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    2022年江苏省宝应县天平初中市级名校中考三模数学试题含解析

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    2022年江苏省宝应县天平初中市级名校中考三模数学试题含解析

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    这是一份2022年江苏省宝应县天平初中市级名校中考三模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,如图,双曲线y=等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.分式方程=1的解为(  )
    A.x=1 B.x=0 C.x=﹣ D.x=﹣1
    2.如图所示,如果将一副三角板按如图方式叠放,那么 ∠1 等于( )

    A. B. C. D.
    3.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )

    A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线
    C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线
    4.已知某校女子田径队23人年龄的平均数和中位数都是13岁,但是后来发现其中一位同学的年龄登记错误,将14岁写成15岁,经重新计算后,正确的平均数为a岁,中位数为b岁,则下列结论中正确的是(  )
    A.a<13,b=13 B.a<13,b<13 C.a>13,b<13 D.a>13,b=13
    5.如图,AB是⊙O的直径,AB=8,弦CD垂直平分OB,E是弧AD上的动点,AF⊥CE于点F,点E在弧AD上从A运动到D的过程中,线段CF扫过的面积为(  )

    A.4π+3 B.4π+ C.π+ D.π+3
    6.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边数不可能是(  )
    A.16 B.17 C.18 D.19
    7.△ABC在正方形网格中的位置如图所示,则cosB的值为( )

    A. B. C. D.2
    8.如图⊙O的直径垂直于弦,垂足是,,,的长为( )

    A. B.4 C. D.8
    9.如图,双曲线y=(k>0)经过矩形OABC的边BC的中点E,交AB于点D,若四边形ODBC的面积为3,则k的值为( )

    A.1 B.2 C.3 D.6
    10.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( )

    A.115° B.120° C.130° D.140°
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.我国自主研发的某型号手机处理器采用10 nm工艺,已知1 nm=0.000000001 m,则10 nm用科学记数法可表示为_____m.
    12.计算:____________
    13.每年农历五月初五为端午节,中国民间历来有端午节吃粽子、赛龙舟的习俗.某班同学为了更好地了解某社区居民对鲜肉粽(A)豆沙粽(B)小枣粽(C)蛋黄粽(D)的喜爱情况,对该社区居民进行了随机抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

    分析图中信息,本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数为________;若该社区有10000人,估计爱吃鲜肉粽的人数约为________.
    14.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是_____.

    15.已知一个多边形的每一个内角都是,则这个多边形是_________边形.
    16.已知点A(a,y1)、B(b,y2)在反比例函数y=的图象上,如果a<b<0,那么y1与y2的大小关系是:y1__y2;
    17.已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)楼房AB后有一假山,其坡度为i=1:,山坡坡面上E点处有一休息亭,测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=30米,与亭子距离CE=18米,小丽从楼房顶测得E点的俯角为45°,求楼房AB的高.(注:坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)

    19.(5分)我校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
    组别
    正确数字x
    人数
    A
    0≤x<8
    10
    B
    8≤x<16
    15
    C
    16≤x<24
    25
    D
    24≤x<32
    m
    E
    32≤x<40
    n
    根据以上信息解决下列问题:
    (1)在统计表中,m=   ,n=   ,并补全条形统计图.
    (2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是   .
    (3)有三位评委老师,每位老师在E组学生完成学校比赛后,出示“通过”或“淘汰”或“待定”的评定结果.学校规定:每位学生至少获得两位评委老师的“通过”才能代表学校参加鄂州市“汉字听写”比赛,请用树形图求出E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率.

    20.(8分)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
    (I)如图①,若BC为⊙O的直径,求BD、CD的长;
    (II)如图②,若∠CAB=60°,求BD、BC的长.

    21.(10分)观察下列等式:
    第1个等式:a1=-1,
    第2个等式:a2=,
    第3个等式:a3==2-,
    第4个等式:a4=-2,

    按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:an=__________.a1+a2+a3+…+an=_________.
    22.(10分)豆豆妈妈用小米运动手环记录每天的运动情况,下面是她6天的数据记录(不完整):


    (1)4月5日,4月6日,豆豆妈妈没来得及作记录,只有手机图片,请你根据图片数据,帮她补全表格.
    (2)豆豆利用自己学习的统计知识,把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来,请你根据图中提供的信息写出结论:   .(写一条即可)
    (3)豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为   公里.(直接写出结果,精确到个位)
    23.(12分)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,且DE=BC.如果AC=6,求AE的长;设,,求向量(用向量、表示).

