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    部编版语文二年级上册 第13课 寒号鸟(课件)

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    小学语文人教部编版二年级上册13 寒号鸟课文配套ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册13 寒号鸟课文配套ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了会写的字,会认的字,重点字词,多音字,语段分析,段落划分等内容,欢迎下载使用。
    寒号鸟 一种哺乳类啮齿动物,叫鼯鼠,又叫催生子、飞鼠。它体型似松鼠,眼睛圆大,耳廓发达,身上长着灰褐或棕灰色的柔毛,前后肢之间有宽大而多毛的飞膜,借此从树上或岩壁上向下滑行。寒号鸟栖于山岩峭壁的岩洞或裂缝中,多用细草等做窝,以侧柏叶及其籽为食物。它白天藏在窝里,黄昏或夜间外出活动。
    fèng (裂缝) dāng(当心) 缝 当 féng(缝衣服) dàng(上当)
    有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。 从“一早”“东寻西找”“忙着”这些词语可以看出喜鹊很勤劳。“准备过冬”说明喜鹊想得远,做得早。
    第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝现在懒惰,将来难过。” “趁天晴,快做窝”,劝告的语言比第一次有所减少,但心情却比第一次更急切了。“现在懒惰,将来难过”,这正是这篇寓言故事想要告诉我们的道理。
    第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝现在懒惰,将来难过。”第三部分(5~7自然段):写冬天到了,喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟得过且过,还是不肯做窝。 “趁天晴,快做窝”,劝告的语言比第一次有所减少,但心情却比第一次更急切了。“现在懒惰,将来难过”,这正是这篇寓言故事想要告诉我们的道理。
    本文是一篇童话,作者运用对比的手法,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和得到的不同结果,告诉我们:不能目光短浅,不能得过且过,否则不会有好的结果;要脚踏实地,做长远打算,这样才能获得幸福。
    第一部分(第1自然段):写寒号鸟和喜鹊是邻居 第二部分(第2~4自然段):写冬天快要到了,喜鹊忙着做窝准备过冬,而寒号鸟却又是玩,又是睡,不去做窝。 第三部分(第5~7自然段):写冬天到了,喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟得过且过,还是不肯做窝。 第四部分(第8、9自然段):写寒冬腊月里,寒号鸟被冻死了。
    1.分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了? 因为喜鹊勤劳,提前将过冬的窝做好,冬天里不挨冻;而寒号鸟不仅懒惰,还不听劝告,一直没做自己的窝,所以被冻死了。
    2.读一读,照样子说一说。示例:疼得直咬牙 吓得直哆嗦 急得直跺脚 疼得像扎针 吓得像丢了魂 急得像热锅上的蚂蚁
    冻得直打哆嗦热得直冒汗……
    冷得像冰窖热得像蒸笼……

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