第1讲 【阅读】记叙文:梳理内容把握思路
展开第1讲 【阅读】梳理内容把握思路
1.提取关键信息,简洁准确地概括文章局部内容和整体内容;
2.理清文章各段落之间、各部分之间的关系,从而理清文章思路;
3.精读《最美丽的烟花》,培养圈点勾画的阅读习惯,运用本课所学方法,完成相关练习;
4.运用圈点勾画的方法阅读《给母亲梳头发》等文本,对本课所学方法进行巩固练习。
例1:
不给自己任何借口
①她是个不幸的孩子,19岁那年,正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际,却意外地发觉自己双眼模糊,后被诊断为视网膜脱落。
②经过家人的劝说,她接受了手术,可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年,叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖,不能扭头,同时需要控制脸部表情,才能达到调养效果。
③她心急如焚,跳芭蕾舞的人都知道:芭蕾一天不练自己知道,两天不练同行知晓,三天不练观众明白。她明白一年不练,在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。
④她苦苦哀求,丈夫只得辞去工作,陪伴在她身边。每天,她让丈夫的手指替代脚尖,在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天,一月又一月,虽然不曾舞蹈,但她内心的那份感觉却真实地存在。
⑤一年以后,她重新登上舞台,一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾,翩翩起舞,尽情出演了《吉赛尔》《天鹅湖》《胡桃夹子》《海盗》《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技,她获得了鲜花和掌声,受到人们的好评。
⑥表演事业蒸蒸日上,可她的视力却一天天衰弱。不久,她仅有的一只眼睛视力也模糊了,丈夫劝她放弃芭蕾,可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中,一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上,她的舞伴都是精确定位,引导着她婀娜多姿的舞步,而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。
⑦功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团,成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日,这位著名古典舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。
⑧当媒体曝光她双目失明的事实时,她再度成了人们心目中的奇人,每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时,阿隆索总会淡淡一笑:“不给自己任何借口,将借口踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天……”
⑨不给自己任何借口!一个人如果能秉持这种信念,就能斩断后路,不断超越自己,收获属于自己的。
1.请你简要地概括故事情节。(50字以内)(2分)
2.请概括《比给自己找借口》中阿隆索经历第二次磨难时是如何坚持舞蹈生涯的。(2分)
例2:
②刺绣又称女红①,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。
③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙得如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。
⑤结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。
⑥后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙活着,烦心事就没影了。
⑦我接过那一摞鞋垫,一双双看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中,一针一线里,绣出的是一寸一寸深沉的光阴。
【注释】①女红(gōng):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。