    24.(14分)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    首先找出分式的最简公分母,进而去分母,再解分式方程即可.
    【详解】
    解:去分母得:
    x2-x-1=(x+1)2,
    整理得:-3x-2=0,
    解得:x=-,
    检验:当x=-时,(x+1)2≠0,
    故x=-是原方程的根.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了解分式方程的解法,正确掌握解题方法是解题关键.
    2、B
    【解析】
    解:如图,∠2=90°﹣45°=45°,由三角形的外角性质得,∠1=∠2+60°=45°+60°=105°.故选B.

    点睛:本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,
    ∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,
    ∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,
    故选C.
    【点睛】
    根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.
    4、A
    【解析】
    试题解析:∵原来的平均数是13岁,
    ∴13×23=299(岁),
    ∴正确的平均数a=≈12.97<13,
    ∵原来的中位数13岁,将14岁写成15岁,最中间的数还是13岁,
    ∴b=13;
    故选A.
    考点:1.平均数;2.中位数.
    5、A
    【解析】
    连AC,OC,BC.线段CF扫过的面积=扇形MAH的面积+△MCH的面积,从而证明即可解决问题.
    【详解】
    如下图,连AC,OC,BC,设CD交AB于H,

    ∵CD垂直平分线段OB,
    ∴CO=CB,
    ∵OC=OB,
    ∴OC=OB=BC,
    ∴,
    ∵AB是直径,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴点F在以AC为直径的⊙M上运动,当E从A运动到D时,点F从A运动到H,连接MH,
    ∵MA=MH,

    ∴,
    ∵,
    ∴CF扫过的面积为,
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查了阴影部分面积的求法,熟练掌握扇形的面积公式及三角形的面积求法是解决本题的关键.
    6、A
    【解析】
    一个n边形剪去一个角后,剩下的形状可能是n边形或(n+1)边形或(n-1)边形.故当剪去一个角后,剩下的部分是一个18边形,则这张纸片原来的形状可能是18边形或17边形或19边形,不可能是16边形.
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了多边形,减去一个角的方法可能有三种:经过两个相邻点,则少了一条边;经过一个顶点和一边,边数不变;经过两条邻边,边数增加一条.
    7、A
    【解析】
    解:在直角△ABD中,BD=2,AD=4,则AB=,
    则cosB=.
    故选A.

    8、C
    【解析】
    ∵直径AB垂直于弦CD,
    ∴CE=DE=CD,
    ∵∠A=22.5°,
    ∴∠BOC=45°,
    ∴OE=CE,
    设OE=CE=x,
    ∵OC=4,
    ∴x2+x2=16,
    解得:x=2,
    即:CE=2,
    ∴CD=4,
    故选C.
    9、B
    【解析】
    先根据矩形的特点设出B、C的坐标,根据矩形的面积求出B点横纵坐标的积,由D为AB的中点求出D点的横纵坐标,再由待定系数法即可求出反比例函数的解析式.
    【详解】

    解:如图:连接OE,设此反比例函数的解析式为y=(k>0),C(c,0),
    则B(c,b),E(c, ),
    设D(x,y),
    ∵D和E都在反比例函数图象上,
    ∴xy=k,
    即 ,
    ∵四边形ODBC的面积为3,


    ∴bc=4

    ∵k>0
    ∴ 解得k=2,
    故答案为:B.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,涉及到矩形的性质及用待定系数法求反比例函数的解析式,难度适中.
    10、A
    【解析】
    解:∵把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,∴∠BFE=∠EFB',∠B'=∠B=90°.∵∠2=40°,∴∠CFB'=50°,∴∠1+∠EFB'﹣∠CFB'=180°,即∠1+∠1﹣50°=180°,解得:∠1=115°,故选A.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、1×10﹣1
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    解:10nm用科学记数法可表示为1×10-1m,
    故答案为1×10-1.
    【点睛】
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    12、y
    【解析】
    根据幂的乘方和同底数幂相除的法则即可解答.
    【详解】

