黑龙江省鸡西市城子河区2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(word版含答案)

这是一份黑龙江省鸡西市城子河区2021-2022学年八年级下学期期末化学试题(word版含答案)，共13页。试卷主要包含了5 Ca-40， 俗称“干冰”的物质是， 下列实验操作正确的是， 下列实验现象的说法正确的是， 下列叙述不正确的是， 中学生应有一定的安全常识等内容，欢迎下载使用。
2021-20222年八年级下学期综合练习（二）化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Cl-35.5  Ca-40一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1. 河南博物院馆藏丰富，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是A. 玉器雕琢 B. 骨笛打孔 C. 彩陶烧制 D. 金筒刻字2. 俗称“干冰”的物质是A. 二氧化硫 B. 固态二氧化碳 C. 可燃冰 D. 冰3. 下列实验操作正确的是A. 闻气体的气味 B. 倾倒液体C. 熄灭酒精灯 D. 收集二氧化碳4. 金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是A. 原子种类不同 B. 原子大小不同C. 原子排列方式不同 D. 原子数目不同5. 性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是A. 金刚石硬度大——切割玻璃B. 石墨有导电性——生产铅笔芯C. 二氧化碳能溶于水——生产碳酸饮料D. 一氧化碳有可燃性——作燃料6. 下列实验现象的说法正确的是A. 白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B. 碳酸钠粉末中加入稀盐酸，产生二氧化碳气体C. 镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光、放热、生成白色固体D. 铁钉浸在硫酸铜溶液中，溶液由浅绿色变成蓝色7. 下列叙述不正确的是A. 活性炭可作冰箱除味剂B. 用食醋浸泡鸡蛋方法，可制得无壳鸡蛋C. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑D. 油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点8. 我国第一艘国产航空母舰山东舰的成功下水，向世界展示了中国国防科技的进步，在其建造过程中用到了金属钛的合金，工业生产金属钛的过程中有一种反应的化学方程式如下：，其中X的化学式为A. H2SO4 B. SO2 C. H2SO3 D. SO39. 中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风B. 图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火C. 发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话D. 遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域10. 中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是A. 鼓励拼车或乘坐公共交通出行B. 推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C. 禁止使用煤、石油等化石能源D. 采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳11. 下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是A. 燃烧是一种剧烈的氧化反应B. “釜底抽薪”蕴含的灭火原理是隔绝氧气C. 温度达到着火点，可燃物不一定燃烧D. 篝火晚会时架空柴禾，有利于木材充分燃烧12. 某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A. 反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2 B. 反应前后分子数目不变C. 反应后丙、丁的分子个数之比为1︰1 D. 反应前后原子数目不变13. 下列有关碳和碳的化合物说法正确的是A. 植物光合作用释放二氧化碳B. 实验室制取二氧化碳可用稀硫酸代替稀盐酸C. 二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D. 煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热，制得焦炭、煤焦油、煤气等14. 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是A. 把混合气体点燃 B. 把混合气体通过澄清的石灰水C. 混合气体通过灼热氧化铜粉末 D. 把混合气体由一个容器倾入另一个容器中15. 在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知 A. 物质Y一定是单质 B. 反应后物质Q的质量为25gC. 反应过程中X、Q的质量比为1：5 D. 物质Z一定是该反应的催化剂二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有1~2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）16. 在化学反应 A+2BC+2D中，已知2gA与 4.1gB完全反应，生成5.6gC。当有1.5gD生成时，参加反应的A的质量为A. 6g B. 5.6g C. 4.5g D. 0.5g17. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A. 一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，则二者的化学性质一定相同B. 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化C. 碳酸钙与盐酸反应产生气体，锌粒与稀硫酸反应也会产生气体D. 某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢元素18. 下列实验方案能达到相应实验目的的是A. 鉴别CH4和CO，点燃，火焰上罩一个干冷的烧杯B. 除去CaO中的CaCO3，加水，过滤C. 除去氮气中混有的少量氧气，将混合气体通过灼热的碳层D. 鉴别氮气和二氧化碳，用燃着的木条19. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是A. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧B. 加热一定质量木炭粉和氧化铜混合物C. 电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系D. 表示发生的反应为：20. 制取SiC的反应为。关于该反应说法正确的是A. SiO2是由Si原子和O2分子构成B. 反应前后元素的化合价均未发生变化C. 反应后固体减少的质量等于生成的CO质量D. 在这个反应中SiO2具有还原性三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）21. 请用化学用语填空。（1）天然气的主要成分______。（2）2个氢氧根离子______（3）3个二氧化硫分子______。（4）标出氧化铝中铝元素的化合价______。22. 用化学知识回答下列与生活有关的问题。（1）木炭具有______的结构，因此具有吸附能力。（2）汽车尾气的污染物有______。（写一种）（3）做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，则需将灶具进风口______（填“调大”或“调小”），即可恢复正常的蓝色火焰。（4）生石灰常用于食品包装内干燥剂。生石灰与水反应的化学方程式为______。23. “二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候问题作出的庄严承诺。