1.围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合选文②-⑦段的内容概括。(2分)
明确事件起始段落 | 人生阶段 | 主要事件 |
第②段 | 小时候 | “我”常见母亲忙活刺绣,绣品装点“我们”的生活。 |
第③-④段 | 稍微大点 |
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第⑤段 | 结了婚 | 年迈的母亲依然天天在刺绣,令“我”不解。 |
第⑥段-第⑦段 | 后来,“我”去外地谋生 |
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阅读《最美丽的烟花》,并完成文本精读框架和课后习题。
学会圈点勾画关键语句,并在你喜欢的或有疑惑的地方做标注。
| 文本精读框架表——学习圈点勾画 | ||
关键事件要素 | 用“~~”勾画 | 人物、结果、目的 | |
情感态度词 |
用“__”勾画
| 即直接表现人物情感态度的词语,圈画并关注人物情感的变化过程。如果文中多次写出人物情感,那么很有可能在后面的题目中有所考查。 | |
抒情议论句 | 即集中表明作者态度或抒发作者感受的语句。在大部分文章中,作者最终是为了表达某种看法或者抒发某种情感,只有真正理解了这些看法与情感,才算是真正读懂文章。因此,文章中的抒情议论句能够更快速地帮助我们了解文章主旨。 | ||
反复出现的词语或句子 | 在文中被作者反复提及的词语或句子一定是具有特殊性的,需要我们重点关注。 | ||
逻辑联系词(句) | 用“()”勾画
| 即揭示段与段、部分与部分之间逻辑关系的词语或句子。(例如过渡句、设问句、逻辑关系词:“因为”“所以”“但是”“然而”“却”“为此”“除此之外”等。) |
最美丽的烟花
①那年她18岁,在离家千里之外的一所大学就读。放了寒假,她迫不及待地准备回家,但大雪封路,等赶回家,已经是农历腊月二十八了。
②家里冷冷清清的。她才知道母亲已因重病住进医院,三个月几乎花光了家里所有积蓄,病情仍不见好转。她心急如焚地放下行李,立刻赶去医院。
③病房中,消瘦的母亲正在昏睡,15岁的弟弟一筹莫展地流着眼泪。见此情景,她忧心忡忡。停留片刻之后,她叮嘱弟弟好好照看母亲,然后转身离去——她身上只有50元钱了,想再找份短工,挣点儿钱买一份节日礼物送给妈妈。
④街上张灯结彩,到处都洋溢着喜庆的年味儿,唯独她行色匆匆。她一个店铺接一个店铺地问:“你们这里需要人手吗?我什么都能做……”她努力地挤出笑容来掩饰内心的焦急和无奈,但仍屡屡遭到拒绝,因为许多店铺年底都不招人了。
⑤她的锲而不舍,最终赢得了回报。一家饺子店收留了她,虽然只是负责洗菜,但也足以令她暗自庆幸了。不顾双腿如铅、口干舌燥,她挽起衣袖开始清洗堆成小山的冬白菜。数九寒天,水像刀子一样割人,不一会儿,她的两手就冻得通红,手指僵硬得不听使唤。但她硬是干到了晚上11点。第二天,她又这样忙了一整天。老板感叹小姑娘不容易,给了她两天工钱80元。
⑥一共130元,她思忖着买点儿什么。吃的?母亲现在什么都吃不下。穿的?她天天都要穿病号服。路过一家烟花专售店时,她忽然想起去年和母亲一起看联欢晚会时,午夜燃起的烟花让母亲好一番感叹:五颜六色,光灿灿的,真漂亮啊!
⑦那么就买烟花吧。平日节省的她一分钱也没有留,将130元全买了烟花。她抱着沉甸甸的烟花,步行一个小时,走回医院。路上很冷,可是她的心很暖,仿佛感觉生活多了点儿希望。
⑧除夕夜,一家三口在医院吃完了简单的年夜饭,天已经黑透,弟弟独自下楼了。母亲心情不好,含着泪说:“我这病怕是好不了了,你爸又走得早,你们怎么办啊?”她笑着说:“我们打个赌,如果今天楼下后院里有人放烟花,就是个好征兆,您肯定会好的!”
⑨母亲说:“这里都是病人,谁有心情放烟花?”
⑩她把母亲搀扶到二楼病房的窗前,说:“生活总有奇迹。”
⑪烟花已经在燃放了。直入云霄的、星星点点的,各式各样,在黑夜的背景下格外璀璨。放烟花的弟弟不时在火光的映照中抬起脸来,冲着她们的窗口幸福地笑。母亲看着烟花,表情复杂,终于也慢慢笑了,感慨地说:“真好看呢,比往年都好看!”
⑫渐渐的,病区平日紧闭的窗户,一扇扇全都打开了。那些和母亲一样的重症病人,也由家人搀扶着,站在窗前,入神地欣赏着每一朵烟花燃放的精彩瞬间。他们苍白的面容重现微笑,忧郁的眼神重现欢快。那是他们一家人幸福的一夜,也是整个病区幸福的一夜。窗外绽放的,不仅仅是烟花,也不仅仅是新年的喜庆,而是一种足以撕破黑暗的光明,一种催人新生的美丽。
⑬她挽着母亲的胳膊,说:“明年您还要陪我们看烟花!”母亲郑重地点点头。
⑭之后,母亲开始配合每项治疗,人也乐观开朗了许多。半年后,母亲竟然慢慢康复了!医生感慨地说,医学上是不存在奇迹的,创造奇迹的,往往是病人本身的激情和潜能!
