人教部编版八年级上册龟虽寿教案配套课件ppt

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1、了解作者生平及写作背景知识。2、有感情地朗读并背诵这首诗，注意节奏和 语调的变化。3、了解大意，体会诗句情感，感悟诗人乐观自信、自强不息、积极进取的精神。
曹操（公元155年7月18日～公元220年），字孟德，小名阿瞒，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人，汉族人。在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史上留下了光辉的一笔。
　　这首诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》的最后一章，写作的时间是建安十二年（207）。东汉末年，居住在我国东北部的乌桓奴隶主贵族，乘中原一带天下大乱之机，经常入塞掳掠汉民。建安十二年，曹操为了安定东北边境，消灭袁绍的残余势力，率军征伐乌桓，结果取得了胜利。这首诗是他凯旋归来的时候写的。曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操北征胜利，仍然任重道远。因此《龟虽寿》抒发人寿与功业的矛盾心情。
一、初读课文：和诗人相遇
1、介绍作者2、读准字音3、了解大意
二、再读课文：和诗人相知
1、诗中写到了哪些景物？有什么用意？2、本诗富有哪些哲理？表达了诗人怎样的思想感情？
三、诵读课文：和诗人相通
1、许多古诗犹如一颗颗明珠，放射出迷人的光芒，它们给我们的学习生活有很大的启迪，读了这首诗你有什么收获？
《浣溪沙·游蕲水清泉寺》苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
寿：长寿。竟：终结，这里指死去。 骥(jì)：千里马。枥(lì)：马槽。烈士：有雄心壮志的人。暮年：晚年。盈缩：指人的寿命长短。盈，长。缩，短。但：仅，只。养怡：保养身心健康。永：长久。永年：长寿.
龟虽寿　　　　　曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
　　 神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。    腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。    　年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。    　有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。    　人的寿命长短，不只是由上天所决定的。    　只要自己保养得好，也可以益寿延年。    　真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
赏析三步走:一看形式.二说内容三品感情.
全诗以生动形象的比喻开头。意思是说，神龟虽然长寿，也有终了的时候，即使活到三千岁，它也要死亡。腾蛇虽有这么大的本领，最后也还是要化为灰土。说明死亡是不可抗拒的自然规律。
1、全诗的核心句是哪几句？表现了诗人怎样的精神气概？
明确：全诗的核心句—老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。表现了老当益壮的雄心，积极奋发、自强不息的精神和豪迈气概。
2、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？
明确：体现辩证的思维，即尊重自然规律：人总是要死的，但在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，积极进取。
3、这首咏志诗在写法上有什么特点？
写法上： 先比喻后直抒胸臆。
全诗以形象的比喻、明快的语言，表达了诗人达观、积极的人生态度，昂扬进取的精神。它激励人们，不要哀叹时光的流逝，丢弃那种人到暮年无所作为的悲观消极思想，要象那匹老马一样，老当益壮，奋斗不息。