高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维思维的含义与特征第1课时练习

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维思维的含义与特征第1课时练习，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题5分,共15分)
1.美籍华人、诺贝尔物理奖获得者一次与中国科技大学少年班学生座谈时指出:“为什么理论物理领域作出贡献的大都是年轻人呢?就是因为他们敢于怀疑,敢问。”他还强调说:“一定要从小就培养学生的好奇心,要敢于提出问题。”由此可见( )
A.善于反思、勇于质疑是超前思维的基本品质
B.只要反思和质疑就一定会有超前思维
C.超前思维是后知后觉的思维
D.超前思维运用了事物发展的规律性
【解析】选A。超前思维是有超前意识的思维,善于反思、勇于质疑是超前思维的基本品质,A正确。没有反思,不敢质疑就不会有超前意识,更不会有超前思维,但并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维,B说法过于绝对化。“先知先觉”是超前思维的表现,C错误。超前思维运用了事物发展的规律性说法正确,但材料未体现,排除D。
2.下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。人生就如同下棋,生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走。这体现了( )
A.超前思维具有探索性
B.超前思维具有预测性
C.超前思维具有目的性
D.超前思维具有不确定性
【解析】选B。生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走,体现了超前思维的预测性,B正确。A、C、D材料未体现,排除。
【知识拓展】
超前思维又称提前预计思维方法,这是对将要到来的认识对象早作预计或提前反映的一种思维方法。根据认识对象远近的不同情况,超前思维方法也可以分为三种类型的思维方法。一是近期超前思维方法,这是对即将到来或距今很近的客观对象提前预计的思维方法。 二是中期超前思维方法,这是对不久将会到来的即距今不远的客观对象提前预计的思维方法。三是远期超前思维方法,这是对较长时间才能到来即距今较远的客观对象提前预计的思维方法。
3.诸事于闲时,要预计到忙时;于静时,要考虑到动时。只有有备,才能无患。 与此观点一致的有( )
①未雨绸缪 ②阴差阳错
③因地制宜④深谋远虑
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】选D。材料体现的是超前思维,未雨绸缪和深谋远虑都体现了超前思维,①④符合题意。阴差阳错和因地制宜都未体现超前思维,排除②③。
二、非选择题(15分)
4.华若德克是美国实业界的大人物。在他未成名之前,他参加美国商品展销会时被分配到一个极为偏僻、少有人来的角落。华若德克心里突然涌现偏远非洲的景象,觉得自己像非洲难民一样受着不应有的歧视。他充满感慨,灵机一动,“打扮成非洲难民”的计划应运而生。
华若德克让设计师设计了古代宫殿式的氛围,摊位布满具有非洲风情的装饰物,把摊位前的大道变成沙漠。雇人穿上非洲人的服装,并且用双峰骆驼来运输货物,此外他还派人定做大批气球。在展销会开幕那天,展览厅升起无数气球,气球爆炸落下写着:“当你拾起小小的胶片时,亲爱的女士和先生,你的运气就开始了,我们衷心祝贺你。请到华若德克的摊位,接受来自遥远非洲的礼物。”的胶片。无数的胶片洒落人群,人们纷纷聚集到本来无人问津的摊位前。强烈的人气给华若德克带来了非常可观的生意和潜在机会,而那些黄金地段的摊位反而遭到了人们的冷落。
结合材料,说明超前思维的含义和特征。
【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料的主题是华若德克运用超前思维变劣势为优势,最终取得成功。需要学生运用超前思维的含义和特征的相关知识结合材料加以说明。
