人教部编版三年级上册胡萝卜先生的长胡子图文ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册胡萝卜先生的长胡子图文ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了会认的字，词语解释，语段分析，段落划分等内容，欢迎下载使用。

王一梅 中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。曾就职于苏州大学社会学院，2012年8月调入苏州职业大学教育与人文学院，1994年至2004年，共发表短篇童话300余篇，出版作品80多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》《木偶的森林》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
发 愁 因为没有主意或办法而愁闷。继 续 连续下去、不中断进程。浓 密 稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。牢 固 坚固，结实。匆匆忙忙 急急忙忙的样子。
通读课文，边读边思考，课文主要讲了一个什么故事？为什么胡萝卜先生必须每天刮胡子？为什么胡萝卜先生漏刮了一根胡子？胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方？
提示：主要讲了胡萝卜先生漏刮的一根胡子因沾了甜果酱而长得非常快，他的胡子被小男孩用来做放风筝的线，被鸟妈妈用来做晾小鸟尿布的绳子。 胡萝卜先生的胡子非常浓密，所以必须每天刮胡子；胡萝卜先生他近视所以漏刮了一根胡子。 胡萝卜先生的胡子吸收了果酱的营养，生长的速度很快，以至于他都没有发现。
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
这是课文第1段，交代了胡萝卜先生发愁的原因，因为他的胡子非常浓密每天都必须刮胡子。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
这是课文第4段，写了胡萝卜先生之所以不知道胡子在不停地变长，是因为长胡子被风吹到了身体后面。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
这是课文第2段，“匆匆忙忙”说明胡萝卜先生很可能有什么事儿要去忙，这也为后来他漏刮了一根胡子作了铺垫。之所以会漏刮了一根胡子，是因为胡萝卜先生近视。“果酱是多么好的营养品”暗示了这根胡子会长得很快。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
这是课文第5段，写一个男孩在放风筝，但线太短了。放风筝男孩的出现，使人一下子就联想到胡萝卜先生的长胡子的妙用。这句话在文中起到了承上启下的作用由于男孩放风筝的线太短，而胡萝卜先生的胡子又在不断地变长，从而引出下文，即男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子用来放风筝。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
这是课文第8、9段，第8段暗示了胡萝卜先生的胡子被鸟太太用来做晾尿布的绳了，可见胡萝卜先生的胡子用处还是挺多的。第9段用省略号说明故事没有结束，还会有更有趣的事情发生。
第一部分(第1自然段)：写了胡萝卜先生常常为胡子发愁的原因。第二部分(第2～4自然段)：写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，因沾上了果酱而长得又快又长，但他完全不知道。第三部分(第5～9自然段)：写了胡萝卜先生的胡子可以用来做风筝线、晾尿布的绳子。
本文主要讲了胡萝卜先生漏刮的一根胡子，因沾了甜果酱而长得非常快，他自己却不知道，他的胡子被小男孩用来做放风筝的线，被鸟妈妈用来做晾小鸟尿布的绳子……可见胡萝卜先生的胡子有很多作用。
1、故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？听老师把故事讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。 胡萝卜先生路过一块菜地的时候，他遇到了一个提着青菜的农夫，而恰在此时，捆青菜的绳子断掉了，正在他无计可施的时候，他看到了胡萝卜先生的胡子。于是，他就从胡萝卜先生的胡子上剪下了一段，用来捆青菜。