人教部编版四年级上册第三单元11 蟋蟀的住宅教学演示ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册第三单元11 蟋蟀的住宅教学演示ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了交流激趣引入课题，蟋蟀的住宅，识记字词整体感知，字词学习，课文总结等内容，欢迎下载使用。
猜一猜，下面的两个古文字分别表示的是哪两个汉字呢？
猜一猜，下面的两个古文字分别表示的是哪两个汉字呢？
蟋蟀是昆虫，但是在标题中却用 “住宅”一词来指代它的巢穴。 想一想：为什么作者把蟋蟀的巢穴说成“住宅”？
法布尔，法国昆虫学家、散文家。生于贫苦农民家庭，师范学校毕业后任小学教师。自幼喜爱大自然，经常观察昆虫和贝类的生活情况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各种昆虫和蜘蛛，于1879年至1907年间根据观察研究所得，陆续写出《昆虫记》10卷。《昆虫记》既是观察昆虫生活的第一手资料，又是文笔优美的散文杰作。
亦称“促织”“蛐蛐儿”，昆虫纲，直翅目。触角较体躯为长，以翅摩擦发音，雄性善鸣，好斗。种类很多，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米，同科有油葫芦等，均在地下活动，啮食植物茎叶、种实和根部。
zé 挑选：选～|～善而从|饥不～食|两者任～其一。zhái ①义同“择（zé）”：～菜（把蔬菜中不宜吃的部分剔除，留下可以吃的部分）。②分解并理清（混乱的线、绳等）：费了半天劲，才把那团乱毛线～开。zhái 这个音常用在口语中。
“慎”是形声字。“真”是声旁，“忄”是形旁。本义是谨慎，慎重。
右半边的“真”中间有三横，彼此间距相等。
①本领；造诣。②指武术。③做某事所耗费的时间和精力。例：少林寺的师父们功夫了得。为了复原恐龙的样貌，科学家们花了很多功夫。
时间（指占用的时间）。例：一天的工夫，小明就学会了骑自行车。工夫不大，他就把这道难题解开了。
慎重：骤雨：随遇而安：
慎重：谨慎认真。骤雨：极速而来的雨。随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
二、梳理内容，划分结构
默读课文边读边思考：课文围绕蟋蟀的住宅主要写了哪两个方面的内容？
汇报时间课文围绕蟋蟀的住宅主要写了哪两个方面的内容？
课文中哪些段落介绍了“住宅特点”？哪些段落写到了“修建住宅”？请再次默读课文，把它们找出来，并具体说说每部分的主要内容。
过程时间使用工具劳作方式
蟋蟀出名的原因（第1自然段）
住宅特点（第2～6自然段）
住宅的修建（第7～9自然段）
选址慎重外部特点内部特点
一、了解蟋蟀住宅的特点
默读第2～6自然段，勾画出描写蟋蟀住宅的词句，思考：从这些地方可以看出蟋蟀的住宅有什么特点？
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。③ 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的 住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
·体现蟋蟀住宅特点的词句
选址：向阳倾斜， 便于排水。样子：弯弯曲曲， 大小适宜。环境：洞口隐蔽， 平台平坦。
住宅内部：光滑、平整、简朴、 清洁、干燥、卫生。
·体现蟋蟀住宅特点的总结
蟋蟀的住宅怎么会有这样的特点呢？让我们一起看看这样优秀的住宅是如何建成的吧！
二、从修建住宅方面， 体会工程伟大
默读第7～9自然段，勾画出描写蟋蟀住宅修建过程的语句，了解蟋蟀修建住宅的过程。
交流反馈用自己的话说说蟋蟀的住宅修建的过程。
蟋蟀在十月，秋天初寒的时候，就开始用自己的前足、大颚、后足等身体部位修建住宅，它累了就在家门口休息，休息过后继续工作。当住宅的洞挖到两寸深的时候，蟋蟀就会开始长时间的整修。即使在冬天，只要天气暖和，太阳能够晒到住宅门口，蟋蟀依旧会不断修建完善自己的住宅。
交流反馈展示自己勾画的体现蟋蟀修建住宅过程的词句，并结合具体词句，说说你是怎样体会到这是一项“伟大的工程”的。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。长时间的整修。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。即使在冬天，……还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
前足扒土、钳子似的大颚搬掉较大的土块、后足踏地、后腿上的锯推土并倾斜地铺开。
重要部分快完成了；余下的是长时间的整修；感到疲劳……休息一会儿；不大一会儿，它又进去继续工作。今天做一点儿，明天做一点儿。
你主要从哪些方面体会到了工程的“伟大”？
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 长时间的整修。 即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
·从时间角度体会工程伟大
·从工具角度体会工程的伟大
蟋蟀这小家伙太令人佩服了！它仅仅靠简单柔弱的足、后腿和颚，便完成了扒土、搬土块、踏地、推土铺开以及修整、加深、加阔等一系列繁重的工序，修建了这样整洁舒适的住宅，怎能不让人感到惊奇？蟋蟀的住宅真可谓是“伟大的工程”！
同学们还记得蟋蟀的住宅具有哪些特点吗？课文是如何具体描述的？请默读课文回顾一下。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。③ 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。④ 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。⑤ 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。⑥ 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
