初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案设计，共7页。学案主要包含了未雨绸缪，课堂探究等内容，欢迎下载使用。
Unit1 My name’s Gina.学科  英语   年级   七年级   编写人 胡秀花   审核人第一课时Section A  1a-2c课前热身  温故知新根据汉语完成单词：This is a ___________.  （光盘）It is a _________. （地图）It is a yellow ________. (夹克衫)This is a ________. (铅笔)[来源:Z,xx,k.Com]It is a ________. (直尺)学习目标  有的放矢P.1-P.2单词。What’s your name? My name is Jenny. I’m Jenny.What’s his name? His name is Tony.What’s her name? Her name is Gina.指点迷津  授之以渔本课的重难点：形容词性物主代词及be动词1.物主代词实际上是人称代词的所有格形式。形容词性物主代词一定要后接名词（如：This is my book. 这是我的书。）2.动词be的现在时态
动词be就是我们所学过的am, is ,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I（我）时，用am, 缩写为I’m；主语是第二人称you（你）或复数时，用are, 缩写为you’re，主语是第三人称it/she/he（它/她/他）或名词及代词的单数时，用is, 缩写为it’s/she’s/he’s。如：
①I am(I’m) Liu Ying. 我是刘英。
②You are(You’re)Lin Tao. 你是林涛。教学流程一 未雨绸缪1.预习 单词：my name is clock I am nice to meet you what your hello his and her question answer look句型：What’s your name? My name is Jenny. I’m Jenny.What’s his name? His name is Tony.What’s her name? Her name is Gina.2.小试牛刀 预习检测：用所给词的正确形式填空(1). What’s ______ (you) name?(2). ______(he) pen is black .(3).This is ______ (she) name.(4). He _____ (be) Tom.(5). I ___  (be) Miss Wang.(6). Tom and King _____(be) good friends.二 课堂探究1.自主学习 (1). I’m _____ (you) new English teacher. (2). ____ (he) is a new student. What’s _____ (he) name? (3). ____ (I) am Jim. ____ (I)  (4). What _____(be) your name? (5) _____(be) he Li Ming?2.合作探究(兵教兵)  完成对话（1）A: What’s ______ name?   B: My name_____ Jenny.   A: I_____Tony.B: Nice to meet ______.(2) A: What’s his name?   B: ____ name is Tony.A: And what’s ______name?B: Her name _____ Jenny. 3.质疑解疑形容词性物主代词顺口溜
我的my你的your，我们的是our。
男他的是his，女她的是her。
its它的牢记着，他们的their指复数。
形容词性物主代词，句法功能作定语。4.画龙点睛本节课主要掌握住P1-2单词及形容词性物主代词的用法。Be 是原形，摇身一变成is, am, are。下面介绍一则口诀，帮你熟记“动词be的构成”：
我(I)用am, 你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记第二课时 Section A 3a课前热身  温故知新从括号中选择适当的单词完成句子：What’s _______(he, his) name?Is _______ (his, her) name  Tony?Look at _____　（ｍy, I） ruler.____ (you, You) are fine.学习目标  有的放矢单词：P.3 的单词了解中英文名字的区别：在英语中如何拼写中国人的姓名，联合国教科文组织已做规定“一律按汉语拼音的写法。姓和名分开，姓在前，名在后”。现举例说明：
（1）如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母用小写。如：Li Lei李雷。
（2）如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母大写，名的第一个字母大写，名的双字合在一起算一个词，不得分开。如：Han Meimei韩梅梅。
（3）如果是复姓，则把复姓字母连在一起，只是第一个字母大写，名字的拼写方法同上。如：
Sima Zhao司马昭，Ouyang Yunsong欧阳云松。
中英姓名比较──中文姓名是姓在前，名在后；英文姓名是姓在后，名在前。Mr.用于姓前，如Mr. Green不能说成Mr. Jim.
（4）如果名字里有可能造成音的混淆的拼写时，要用连字号“－”或隔音号“’”隔开。如：
Yang Xi-an(Xi’an)杨西安，如写成Yang Xian就成了杨仙。提高拓展中考点拨：-______ your name, please？
-My name is .