⑮又是新年了。又该燃放烟花了。母亲对女儿说:“那时家里正缺钱,你买了那么多烟花,我还怨你浪费呢。不过——那确实是我一辈子看过的最美丽的烟花……”
文本精读框架表二——《最美的烟花》 信息感知:写了什么+怎么写 | ||
初读文本,整体感知;概括段落大意,梳理行文思路。
| 1.标题 | 暗示文章主旨,设置悬念。 |
2.内容 | 女儿用仅有的50元和打工两天才挣来的80元,在除夕夜,为生病的母亲买来并且燃放了“最美丽的烟花”。 | |
3.结构 | 起因:__________________________________________。(①-_____) 经过:__________________________________________________________ _____________________________________________________。(____-____) 结果:_______________________________________。____-____) 后续:母亲配合治疗,最终病愈。(⑭-⑮) | |
4.主旨 |
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◆课堂练习◆
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)
2.请阅读①-⑦段,把下列表格填写完整。(5分)
情节发展 |
| 她看到昏睡的母亲和垂泪的幼弟 |
| 她找到了工作 |
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情感变化 | 心急如焚 |
| 焦急无奈 |
| 满怀希望 |
3.文章结尾,母亲为什么说“那确实是我一辈子看过的最美丽的烟花”?(4分)
4.结合文章,说出你对第⑩段中画线句子的理解,以及这句话带给你的人生启示。(4分)
一、阅读文章,完成练习。
给母亲梳头发
①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。
②小时候,最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用她的左手分段把抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一枚黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后,拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌。心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。
③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全副精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居,无微不至。她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。
④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是什么时间做这些额外的事情的。
⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉与那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一。
⑥近年来,目前的身体已大不如前。由于心脏机能衰退,不得不为她施行外科手术。她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于度过了难关。数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合。可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日,我便为她擦洗身体。起初,我们两人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着:怎么好意思让女儿洗澡呢!我用不太熟练的手,小心地为她擦拭身子。没想到,她竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自己觉得带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡。我相信,当我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。
⑦洗完澡后,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对着我坐着,我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概是舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样......嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹吧。
◆课堂练习◆
1.本文由我给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括。(4分)
二、阅读文章,完成练习。
我愿意去读懂你
①我真后悔给爸买智能手机,更后悔教会他刷朋友圈。
②周一我在公司被忙碌的工作牵得团团转,郁闷地在朋友圈发了条动态:“一个上午累成狗。”几分钟后,手机提示音响个不停,全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大事,赶紧放下工作躲进厕所收听。哦,原来是一堂生动的思想教育课,最后还说:“不要把自己和狗相提并论,你是狗,你爸是什么?”
③我抱着手机,真是哭笑不得,不知和爸从何说起。
④一个周末,我约了闺蜜去逛街,回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫“肉肉”的哈士奇狗给“强拆”了,可是肇事者一脸不屑地蹲在门口根本没表现出一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了,我忍;沙发被啃了,也可不计较;但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红时,一股怒火攻上心头,立刻拍照片配上狠话发到朋友圈:“这种狗怎么炖好吃?”
⑤几分钟后,我爸的斥责电话就打了进来:“你是不是疯了,为了这么点儿事儿就要杀肉肉!”我实在无语。
⑥为避免让爸产生不必要的误解,从此后我再发朋友圈,都会选择性地屏蔽他,仅向他展示自己“积极向上”的一面。因此,爸的唠叨明显少了。
⑦有一天,天气甚好,我穿着新买的春装去公园玩儿。因为知道爸喜欢我参加户外活动,便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我,整日无事可做,只等待另一头伺机而动——照片刚发好,就是一个秒赞。
⑧可接着我又收到三篇“深度好文”,大概是“小心病从脚入……”“女人最怕脚受凉……”“足部穴位详图”这类的标题。
⑨唉,真是防不胜防!为了扮潮,我特意露出一截脚踝。谁承想大好春色他不看,偏偏把注意力放在我的脚上。
⑩我赶紧解释,气温回升一点儿都不冷,街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事,直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协,下午回家换了长裤、长袜,并拍照片儿发给他看。此后,我每天都能收到爸推送的“养生文”,感觉自己有望活到下个世纪。
⑪十一假期到来的前三天,爸一改风格,每天准时分享两篇“感恩父母”系列文章,接着还发来这样的语音:“女儿呀,你要是忙就不要回来了!爸特别好……咳……咳……”
⑫听听,我怎么能不回去?
⑬那日下了出租车,只见爸满面红光地在小区门口等我,一边还在和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼,爸对我的举止、衣着特别满意,在回家的路上不停地示好:“女儿呀,老爸给你做了一桌好吃的!”
⑭爸的厨艺确实很好,我空着肚子赶火车,早已饿得饥肠辘辘,一见蛋黄煸鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨,我扑上去抄起筷子准备开吃,却被爸叫停:“等下!我先拍个照!”
