初中语文人教部编版八年级上册13 背影习题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册13 背影习题，共8页。试卷主要包含了下列句子中没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。

A．举箸(zhù) 栅栏(shān) 迂腐 赋闲
B．颓唐(tuí) 差使(chāi) 掂记妥帖
C．踌躇(zhù) 蹒跚(pán) 琐屑警醒
D．奔丧(sāng) 嘱咐(zhǔ) 交卸游逛
2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )
他用两手______着上面，两脚再向上______；他肥胖的身子向左微______，显出______的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
A．攀 缩 倾 努力
B．抓缩斜吃力
C．攀抬倾吃力
D．抓抬斜努力
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．地震过后，灾区一片狼藉，灾民们沉浸在深深的伤痛中无法自拔。
B．她曾因车祸而导致双腿骨折，经过长期的康复治疗，如今已能蹒跚地走路了。
C．听到她初为人母的消息，我不禁触目伤怀，想起以前一起度过的那段青葱的大学时光。
D．我们在遭遇挫折时要始终保持自信乐观的态度，相信天无绝人之路，只要努力总会有成功的那天。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件的发生是开车看手机造成的。
B．“阳光跟帖”行动倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、友善地跟帖，努力营造清朗的网络。
C．只要坚定信心，痛下决心，开动脑筋，创新思路，拿出真办法，才能啃下“硬骨头”。
D．绿色发展是构建高质量、现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )
①他触目伤怀，自然情不能自已。
②近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
③情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
④但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
⑤他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐。
⑥他待我渐渐不同往日。
A．⑥①②③⑤④B．②⑤①③⑥④
C．③⑥②⑤④①D．③②④⑤①⑥
6．下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
B．我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
C．眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚礼服。
D．中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹煞了。
7．请结合课文内容，根据上联对出下联，表达对父子亲情的真挚感动。
上联：老父亲步履蹒跚买朱橘，父爱似海
下联：_________________________________
阅读课文“我们过了江，进了车站”至“我便进来坐下，我的眼泪又来了”部分，回答问题。
8．选段写父亲送别“我”的情景，其中写了父亲的以下行为，请根据文段内容填空。
照看行李→讲价钱→拣定椅子→嘱咐“我”路上小心→___________→____________→买橘子→告别离去
9．文中为什么要着力描写父亲过铁道买橘子时的背影？
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10．选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。
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11．朱自清的文章朴素自然，却能产生极大的感染力，需要细心品味才能够体会。请以“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”这句为例，说说你的看法。
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阅读下文，回答问题。
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了不会对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象比较呢？不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚的样子，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的像麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他弯曲的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生活……
12．本文写了父亲哪几件事？
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13．请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段中画线的句子。
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
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14．第④段中写到油画《采石工》有何作用？
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15．作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲的背影，这两者矛盾吗？为什么？
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16．请你用心观察自己的父母在一个特定情境下的细节，仿照文中的写法，用上几个恰当的动词，写一段话表达自己的情感。(150字左右)
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17．学习了朱自清这篇歌颂父爱的著名散文后，八年级一班拟开展以“读《背影》，悟亲情”为主题的综合探究活动。请你参与并完成下列各题。
(1)【赞父爱】请你依照画线句子进行仿写，表达对父爱的赞颂。
父爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天也能让你感到温暖；父爱是一泓清泉，滋润着你干涸的灵魂；父爱____________________，____________________。
(2)【谈看法】有人认为：“在《背影》短短千把字的小品里，作者便流了四次眼泪，也未免太多了一点。时至今日，一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾，而面临离别，是不是会这么容易流泪，我很怀疑。今日的少年应该多读一点坚毅豪壮的作品。”对此，你有何看法？
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参考答案
1．D 2．A 3．C 4．A 5．B 6．B
7．(示例)小儿子泪眼蒙眬忆背影，儿思如潮
8．嘱托茶房 穿过铁道(爬过月台) 9．这个“背影”，是在一个特殊环境下活动着的背影，是在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下，在浦口车站送别时，父亲穿铁道、爬月台，为儿子买橘子时的背影。这里，作者详细写了父亲的外貌、动作，极力描绘出父亲行动艰难时的背影。正是这个“背影”，反映了家道衰落的境况及父亲送子远行时的困顿；也正是这个“背影”，突出了父亲深挚的爱子之情，激起了“我”从未有过的感激、怜爱之情。 10．从内容方面来看，表明是第二次流泪，同时突出了“我”和父亲离别时对父亲的依恋、感激和敬爱之情；从结构方面来看，照应文中“我的泪很快地流下来了”。
11．这一处作者用朴实的语言直抒胸臆，写得十分感人。此时“我”望着父亲消逝的背影，离情别绪涌上心头，“混入”一词形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语，我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着父亲的背影，久久不愿离开。“再找不着了”，则更流露出一种怅然若失的痛苦。
12．①国庆放假开电瓶车接“我”。②年轻时帮人炸石头。③父亲挑粪浇地。④父亲上树为“我”摘苦柚。 13．此句运用比喻手法，形象地写出了“我”印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象形成对比，写出了父亲的辛劳与苍老。 14．通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳和现在的苍老。 15．不矛盾。“我”喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲的背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。
16．(示例)当视线模糊了的时候，他只看到一个轮廓；当思想模糊了的时候，他只记得一个背影。在他的记忆中有一个永远抹不去的背影，那便是母亲转身出去掩上门那一刹那定格住的画面。她半夜里起来，看到可爱的儿子睡得那么香甜，她很欣慰，轻轻掖一掖被角，压一压被褥，看几眼儿子沉睡时的样子，再悄悄地倒退着走出去，轻轻地带上房门。其实这一切儿子全都一清二楚，为了让妈妈安心地去上班，不牵挂自己，他睡得很“正确”，一点都没有乱，借着月光，他看到的是妈妈模糊的身影。她上夜班去了。
17．(1)(示例)是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。(2)(示例)我不同意这种看法。在当时的环境和心境之下，流泪是正常的，这也是此文感人至深的重要因素。此文通过朴素的话语，写出了父子之间真挚的情感，令人感动。我们要有坚毅的品质，但不等于铁石心肠，细腻而丰富的情感也是我们需要培养的。不能因为眼泪就否定这篇文章的价值。