2020-2021学年人教版小学四年级下册数学期中试卷（含解析）

这是一份2020-2021学年人教版小学四年级下册数学期中试卷（含解析），共10页。
1．计算68+52×41﹣25÷25时，最后一步求的是（ ）
A．和B．差C．积D．商
2．把7×21＝147和147﹣40＝107合并成综合算式是（ ）
A．7×21﹣107B．147﹣7×21C．7×21﹣40
3．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，它可能是下面的（ ）
A．B．C．D．
4．与1000﹣250﹣150结果相等的是（ ）
A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150）
C．1000﹣（250+150）
5．4．□85≈5.0，□里可以填的数字有（ ）种．
A．1B．2C．4
6．按图中所示方法把三角形中的一个45°的内角剪去，剩下图形的内角和是（ ）
A．135°B．180°C．360°D．无法确定
7．丁丁商店的商品如下表，价钱最贵的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．在学习三角形特征时，四名同学分别选取了三根小棒．不可以围成三角形的是（ ）
A．B．
C．D．
二．填空题（共10小题）
9．如图，∠1＝ °，∠2＝ °．
10．一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角40°，它的顶角度数是 ．
11．一个直角三角形的两个锐角∠A和∠B，其中∠B的度数是∠A的二分之一，那么∠B是 度．
12．一个两位小数用“四舍五入”法取近似数约为5.0，这个两位小数最小是 ，最大是 ．
13．把7.325、7.3、7.32、7. 2，按从小到大的顺序排列：
、 、 、 。
14．25×36＝25×（4×9）＝（25×4）×9＝900运用了 律．
15．从 面看到的图形是．
16．一个立体图形，从正面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭这样的立体图形至少需要 个小立方块，最多需要 个小立方块。
17．在计算72÷（90﹣82）中，先算 法，再算 法，结果是 ．
18．计算15﹣5×2时，最后结果是 ．如果想先算减法，那么需要把算式变成 ，最后结果是 ．
三．判断题（共5小题）
19．8﹣8×0＝0． （判断对错）
20．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。 （判断对错）
21．应用乘法运算定律可使一些计算简便． （判断对错）
22．近似数都比准确数要小． ．（判断对错）
23．如果三角形中只有两个锐角，就可以确定这个三角形不是锐角三角形． （判断对错）
四．计算题（共2小题）
24．混合运算．
198+21×3
593﹣（271+169）
854÷（56﹣49）
25．求如图各图中未知角的度数．
五．操作题（共1小题）
26．观察物体：分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形（如图）的形状．
六．应用题（共5小题）
27．一年级有295人，二年级有398人．学校准备了700个苹果，每人分一个苹果够吗？先估一估，再算一算．
28．淘气和笑笑一共有357.5元，如果把淘气的钱数的小数点向右移动一位就和笑笑一样多，笑笑和淘气分别有多少元？
29．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？
30．王老师要买如图两种鼠标各20个，她带了6200元钱，够不够？
31．如图，黄霏霏同学不小心把一块三角形的玻璃打碎了，你能根据其中的一个碎片画出这块三角形玻璃吗？它是几号碎片？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：68+52×41﹣25÷25
＝68+2132﹣1
＝2200﹣1
＝2199
最后算的是减法，也就是求差．
故选：B．
2．解：把7×21＝147和147﹣40＝107合并成综合算式是7×21﹣40；
故选：C．
3．解：一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，它可能是下面的。
故选：B。
4．解：
1000﹣250﹣150
＝1000﹣（250+150）
＝1000﹣400
＝600
所以与1000﹣250﹣150结果相等的是1000﹣（250+150）．
故选：C．
5．解：4．□85≈5.0，是保留一位小数，要使4．□85五入到5.0，那么□里面只能填9，只有1种方法．
故选：A．
6．解：把三角形中的一个45°的内角剪去，剩下图形的内角和是360°。
故选：C。
7．解：因为2.10＞1.99＞1.20＞1.02，所以价钱最贵的是剪刀．
故选：D．
8．解：A、3+3＞3，所以三根小棒能围成三角形；
B、1+3＞3，所以三根小棒能围成三角形；
C、1+2＝3，所以三根小棒不能围成三角形；
D、3+4＞5，所以三根小棒能围成三角形．
故选：C．
二．填空题（共10小题）
9．解：∠1
＝180°﹣（60°+98°）
＝180°﹣158°
＝22°
∠2
＝180°﹣（90°+32°）
＝180°﹣122°
＝58°
故答案为：22，58。
10．解：180°﹣40°﹣40°
＝140°﹣40°
＝100°
答：顶角为100°．
故答案为：100°．
11．解：90°÷（1）×
＝90°÷×
＝
＝
＝30°
答：∠B是30°。
故答案为：30。
12．解：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95；
故答案为：4.95，5.04．
13．解：
7.325＜7.32525＜7.3253＜7.3256
故答案为：7.325、、、。
14．解：25×36
＝25×（4×9）
＝（25×4）×9
＝900
所以运用了 乘法结合律．
故答案为：乘法结合．
15．解：从 左面看到的图形是．
故答案为：左．
16．解：3+1＝4（个）
3+3＝6（个）
答：至少需要4个小立方块，最多需要6个小立方块。
17．解：72÷（90﹣82）
＝72÷8
＝9
在计算72÷（90﹣82）中，先算小括号里的减法，再算括号外的除法，结果是9。
故答案为：小括号里的减，括号外的除，9。
18．解：15﹣5×2
＝15﹣10
＝5
先算减法，把算式变成 （15﹣5）×2，
（15﹣5）×2
＝10×2
＝20
故答案为：5，（15﹣5）×2，20．
三．判断题（共5小题）
19．解：8﹣8×0
＝8﹣0
＝8≠0
故答案为：×．
20．解：正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。该说法正确。
故答案为：√。
21．解：应用乘法的运算定律可以使一些计算简便，说法正确；
故答案为：√．
22．解：如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；
如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；
所以近似数都比准确数要小，说法错误；
故答案为：×．
23．解：三个角是锐角的三角形是锐角三角形，一个三角形中只有2个锐角，即第三个角一定不是锐角，所以这个三角形一定不是锐角三角形。所以原题说法正确。
故答案为：√。
四．计算题（共2小题）
24．解：（1）198+21×3
＝198+63
＝261
（2）593﹣（271+169）
＝593﹣440
＝153
（3）854÷（56﹣49）
＝854÷7
＝122
25．解：（1）∠1＝180°﹣15°﹣25°＝140°
（2）∠2＝180°﹣90°﹣60°＝30°
（3）∠3＝180°﹣60°﹣60°＝60°
（4）因为AB＝AC
∠4＝∠B＝70°
∠5＝180°﹣70°﹣70°＝40°．
五．操作题（共1小题）
26．解：
六．应用题（共5小题）
27．解：295+398≈300+400＝700（人）
295＜300，398＜400，所以295+398的准确值一定小于700；
295+398＝693（个）
693＜700
答：每人分一个苹果够．
28．解：357.5÷（1+10）
＝357.5÷11
＝32.5（元）
32.5×10＝325（元）
答：笑笑有325元，淘气有32.5元．
29．解：如图：
最少是4+2＝6（个）
最多是4+4＝8（个）
答：这个立体图形最少用了 6个小正方体，最多用了 8个小正方体．
30．解：（90+220）×20
＝310×20
＝6200（元）
6200＝6200
答：她带了6200元钱够．
31．解：能根据③号碎片，画出这个三角形．A
B
C
D
1.99元
1.02元
1.20元
2.10元