⑮为了取个全景,爸踩着一个小凳子,其间三次下来调整摆盘,好不容易拍完饭桌,为了凑“九宫格”,他还要拍我送他的礼物,以及我吃得满嘴流油的囧样子。他没完没了地折腾,根本顾不上吃饭,我风卷残云,吃饱喝足后,见他仍弓着身子不停地删删改改。
⑯我一直觉得,爸身上有一种与年龄不符的幼稚。
⑰印象中,爸是我周围第一个接触QQ的家长。我读中学时,有一天放假,我在电脑前和网友聊得甚欢,爸借着送水果的机会,在我身后磨磨蹭蹭半天,最后用讨好的口气问:“宝贝女儿,你能不能帮爸爸申请一个QQ号?”
⑱当爸可以在我的个人空间自由出入的时候,我已经悄悄玩起了微博,没有爸这个“好友”跟踪,我终于可以肆无忌惮地宣泄情绪。我原本不想让他知道,可一次亲戚聚会,表弟在饭桌上大咧咧地问我:“姐,你关注一下我的微博,@我一下呗!”
⑲我感觉情况不妙。果然爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离,一脸疑惑地问:“啥是微博?怎么关注?”
⑳于是,我又成了爸的“特别关注”。
㉑这些年,爸一路跟着我,从QQ到微博,再到微信,一直艰难地适应着这个日新月异的网络时代。但他用尽全力也只做到了形式上的趋从——他其实并不懂我,更猜不透我在想什么。
㉒爸发完朋友圈,才安心地坐到饭桌前。饭菜已经凉透,我提出给他热一下,他却说:“不用了,你快去给爸点赞。”
㉓我只好听他的话,点进他的朋友圈,手动点赞。是的,我把爸设为不看他的朋友圈,因为受不了他动辄用养生好文刷屏。
㉔点完赞,我坐在饭桌旁陪爸聊天。爸啃排骨的时候,忽然想起什么,撂下筷子问:“你不会真把肉肉炖了吧?”
㉕唉,我不知该怎么跟他解释,毕竟他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。
㉖我说:“老爸,我们这代人的表达方式,不是你想的那样严肃。”
㉗爸的脸红了,憋了很久才说:“你什么事都不跟爸说,爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味,假装埋头刷朋友圈,内心早已波澜四起。
㉘妈去世的早,是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我,一直在庇护着我,但我总觉得在这个世上没有可以倾诉少女心事的人。后来,相继出现的各种社交工具给我的情绪一个出口,我和那些素不相识的陌生人谈烦恼、聊困惑。爸担心我,但我什么都不愿意和他讲,他能做的,便是努力融入我的世界,甚至不顾自己滑稽的状态,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。
㉙爸在QQ上,只与我一人聊天;爸的微博,只关注我一人;爸在微信上倒是偶尔和亲友交流,但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录,每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章,希望能帮到我,而我的回复,永远都是简单的几个字或者表情。
㉚隔日早餐时间,我发现爸爸坐在桌前看手机。许久,他才笑着说:“哈哈,‘累成狗’,原来是这个意思啊!”
