人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成教学演示ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成教学演示ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了我是小医生，脊髓损伤，腰部扭伤，脑影响视觉，神经传导神经信号，神经系统的组成，观察思考，口腔上皮细胞，神经细胞，神经元的结构等内容，欢迎下载使用。

阅读P87页 想一想，议一议 思考问题:手被扎后，是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会有这样的反应？
1.描述人体神经系统的结构和功能2.描述神经元的结构和功能
阅读教材P87页“资料分析”中的三个病例诊断一下患者的症状 、发病部位并且试着推测病因。
脑颅内长有肿瘤，压迫大脑视觉形成区域，失明
腰部脊髓受伤，截瘫（下肢丧失运动功能 大小便失禁）
腰部脊髓发出的神经受伤，右下肢麻木、疼痛
脊髓影响运动、内脏活动
脑、脊髓、神经会影响知觉、运动和内脏活动。
根据诊断结果，猜想一下神经系统是由哪些结构组成的？它们分别有哪些功能呢？
阅读教材P88，根据图4-53，思考以上问题
大脑：具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体多种生理活动的最高级中枢。
小脑：协调运动，维持身体平衡。
脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。受到损伤，人会立即死亡。
对外界或体内的刺激产生有规律的反应，即反射;能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
由脑发出，分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉中。
由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 。主要控制躯体、内脏的感觉和运动。
神经细胞与其他的动物细胞有何异同？
接受刺激，产生并传导兴奋
我们该如何保护我们的神经系统呢？
早睡早起、锻炼身体、心情愉快、合理饮食...