山东省2022年中考数学（五四制）一轮训练：第一章 第3课时 分式(含答案)

这是一份山东省2022年中考数学（五四制）一轮训练：第一章 第3课时 分式(含答案)，共9页。试卷主要包含了计算)÷－b)的结果是，化简)÷eq \f的结果是，化简等内容，欢迎下载使用。
第3课时　分式姓名：______　班级：______　建议用时：35分钟1．若中的x和y都扩大到原来的2倍，那么分式的值(　　)　　　　　　　　　　　　　　A．缩小为原来的一半   B．不变C．扩大到原来的4倍   D．扩大到原来的2倍2．(2021·四川泸州改编)使分式有意义的x的取值范围是(　　)A．x＜1 B．x＞1C．x≤1 D．x≥13．(2021·临沂)计算(a－)÷(－b)的结果是(　　)A．－ B. C．－ D.4．化简分式(－b)·的结果为(　　)A. B.C. D.5．(2021·江苏苏州)已知两个不等于0的实数a，b满足a＋b＝0，则＋等于(　　)A．－2 B．－1 C．1 D．26．(2021·四川眉山)化简(1＋)÷的结果是(　　)A．a＋1 B.C. D.7．(2020·江苏镇江)根据数值转换机的示意图(如图)，输出的值为____．8．(2021·四川自贡)化简：－＝________．9．当a＝2 018时，代数式(－)÷的值是________．10．(2021·四川乐山)已知－＝，求A，B的值．       11．(2021·湖南怀化)先化简，再求值：＋·，其中x＝＋2.    12．先化简，后求值：÷·＋2，其中a＝2sin 45°－()－1.    13．(2021·枣庄模拟)化简(a－1)÷(－1)·a的结果是(　　)A．－a2 B．1C．a2 D．－114．(2021·枣庄滕州模拟)已知＝，则的值是(　　)A. B. C. D.15.(2021·临沂商城外国语模拟)如果m－n－3＝0，那么代数式(－n)·的值为(　　)A．3 B．2 C．－3 D．－216．(2021·临沂蒙阴二模)化简＋的结果是(　　)A．a＋b B．a－bC. D.17．(2020·四川眉山)先化简，再求值：(2－)÷，其中a＝－3.   18．(2021·聊城莘县一模)先化简，再求值：(－)÷，其中x是不等式3x＋7＞1的负整数解．    19．(2021·聊城东昌府一模)先化简，再求值：－＋1＋，其中a＝，b＝2.    20．(2021·聊城阳谷一模)先化简：(－)÷，再从不等式－2≤x<3中选取一个合适的整数，代入求值．     21．先化简，再求值：(－)÷，其中a满足a2＋2a－15＝0.     22．(2021·四川遂宁)先化简，再求值：÷(＋m＋3)，其中m是已知两边分别为2和3的三角形的第三边长，且m是整数．    
23．(2021·浙江丽水)数学活动课上，小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题：已知实数a，b同时满足a2＋2a＝b＋2，b2＋2b＝a＋2，求代数式＋的值.结合他们的对话，请解答下列问题：(1)当a＝b时，a的值是________；(2)当a≠b时，代数式＋的值是________．    参考答案1．D　2.B　3.A　4.B　5.A　6.B　7.　8.　9.2 01910．解：A，B的值分别为4，－2.11．解：原式＝.当x＝＋2时，原式＝＝＝.12．解：原式＝.当a＝2sin 45°－()－1＝2×－2＝－2时，原式＝＝4.13．A　14.D　15.A　16.B17．解：原式＝.当a＝－3时，原式＝＝.18．解：原式＝.由3x＋7＞1，解得x＞－2.∵x是不等式3x＋7＞1的负整数解，∴x＝－1，∴原式＝3.19．解：原式＝＋.当a＝，b＝2时，原式＝＋＝.20．解：原式＝.不等式－2≤x<3的整数解为－2，－1，0，1，2，其中x＝－2，0，1，2时，原式都没有意义，当x＝－1时，原式＝＝－1.21．解：原式＝.∵a2＋2a－15＝0，∴a2＋2a＝15，∴原式＝.22．解：原式＝.∵m是已知两边分别为2和3的三角形的第三边长，∴3－2＜m＜3＋2，即1＜m＜5.∵m为整数，∴m＝2，3，4，由分式有意义的条件可知m≠0，2，3，∴m＝4，∴原式＝＝.23．(1)－2或1　(2)7