小学六年级下册数学 期末测试卷及答案（夺冠）

这是一份小学六年级下册数学 期末测试卷及答案（夺冠），共7页。试卷主要包含了5×=50等内容，欢迎下载使用。
1.某商场将运动衣按进价的50%加价后，写上“大酬宾，八折优惠”，结果每件运动衣仍获利20元，运动衣的进价是（ ）元。
A.110 B.120 C.130 D.100
2.一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（ ）元。
A.430×90% B.430×（1＋90%）
C.430×（1－9%） D.430×（1－90%）
3.以公园为0点，向东用“+”表示，向西用“-”表示。快递员叔叔从公园出发先向东行80m，他的位置记作“+80”；然后折回向西行100m，此时快递员叔叔的位置记作（ ）m。
A.+180 B.+20 C.-20 D.-180
4.一个圆柱和一个圆锥的底面积之比是1:3，高的比是2:3，体积比是（ ）。
A.1:3 B.2:3 C.2:9 D.4:9
5.已知点A和点B在同一条数轴上，点A表示数-2，点B与点A相距3.5个单位长度，那么点B表示的数是（ ）。
A.-1.5 B.5.5 C.1.5或-5.5 D.-1.5或3.5
6.一个圆锥的体积是18立方米，底面积是3平方米，它的高是（ ）米。
A.18 B.8 C.6 D.3
二.判断题(共6题，共12分)
1.1既不是正数也不是负数。 （ ）
2.一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。 （ ）
3.一个圆柱给出了底面半径，我能求出该圆柱的侧面积。（ ）
4.一个圆柱的底面直径和高相等，它的侧面展开图是一个正方形。（ ）
5.正数都比0大，负数都比0小。 （ ）
6.一个圆柱，底面半径为r，高是2πr．这个圆柱的侧面展开图是一个正方形。 （ ）
三.填空题(共9题，共18分)
1.海平面的海拔高度为0m，高于海平面为正。珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m，它的海拔高度是________m；中国的艾丁湖比海平面低155m，海拔是________m。
2.某商场的所有商品一律打八五折销售，妈妈准备为苗苗买一双标价240元的凉鞋，她需要付（ ）元。如果她买了一条折后价为170元的连衣裙，这条连衣裙的标价是（ ）元。
3.五五折改写成百分数是（ ）。
4.甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。出发时他们的速度比是3:2，他们第一次相遇后甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样当甲到达B地时，乙离A地还有14千米，AB两地之间的距离是（ ）千米。
5. 把 : 化成最简整数比是（ ）:（ ），比值是（ ）。
6.利用数轴比较下列各数的大小(在横线上填上“＞”、“＜”或“=”)。
（1）-5________+3 （2）0________-2
（3）+3________3 （4）-5________-2
7.一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（ ）cm2。
8.把10g的糖放入100g的水中，糖占水的（ ），糖和糖水的质量比是（ ）。
9.如图，将一个底面直径是10cm的圆柱分成16等份后拼成一个近似的长方体，这个长方体前面的面积是314cm2， 这个圆柱的表面积是（ ）cm2， 体积是（ ）cm3。
四.计算题(共2题，共12分)
1.解方程。
2.解比例。
五.作图题(共1题，共6分)
1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。
②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。
六.解答题(共6题，共33分)
1.一个圆柱和一个圆锥等底等高．已知圆柱和圆锥的体积相差6立方厘米，圆柱和圆锥的体积各是多少立方厘米？
2.三家文具店中，某种练习本的价格都是0.5元／本。“儿童节”那天，三店分别推出了不同的优惠措施。
中天店：一律九折优惠
家和店：买五本送一本
丰美店：满65元八折优惠
学校教导处要购买120本练习本，去哪家商店比较合算?为什么?（通过计算说明理由）
3.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米，把一块铁块从这个容器的水中取出后，水面下降2厘米，这块铁块的体积是多少？
4.甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20％的利润定价，乙商品按15％的利润定价。后来都按定价的九折打折出售，结果仍获利131元。甲商品的成本是多少元?
5.一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里，盛有一些水。把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中，水面上升0.3厘米，这个铅锤的高是多少厘米？
6.一本书，淘气第一天看了全书的15%，第二天看了全书的20%，两天共看了70页，这本书一共有多少页？
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.C
4.B
5.C
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.+8844.43；-155
2.204；200
3.55%
4.45
5.5；4；
6.（1）< （2）> （3）= （4）