读读下面这些去掉修饰语的句子，再和原句对照，说说你从中感受到了什么。
在堤岸上，青草丛中隐藏着一条隧道。隧道弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方有一丛草掩着，就像一座门。那门口经过耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
原句加入了对堤岸和隧道的形容，介绍了堤岸的环境以及隧道的走向，体现出蟋蟀住宅选址的讲究与慎重，语言描写更细致，让读者更容易有画面感和代入感。
改句：在堤岸上，青草丛中隐藏着一条隧道。原句：在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
改句：隧道弯弯曲曲 ，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。原句：隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋 蟀的住宅。
“顺着地势” 说明隧道的弯弯曲曲是因地制宜的，“最多”一词十分准确，从中能够体会到作者一定是观察了众多的蟋蟀巢穴，经过反复的观察和细致的比对，才得出了“最多”九寸深这样具有普遍性的结论。
改句：出口的地方有一丛草掩着，就像一座门。原句：出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
“总”字可以看出这是作者观察了多个蟋蟀巢穴得出的结论，是蟋蟀巢穴的共同特点。 “半”字写出了住宅门洞的特点——既隐蔽、安全、通风，又便于进出，这样表达更准确，更清楚。
改句：那门口经过耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。原句：那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
“微斜”增加了对门口地势情况的描写，写出了门口的倾斜程度，语言严谨准确。 “仔细”运用生动的语言，写出了蟋蟀工作的认真细致。
这样准确、细致的描写与作者的观察有什么关系？
准确、细致的描写说明作者在观察时非常认真，对于事物的细节观察得十分到位。
在文章中找找其他能体现作者观察细致入微的地方，并说说理由。
默读第7～9自然段，找出表示蟋蟀修建住宅时间的相关词语，想想这些表示时间的词语说明了什么。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。 即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
·体现蟋蟀修建住宅时间的词语
从有关时间的词语中，我们可以看出作者完整地观察了蟋蟀住宅的修建过程，体现了作者观察时间长，且具有连续性。
朗读下面一段文字，并联系课文中有关住宅修建时间的表述，说说你的心得体会。
到了春光明媚时，巢穴仍在继续维修，不停地修复，直至屋主去世为止。——《昆虫记》
再次默读原文，找出其他能体现作者连续细致观察的语句，并交流感受。
透过准确生动的文字，我们能够感受到法布尔通过用眼睛看，用心想，用手探测、触摸，甚至借助工具测量等手段，对蟋蟀的住宅进行了细致的观察。同时，法布尔在持续观察的基础上，记录了蟋蟀修建住宅的全过程。法布尔这种持之以恒的精神值得我们学习，我们也应该在日常生活中养成细致连续观察的好习惯，只有细致连续的观察，才能发现事物细微的变化。
体会课文采用拟人手法表达的好处
用横线标出文章中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人类住宅的语句。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。 ……
读一读课后第3题中的文字片段，说一说该片段在表达上和课文中的语句有什么不同。
·它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。·它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。·当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。·屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。
生动形象，富有情趣，有吸引力，字里行间流露出作者对蟋蟀的喜爱之情。
单纯的说明性文字，表达简洁、准确、严谨，不带感情色彩。
法布尔在写观察所得时将蟋蟀当作人来写，生动形象的文字表现出了他对蟋蟀的喜爱之情。我们在记录事物的变化时也需要适当运用拟人等修辞手法，让文字更有吸引力。
学习阅读链接，了解观察日记
默读课后的“阅读链接”思考：《燕子窝》和《蟋蟀的住宅》在内容和格式上有什么不同？
相同点： 《燕子窝》和《蟋蟀的住宅》在内容上都对事物进行了连续细致的观察，善用拟人，文章读起来生动有趣。不同点： 在格式上，《燕子窝》用日记的形式记录观察结果，《蟋蟀的住宅》则是将长期观察的结果整理成了一篇文章。
思考：《燕子窝》和《爬山虎的脚》课后的“资料袋”相比，有哪些联系和区别？
《爬山虎的脚》课后资料袋属于观察记录，而《燕子窝》属于观察日记。 联系：观察记录是观察日记的基础。 区别：观察记录简洁，可以通过图文结合、表格等形式，用一两句话，客观清晰地记录下观察对象的变化。 观察日记则采用日记的形式，详细地写出了观察对象的变化，还可以写观察方法、观察过程以及当时的心情、感受，内容更为翔实。