人教部编版八年级上册钱塘湖春行教学设计及反思

这是一份人教部编版八年级上册钱塘湖春行教学设计及反思，共12页。PPT课件主要包含了钱塘湖春行，赏析诗歌的方法，朗读诗歌，弄懂诗意，理解内容，品味语言，想象感悟，乱花和浅草的勃勃生机，春天骑马游西湖，湖上蓬蓬勃勃的春意等内容，欢迎下载使用。
孤 山 寺 北 贾 亭 西，
水 面 初 平 云 脚 低。
几 处 早 莺 争 暖 树，
谁 家 新 燕 啄 春 泥。
乱 花 渐 欲 迷 人 眼，
浅 草 才 能 没 马 蹄。
最 爱 湖 东 行 不 足，
绿 杨 阴 里 白 沙 堤。
解释诗中划线词的词义：1、水面初平云脚低 （ ）2、几处早莺争暖树 （ ）3、乱花渐欲迷人眼 （ ）4、浅草才能没马蹄 （ ）5、最爱湖东行不足 （ ）6、绿杨阴里白沙堤 （ ）
1、作者选取了哪些景物来描写西湖早春风光？2、作者为什么选取这些景物来描写呢？3、作者在行进内途中展开景物描写有什么作用？4、诗中表现了诗人怎样的思想感情？这种感情从诗中的哪个词语中可以表现出来？
根据诗歌内容回答问题：
1、下列说法正确的一组是：（ ）A 《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。B “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中的 “几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤。”D 文中“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”写的 是初春湖面景色。
2、根据课文内容填空：（1）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”中的“渐 欲”和“才能”表现了（ ）（2）这首诗是写（ ）作者的兴趣不在于 介绍某一处名胜或某一种景物，而是 从总体着眼描绘（ ）