㉛爸又开始学习网络用语了,看他认真记录的样子,我不想再做他特别难懂的女儿。
㉜回到自己的小家后,我做的第一件事就是上网整理网络用语,逐条解释,给爸发过去。
㉝因为在亲情的世界里,只有我们俩,他越来越苍老,靠近我的姿态越来越笨拙,所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂爸,我想告诉他,我的心其实从未与他疏远。
◆课堂练习◆
1.文章写爸“努力融入我的世界......,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹”,根据作者行文思路,将下列空白处补充完整。(3分)
(1)__________________________________________________________________________。
(2)“我”因家里被表妹的狗破坏而在朋友圈发狠话,爸打来电话斥责“我”。
(3)__________________________________________________________________________。
(4)爸申请QQ号,在“我”的空间自由出入,后来又关注“我”的微博。
(5)__________________________________________________________________________。
(6)爸开始学习网络语言,继续努力靠近“我”,读懂“我”。
三、阅读文章,完成练习。
一根善的拐杖
朱成玉
①14岁那年,我正在上初中,父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好,这可愁坏了父亲,全家人都指望着他挣钱呢。
②父亲是个呆不住的人,刚刚休养了半个月,就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷,要出去溜达溜达。让我们想不到的是,就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲,晚上回来的时候,照样神奇地给我们挣回了钱,尽管只有十几元。原来,父亲在步行街那里,找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏,拄着拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飞进去一只凶恶的马蜂,不停地扎着我。
③周末的时候,我要替他去发广告单,他不允,狠狠训斥了我:“没出息的孩子才去发广告单,你只管给我好好读书!”而我头一次没听他的话,偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多,但太阳已在尽情地释放她的热情,调皮的风儿也不见一丝踪影,路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌,可他两只胳膊还要架着拐杖,手里还拿着厚厚的一摞广告单,没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗,又担心他责骂我,只好在那里暗自替父亲难受着。
④就在这个时候,发生了让我终身难忘的一幕。
⑤一个上了年纪的老人,摇摇晃晃走过父亲的身边,忽然晕倒在地上。一瞬间,呼啦啦地围上来一帮人,却没有一个去扶的。我听见有人小声议论,说前几天有个年轻人救了一个老人,却被老人讹上了,最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱,真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。
⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去,每一张都分明写着冷漠。不,有一张脸是个例外,如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子,上面写着焦急。我看得真切,那是父亲的脸!粗糙的脸,此刻却光滑得如一面镜子,映照了人的良心。
⑦父亲拄着拐杖,费力地拨开人群,蹲下来,按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候,一再向父亲道谢,而父亲只是擦擦脸上的汗水,轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来,像在风中摇曳的蜡烛,随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖,轻声说:“老人家,拄着点儿走吧,能稳当些。”
⑧“谢谢,那你怎么办?”
⑨“没啥,我这不是还有一根吗?我只是断了一条腿,一根拐杖足够了。”父亲笑着说。
⑩瘦小的父亲渐渐高大起来,早上明明刚和他比过个头来的,可是现在觉得父亲比我高了不少。
⑪没了拐杖,我本以为父亲会摔倒,可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根,很深很深的根。
⑫人群并没有散去,开始有人伸出手来,一双,两双,十双……枯藤开始发出了新芽儿!
⑬我们太习惯“事不关己,高高挂起”了,各扫门前雪,整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆若木鸡,邪恶当道时的熟视无睹,都会令你的灵魂左右飘忽,摇摇欲坠。
⑭父亲让我懂得,每个人都需要一根善的拐杖,使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。
◆课堂练习◆
1.用简洁的语言概括文章主要内容。(4分)
2.文中的父亲有哪些特点?请结合文章内容概括。(4分)
3.有人认为应该把本文的题目改为“一根拐杖”,和原文比,你觉得哪个好?说说你的理解。(6分)
作文主题:学习生活+家庭亲情
深邃的你,痴迷的我;严格的你,叛逆的我;狡黠的你,单纯的我......我在“你”的陪伴中,在与“你”的亲近和交流中,渐渐成长。
请将下面的题目补充完整,写一篇文章。
题目:_______的你,_________的我
审题
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立意
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选材
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语言
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文言文常见称呼
【文言积累】
现代汉语 | 文言文 | 文言例句 |
| 吾、予、余、孤...... | 吾日三省吾身《<论语>十二章》 予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》 余幼即嗜学《送东阳马生序》 |
| 卿 | 孤岂欲卿治经为博士耶《孙权劝学》 |
| 君 | 待君久不至《陈太丘与友期行》 |
| 大兄 | 大兄何见事之晚乎!《孙权劝学》 |
| 兄子、兄女 | 兄子曰...... 兄女曰......《咏雪》 |
| 儿女 | 与儿女讲论文义《咏雪》 |
| 子女 | 对子骂父,则是无礼《陈太丘与友期行》 兄女曰:“未若柳絮因风起。”《咏雪》 |
| 家君 | 君与家君期日中《陈太丘与友期行》 |
【文言积累】
称呼 | 文言例句 | 解读 |
谢太傅 | 谢太傅寒雪日内集《咏雪》 |
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王龙标 | 闻道龙标过五溪《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 |
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陈太丘 孙权 | 太丘舍去《陈太丘与友期行》 权谓吕蒙日《孙权劝学》 |
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大哥XX XX女儿 | 大兄无奕 公大兄无奕女《咏雪》 |
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【迁移练习】
翻译下面语句。
1.公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
2.卿言多务,孰若孤?
3.肃遂拜蒙母,结友而别。