    【点睛】
    本题考查了幂的乘方和同底数幂相除,熟练掌握:幂的乘方,底数不变,指数相乘的法则及同底数幂相除,底数不变,指数相减是关键.
    13、120人, 3000人
    【解析】
    根据B的人数除以占的百分比得到调查的总人数,再用总人数减去A、B、D的人数得到本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数;利用该社区的总人数×爱吃鲜肉粽的人数所占的百分比得出结果.
    【详解】
    调查的总人数为:60÷10%=600(人),本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数为:600﹣180﹣60﹣240=120(人);
    若该社区有10000人,估计爱吃鲜肉粽的人数约为:100003000(人).
    故答案为120人;3000人.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.
    14、x<﹣2或0<x<2
    【解析】
    仔细观察图像,图像在上面的函数值大,图像在下面的函数值小,当y2>y2,即正比例函数的图像在上,反比例函数的图像在下时,根据图像写出x的取值范围即可.
    【详解】
    解:如图,

    结合图象可得:
    ①当x<﹣2时,y2>y2;②当﹣2<x<0时,y2<y2;③当0<x<2时,y2>y2;④当x>2时,y2<y2.
    综上所述:若y2>y2,则x的取值范围是x<﹣2或0<x<2.
    故答案为x<﹣2或0<x<2.
    【点睛】
    本题考查了图像法解不等式,解题的关键是仔细观察图像,全面写出符合条件的x 的取值范围.
    15、十
    【解析】
    先求出每一个外角的度数,再根据边数=360°÷外角的度数计算即可.
    【详解】
    解:180°﹣144°=36°,360°÷36°=1,∴这个多边形的边数是1.
    故答案为十.
    【点睛】
    本题主要考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是关键.
    16、>
    【解析】
    根据反比例函数的性质求解.
    【详解】
    反比例函数y=的图象分布在第一、三象限,在每一象限y随x的增大而减小,
    而a<b<0,
    所以y1>y2
    故答案为:>
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了反比例函数的性质.
    17、2
    【解析】
    解:这组数据的平均数为2,
    有 (2+2+0-2+x+2)=2,
    可求得x=2.
    将这组数据从小到大重新排列后,观察数据可知最中间的两个数是2与2,
    其平均数即中位数是(2+2)÷2=2.
    故答案是:2.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(39+9)米.
    【解析】
    过点E作EF⊥BC的延长线于F,EH⊥AB于点H,根据CE=20米,坡度为i=1:,分别求出EF、CF的长度,在Rt△AEH中求出AH,继而可得楼房AB的高.
    【详解】
    解:过点E作EF⊥BC的延长线于F,EH⊥AB于点H,
    在Rt△CEF中,∵=tan∠ECF,
    ∴∠ECF=30°,
    ∴EF=CE=10米,CF=10米,
    ∴BH=EF=10米, HE=BF=BC+CF=(25+10)米,
    在Rt△AHE中,∵∠HAE=45°,
    ∴AH=HE=(25+10)米,∴AB=AH+HB=(35+10)米.
    答:楼房AB的高为(35+10)米.

    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题;坡度坡角问题,掌握概念正确计算是本题的解题关键.
    19、(1)m=30, n=20,图详见解析;(2)90°;(3).
    【解析】
    分析:(1)、根据B的人数和百分比得出总人数,从而根据总人数分别求出m和n的值;(2)、根据C的人数和总人数的比值得出扇形的圆心角度数;(3)、首先根据题意画出树状图,然后根据概率的计算法则得出答案.
    详解:(1)∵总人数为15÷15%=100(人),
    ∴D组人数m=100×30%=30,E组人数n=100×20%=20,
    补全条形图如下:

    (2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是360°×=90°,
    (3)记通过为A、淘汰为B、待定为C,
    画树状图如下:

    由树状图可知,共有27种等可能结果,其中获得两位评委老师的“通过”有7种情况,
    ∴E组学生王云参加鄂州市“汉字听写”比赛的概率为.
    点睛:本题主要考查的就是扇形统计图、条形统计图以及概率的计算法则,属于基础题型.解决这个问题,我们一定要明白样本容量=频数÷频率,根据这个公式即可进行求解.
    20、(1)BD=CD=5;(2)BD=5,BC=5.
    【解析】
    (1)利用圆周角定理可以判定△DCB是等腰直角三角形,利用勾股定理即可解决问题;
    (2)如图②,连接OB,OD.由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知△OBD是等边三角形,则BD=OB=OD=5,再根据垂径定理求出BE即可解决问题.
    【详解】
    (1)∵BC是⊙O的直径,
    ∴∠CAB=∠BDC=90°.
    ∵AD平分∠CAB,
    ∴,
    ∴CD=BD.
    在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,
    ∴BD=CD=5,
    (2)如图②,连接OB,OD,OC,

    ∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,
    ∴∠DAB=∠CAB=30°,
    ∴∠DOB=2∠DAB=60°.
    又∵OB=OD,
    ∴△OBD是等边三角形,
    ∴BD=OB=OD.
    ∵⊙O的直径为10,则OB=5,
    ∴BD=5,
    ∵AD平分∠CAB,
    ∴,
    ∴OD⊥BC,设垂足为E,
    ∴BE=EC=OB•sin60°=,
    ∴BC=5.
    【点睛】
    本题考查圆周角定理,垂径定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
    21、(1)=; (2).
    【解析】
    (1)根据题意可知,,,,
    ,…由此得出第n个等式:an=;
    (2)将每一个等式化简即可求得答案.
    【详解】
    解:(1)∵第1个等式:,
    第2个等式:,
    第3个等式:,
    第4个等式:,
    ∴第n个等式:an=;
    (2)a1+a2+a3+…+an
    =(
    =.
    故答案为;.
    【点睛】
    此题考查数字的变化规律以及分母有理化,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
    22、(1)见解析;(2)步行距离越大,燃烧脂肪越多;(3)1.
    【解析】
    (1)依据手机图片的中的数据,即可补全表格;
    (2)依据步行距离与燃烧脂肪情况,即可得出步行距离越大,燃烧脂肪越多;
    (3)步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,即可预估她一天步行距离.
    【详解】
    解:(1)由图可得,4月5日的步行数为7689,步行距离为5.0公里,卡路里消耗为142千卡,燃烧脂肪18克;
    4月6日的步行数为15638,步行距离为1.0公里,卡路里消耗为234千卡,燃烧脂肪30克;
    (2)由图可得,步行距离越大,燃烧脂肪越多;
    故答案为:步行距离越大,燃烧脂肪越多;
    (3)由图可得,步行时每公里约消耗卡路里25千卡,故豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为1公里.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
    23、(1)1;(2).
    【解析】
    (1)由平行线截线段成比例求得AE的长度;
    (2)利用平面向量的三角形法则解答.
    【详解】
    (1)如图,

    ∵DE∥BC,且DE=BC,
    ∴.
    又AC=6,
    ∴AE=1.
    (2)∵,,
    ∴.
    又DE∥BC,DE=BC,

    【点睛】
    考查了平面向量,需要掌握平面向量的三角形法则和平行向量的定义.
    24、20千米
    【解析】
    由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形CBE中利用斜边相等两次利用勾股定理得到AD2+AE2=BE2+BC2,设AE为x,则BE=10﹣x,将DA=8,CB=2代入关系式即可求得.
    【详解】
    解:设基地E应建在离A站x千米的地方.
    则BE=(50﹣x)千米
    在Rt△ADE中,根据勾股定理得:AD2+AE2=DE2
    ∴302+x2=DE2
    在Rt△CBE中,根据勾股定理得:CB2+BE2=CE2
    ∴202+(50﹣x)2=CE2
    又∵C、D两村到E点的距离相等.
    ∴DE=CE
    ∴DE2=CE2
    ∴302+x2=202+(50﹣x)2
    解得x=20
    ∴基地E应建在离A站20千米的地方.
    考点:勾股定理的应用.

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