A. What’s, Jim Green B. Who’s, Jim Green
C. What’s, Green Jim D. Who’s, Green Jim
精析 What’s your name, please?询问对方的姓名，回答时用My name is…英语国家人的姓名结构顺序为：名＋姓，故选A。 [来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网]第三课时   Section B[来源:Zxxk.Com]课前热身  温故知新The girl’s name is ____.Liu Xingyun  B. Zhao hui  C. Qing Wang  D. Chen mengmengI ____ a girl. My name ___ Grace.am; am  B. is; am  C. is; is  D. am; is____ pen is white, and ___pen is black.My; she  B. I; her  C. You; his  D. Your; his[来源:学科网]– Hello! I’m Gina._____Hello! I’m Mike.  B. What’s this? C. How are you? D. Spell it, please.学习目标  有的放矢1. 单词：P4-52. 掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。3. 重点句型： What’s your telephone number? It’s ….指点迷津  授之以渔基数词表达数目多少的数词叫基数词，本单元出现0～9的基数词。基数词常用来表示门牌号、电话号码、车牌号码、年代等。但书写时一般用阿拉伯数字，而读的时候用英语。其中0可以读作zero也可以读作字母o的读音，当号码中有相同两个数字相连时，可以借助double（双的、两倍的）加数字来完成，也可逐个读出来。如：①Tel. No. 32687591（读作：Tel. No. Three two six eight seven five nine one）注意：Tel.是电话telephone的缩写词。②Room 304（读作：Room three o four）注意：房间号码中的0读法为字母o的读音，也可以读zero。③500698（读作：five double zero(O)six nine eight）教学流程一 未雨绸缪1.预习 单词：zero one two three four five six seven eight nine telephone number it card family句型：What’s your telephone number? It’s 278-7928.二 课堂探究1. 自主学习学习数字0-9和句型写出数字  0 _____  1 ____  2 _____ 3 ______ 4 _____ 5 _____　６＿＿＿　　　　　７＿＿＿ 8 _______ 9_______写出句型：你的电话号码是多少？我的电话号码是905-78912.合作探究(兵教兵)What’s her telephone number?  It’s ….What’s her family name? Her family name is ….What’s her first name? Her first name is ….平行练习：用英文写出所缺数字（1）1+2= _______ (2)  4-2= ________ (3) 3× 3 = _________ (4) 4+ 1 = __________ (5) 4÷2+1×5= _______4.画龙点睛  中考点拨： -If a=3, b=4, what’s the answer to the question a+2ab+1=? - __________. (2008 甘肃兰州，28)  A. Twenty-eighth  B. Twenty-eight C. Thirteen  D. Eighteen  通过数字之间的计算可以得出本题答案为28，另外数字的表达方式几十几为几十后面加连字符 “-” ，然后再加个位数字，所以本题选B。第四课时  Self  Check复习本单元单词和句型。学生之间可以互相提问并解决自己有疑问的问题。英文名字的含义每个名字都有美好的含义，在这个学期，会有很多英文名字和我们见面。他们分别代表什么含义呢？一起来看看吧！女孩名字Anne 善良、优雅、喜欢帮助人的女孩    Linda 甜美又文静Nancy 文静讨人喜欢、个性和善并甜美  Kate 可爱、外向、精力充沛、脚踏实地的女子男孩名字Jeff 神圣的和平   Jack 喜欢追求快乐  Alan 熟悉的朋友 Bob 辉煌的名字Eric 永远的力量  John 上帝仁慈的恩赐 Mike 像上帝的人根据下面表格中的信息，写一篇英语短文，介绍你自己。30词左右。 First nameLast nameAgeThe color of the penTelephone numberCindyBrown15black853-7905 本单元重点内容：I.单词和短语：my, your, her, his, you, card, name, meet, hello, question, answer, first, last, telephone, number, meet, zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, last name, first name, family name, telephone\phone number, nice to meet you, ID cardII.重点句型：What’s your name? My name is Jenny. I’m Jenny.What’s his name? His name is Tony.What’s her name? Her name is Gina.     What’s your telephone number? It’s ….     What’s your\his\her  first name?     What’s your\his\her last name?III. 语法结构：   1.人称代词主格及形容词性物主代词人称代词主格Iweyouhesheitthey形容词性物主代词myouryourhisheritstheir   2. be 的三种形式 am, is, are 的用法。