答案:①华若德克在多角度、全方位分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物发展的状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展的趋势。他的成功得益于他的超前思维。
②超前思维具有探索性。华若德克对摊位的地理位置不满,他转换角度思考,肯定了摊位中进步的、先进的、有价值的东西,并在肯定的基础上构想非洲难民式的摊位发展的可能性。
③超前思维具有预测性。华若德克利用思维的创造性,在头脑中推想如果设计成非洲难民式的摊位发展的未来状况。
④超前思维具有不确定性。华若德克立足于实践活动,以气球散落胶片的方式成功收获了人气,他充分认识和把握了事物的规律,创造有利的条件,最终促使事物向有利于人们预测的方向发展。
【知识拓展】
只有具备超前预见的能力,才有可能成为一个成功者。在激烈的市场竞争中,紧跟在别人的后面永远难以取得骄人的成绩。只有深入地洞察,以敏锐的目光见人所未见,以超前的思维想人所未想,这样才能在人生中开辟新天地,创造新机会。这就需要在社会活动时要善于捕捉新的信息,敢于创新独辟蹊径,以超前意识作指引,走出一条属于自己的新路。
(10分钟·20分)
一、选择题(每小题5分,共10分)
5.能源危机和科技发展,促使新能源汽车占比不断攀升,到2035年全球新能源汽车的市场渗透率将达到50%。这一判断( )
①属于超前思维②不具有现实根据
③是一种无法实现的假想 ④把握了事物发展趋势
A.①②B.①④C.②③D.③④
【解析】选B。对新能源汽车发展趋势的预测,是符合实际情况的,①④符合题意,排除②③。
6.“十四五”规划的编制既要以五年为主,又应预测2035年基本实现社会主义现代化的各项指标,以及到本世纪中叶,全面建成社会主义现代化强国的战略安排。这体现的超前思维的特征是( )
①探索性 ②多向性③独特性 ④预测性
A.①②B.①④C.②③D.③④
【解析】选B。超前思维具有探索性、预测性、不确定性,材料“十四五”规划根据当前发展实际,探索预测未来我国五年的目标,体现了探索性和预测性的特征,①④符合题意;多向性和独特性是创新思维的特征,②③不符合题意。
二、非选择题(10分)
7.我国西汉末年,在邯郸有一名自立为王的王郎,有一次带兵包围驻扎在蓟县为王莽政权守边的刘秀。刘秀被迫率领人马向南突围。刘秀从蓟县逃到饶阳,又从饶阳逃到束鹿,王郎一直对其紧追不舍。刘秀的部队从束鹿向西还没走多远,王郎的追兵就到了。刘秀只得带领部队去树林里躲藏,可是道路泥泞必然要留下脚印,王郎的部队就会沿着脚印追来。刘秀对此反复思考,想出了一个让王郎朝相反方向追击的办法,终于摆脱了危险。
刘秀的办法:命令将士们把脚上穿的鞋脱下来掉个头,让脚后跟朝前,脚尖朝后,然后再将鞋绑在脚上,以便于走路。刘秀部队的将士们脚上都穿了“后跟朝前,脚尖朝后”的鞋,这样留下的脚印虽是向西走,实际上却是朝东走。王郎上了当,朝相反的方向追击。刘秀事先反复设想了将士们脚穿“后跟朝前,脚尖朝后”的鞋如何走路,以及它将如何迷惑敌人,敌人将如何产生错觉等具体情景。
刘秀用了什么样的思维方式脱险?结合材料说明这种思维方式有什么特点。
【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料的主题是刘秀超前思维的方式,成功脱险。结合材料阐释超前思维的特征即可。
答案: (1)刘秀用了超前思维的方式脱险。
(2)①超前思维具有探索性。刘秀设想了将士们脚穿“后跟朝前,脚尖朝后”的鞋如何走路,以及它将如何迷惑敌人,敌人将如何产生错觉,构想了最终脱险的可能性。②超前思维具有预测性。刘秀利用思维的创造性,成功预测了敌军会反方向追击的未来。③超前思维具有不确定性。刘秀立足于实践活动,将士们脚上都穿了“后跟朝前,脚尖朝后”的鞋,这样留下的脚印虽是向西走,实际上却是朝东走,最终促使事物向有利于自己预测的方向发展。