请回答下列问题。（1）控制CO2的排放，目的是为减缓______，二氧化碳主要来源于______。（2）下列行为不符合这个理念的是______（填序号）。①随手关灯    ②出行骑共享单车    ③提倡使用一次性筷子24. 燃料经过一次次的变革，有效地改善了大气环境，提高了人们生活质量。（1）在煤、石油、天然气中，比较清洁的燃料是______。利用天然气代替含硫煤作家庭燃料的优点是可以减少______的排放。（2）从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是______。（3）氢气作为理想能源的优点之一是______。（4）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应中放出热量的是______（填字母）。A. 碳与氧气的反应 B. 乙醇与氧气的反应C. 氧化钙与水的反应 D. 碳与二氧化碳的反应25. 根据下图所示的实验回答问题。（1）A实验说明石墨具有______性。（2）B实验说明可燃物与氧气______，燃烧越剧烈（3）C实验喷水后的石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花由紫色变为______色，该实验说明______，反应的化学方程式为______。26. 如图A~E是我们学过的几种物质，其中A、B是两种黑色固体，且B是一种氧化物，D是红色金属单质。回答下列问题。（1）D的化学式为______。（2）A—B反应的化学方程式为______。（3）C→E反应的化学方程式为______。四、实验题（本题共3小题，每空1分，共25分）27. 如图为探究燃烧条件的实验装置。（已知：白磷有毒，且燃烧时产生的P2O5对环境有污染）（1）对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷现象，说明燃烧条件之一是______。铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是______，该实验中热水的作用是______。（2）图2和图1相比，图2的优点是______。（3）经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法______。（4）图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法。炒菜时油锅着火的正确处理方法是______。（5）图4烧杯中蜡烛渐渐熄灭，可总结出一条灭火的方法是______。（6）图5中加热片刻，观察到左侧棉花上的酒精燃烧而右侧棉花上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是______，加热时间长了，观察到的现象是______。（7）“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是______。28. 下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器①的名称是______，该仪器______（填“能”或“不能”）加热。（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，选择的发生装置是______（填装置字母），反应的化学方程式为______，若用E装置收集氧气，气体应从导管口______（填“a”或“b”）进。（3）实验室制取二氧化碳的药品是______选择的发生装置是______（填装置字母），二氧化碳验满的方法是______。（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，应选择的发生装置和收集装置是______（填装置字母）。（5）选择气体制取装置时，需要考虑反应物的状态、______和气体的性质。29. 某化学兴趣小组利用如图装置进行质量守恒定律的探究。（1）图1锥形瓶底部放一些细沙的目的是______。（2）某同学用图1装置实验结束后打开橡胶塞，发现瓶中又开始产生大量烟，你认为这是因为______；然后，他又立即将橡胶塞塞回去，这时天平______（填“平衡”或“不平衡”）。（3）小新同学采用图2所示的方法引燃瓶中的白磷，其原理是______，反应的化学方程式为______。五、计算题（本题共2小题，30题3分，31题7分，共10分）30. 葡萄酒中含有白藜芦醇（化学式为CxH12O3），现代科技证明，白藜芦醇具有美容养颜之功效，其相对分子质量为228。试计算：（1）x值为______。（2）白藜芦醇中碳、氢、氧元素的原子个数比为______。（3）456g白藜芦醇中氧元素的质量是______g。31. 鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。某学生想测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，取15g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中，向其中加入了40g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)，反应后烧杯中物质的总质量50.6g。计算：(1)生成气体的质量为多少?(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果保留1位小数)。
2021-20222年八年级下学期综合练习（二）化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Cl-35.5  Ca-40一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有1~2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】CD【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】AD【20题答案】【答案】C三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）【21题答案】【答案】（1）    （2）    （3）    （4）【22题答案】【答案】（1）疏松多孔    （2）二氧化氮（合理即可）    （3）调大    （4）【23题答案】【答案】（1）    ①. 温室效应    ②. 化石燃料的燃烧    （2）③【24题答案】【答案】（1）    ①. 天然气    ②. 二氧化硫##SO2    （2）木柴的着火点比煤低    （3）燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大    （4）ABC【25题答案】【答案】（1）导电    （2）接触面积越大    （3）    ①. 红    ②. 二氧化碳和水发生了反应    ③. 【26题答案】【答案】（1）Cu    （2）    （3）四、实验题（本题共3小题，每空1分，共25分）【27题答案】【答案】（1）    ①. 与氧气接触    ②. 温度达到可燃物的着火点    ③. 提供热量、隔绝氧气    （2）反应生成的五氧化二磷不会散逸到空气中，比较环保    （3）保存在水中    （4）用锅盖盖灭    （5）隔绝氧气    （6）    ①. 可燃物    ②. 左侧和右侧棉花均燃烧    （7）水蒸发吸热，温度达不到纸的着火点【28题答案】【答案】（1）    ①. 集气瓶    ②. 不能    （2）    ①. A    ②.     ③. b    （3）    ①. 大理石或石灰石、稀盐酸    ②. B    ③. 将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已满    （4）BD、BE    （5）反应条件【29题答案】【答案】（1）防止燃烧时放出的大量的热，使锥形瓶受热不均而破裂    （2）    ①. 没有反应完的白磷与空气中的氧气接触后继续燃烧    ②. 不平衡    （3）    ①. 用放大镜汇聚阳光使温度达到白磷的着火点    ②. 4P+5O22P2O5五、计算题（本题共2小题，30题3分，31题7分，共10分）【30题答案】【答案】（1）14
    （2）    （3）96【31题答案】【答案】(1)4.4g；(2)66.7%