯条和木头的温度都升高了；②把铁丝放在火上烧，铁丝温度升高，再把铁丝放入水中，铁丝温度降低；③把一根橡皮筋反复快速拉伸后，橡皮筋的温度会改变；④用如图8所示的针筒和温度传感器，当推动活塞压缩针筒内的空气时，温度传感器示数明显上升。（1）上述方案中，可通过观察物理量         的变化来判断物体的内能是否发生改变，当          时表示物体的内能增大；（2）对以上方式进行分类，通过          方式改变物体内能的有         （选填序号）。 三．综合题13．质量为2千克的铁块，温度从30℃ 升高到80℃ 。求：（1）铁块升高的温度△t。（2）铁块吸收的热量Q吸［c铁=0.45×103焦/（千克·℃）］。      14．图14所示的温度计的最小分度是       ℃，当前示数为       ℃，读数时温度计的玻璃泡       离开被测物体读数，在你的教室中       用这个温度计测沸水的温度(后两空均选填“能”或“不能”)。    15．某兴趣小组同学做探究“不同物质的吸热本领”实验，他们用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用精制油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用精制油接触良好，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图16所示，实验数据记录在表中。 (吸收热量与加热时间成正比)物质实验序号质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min水10.110.0220.210.04食用精制油30.110.0140.210.0250.220.0460.230.06（1）实验中物质吸热的多少是通过加热时间的多少来反映的，这里应用的科学方法是                    。（2）分析比较实验序号1、2或3、4数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的      有关。（3）分析比较实验序号4、5、6数据，可以得出的初步结论是：                                            。（4）在水到达沸点之前，相同的通电时间内，食用精制油温度升高得比水快，说明       的吸热本领强。（5）根据实验数据画出升高的温度△t与加热的时间t图像（即△t-t图像），如图17所示，其中图线①表示的是       吸热升温的情况。