初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 细菌集体备课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 细菌集体备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了亿个细菌，像科学家一样探究，自主学习，细菌形态，分裂生殖，思考总结等内容，欢迎下载使用。
你认为自己是个人，但我认为90% — 99%的你是细菌。 ——邦尼·巴斯勒 美国普林斯顿大学教授
1、谁首次发现了细菌？
2、细菌是如何被发现的？又是如何为世人所知的？
快速阅读课本P71，回答以下问题：
列文·虎克 自制的显微镜
当年列文·虎克寄给英国皇家学会的信中所附的图
细菌到底是从哪里来的呢？
巴斯德在展示著名的鹅颈实验
1、巴斯德的实验是一个对照实验，变量是什么？
2、巴斯德的实验妙在何处?
3、根据研究结果，巴斯德得出了什么样的结论?
4、巴斯德还有哪些贡献？
5、从细菌的发现史中,你对科学的发现有什么样的认识或启发?
肉汤的腐败是来自空气的细菌造成的。
②严谨的科学实验探究精神。
③科学仪器和技术的进步促进科学的发展。④······
观察动、植物细胞的结构示意图，回忆各结构名称。
阅读课本P72-73的文字和图片，总结细菌的形态和结构？
比较植物、动物和真菌细胞结构的异同
无叶绿体 有鞭毛 荚膜
在条件适宜时，细菌繁殖能力极强。
形 成子细胞壁
细菌分裂生殖过程示意图
计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你做好个人卫生有什么启示？
100×28 = 25600（个）
养成良好的个人卫生的习惯，要勤洗手、洗澡、勤换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的几率。
小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。
有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。
细菌在自然界中分布非常广泛,与它的哪些特点有关?提示:(1)个体微小,极易被各种媒介携带;(2)进行分裂生殖,生殖速度快,数量多;(3)能形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗力,而且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发形成细菌。
2、有些细菌在环境恶劣时形成（ ）来抵抗不良环境。 A. 荚膜 B. 芽孢 C. 孢子 D. 种子
1、被赞誉为“微生物之父”是：（ ） A.罗伯特•虎克 B.列文•虎克 C.路易斯•巴斯德 D.沃森
3.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是：（ ）①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核 ④有鞭毛A.①② B.②④C.②③ D.③④
4、细菌的生殖方式是（ ）A.芽孢生殖 B.分裂生殖C.交配生殖 D.自然发生
根据今天所学知识，创作一篇科技文《细菌的自白》，文体不限。