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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B第3课时学案设计

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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B第3课时学案设计，共3页。学案主要包含了目标导学，自主探究，合作交流，学习反思，巩固训练等内容，欢迎下载使用。
Unit 7 How much are these socks？（第3课时）课题：Unit 7 Section B(1a-1e)主备人：年级：班级：姓名：日期：老师寄语：Keep your friends close,but your enemies closer. 亲近你的朋友，但更要亲近你的敌人。一、目标导学 1. 学习十到三十一的数字。 2. 熟记有关数字的单词。二、自主探究 1. 词汇探究：写出下列数字对应的英文。 110 114 119 120 122 95588 ___ ___ ____ ____ ____ 7213568 2. 听力探究：仔细阅读题目要求，完成听力练习1c, 1d。 3. 知识探究：基数词 1) 概念：表示数目多少的词。 2) 规律：1—12单独记 13—19: -teen结尾。(注意13 thir-, 15 fif-, 18 eigh-) 20—90: -ty结尾。(注意20 twen-, 30 thir-, 40 for-, 50 fif-, 80 eigh-) 21—99: 十位—个位 100—900：____ hundred 101—999：____ hundred and 个位 ____ hundred and 十位 (10-20) ____ hundred and 十位—个位（21-99) 针对练习：写出下列数字的英文。 13 __________ 15 ___________ 18 ____________ 20 ___________ 30 __________ 40 __________ 50 ___________ 80 ____________ 99 __________________ 101 ____________________ 111 ___________________________ 360 ____________________ 999 ___________________________ 3) 将1a中的数字写在对应的单词后。哪行数字的顺序不对？ ten 10 eleven_____ twelve_____ thirteen_____ fourteen______ twenty-five___ twenty-six___ twenty-seven___ twenty-eight___ twenty-nine___ twenty__ twenty-one__ twenty-two___ twenty-three__ twenty-four___ fifteen___ sixteen____ seventeen____ eighteen____ nineteen_____ thirty____ thirty-one____ 三、合作交流 1. 小组核对自主探究模块答案。 2. 大声朗读1a的数字。 3. 角色扮演1e对话。四、展示风采 1. 展示自主探究模块内容。 2. 用英语说出数字10-31。 3. 展示1e对话。[来源:Z_xx_k.Com] 五、巩固训练基础题 — 用英语写出下列商品的名称及价格（单位为元，不用写出）。 A. 80 B. 18 C. 45 D. 130 E. 5 F. 95 G. 43 A. ___________________ B. _____________________ C. __________________[来源:Z,xx,k.Com] D. ___________________ E. _____________________ F. __________________ G. _________________________ 拓展题 —— 你们会做下列问题吗? two +nine = ________. three + nine = ________. six + seven = _________. eight + six = ________. seven + eight = ________. nine + seven = ________. ten + seven = _______. ten +eight = _______. eleven +eight = _______. ten + ten = _________. twenty +one=________. sixteen + thirteen=_______. 提升题 —— 连词成句
　　(1) sweater　 this　 my　 is　________________________________________.
　　(2) are　 socks　 these　 her　_______________________________________.
　　(3) is　 necklace　 how much　 this　__________________________________?
　　(4) shorts　 are　 how much　 these__________________________________?
　　(5) ten　 they　 dollars　 are __________________________________. 六、学习反思收获： _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 不足： _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 改进： _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Unit 7 Section B(1a-1e)参考答案：二、自主探究 1. 词汇探究：写出下列数字对应的英文。 one one zero one one four one one nine one two zero one two two nine five five eight eight seven two one three five six eight 2. 听力探究:[来源:学#科#网Z#X#X#K]1c: 11/15/16/201d: 圈出的物品：白T-恤衫、绿毛衣、红短袜、长裤。打勾物品：长裤。 3. 知识探究：基数词 2) 针对练习：写出下列数字的英文。 13 thirteen/ fifteen/ eighteen/ twenty/ thirty/forty fifty/eighty/ ninety-nine one hundred and one/ one hundred and eleven/ three hundred and sixty/[来源:学+科+网] nine hundred and ninety-nine 3) 第三行和第四行五、巩固训练基础题: A. Shoes/ eight B. Hat/ eighteen C. Shorts/ forty-five D. Sweater/ one hundred and thirty E. Socks/ five F. Trousers/ninety-five G. T-shirt/ forty-three 拓展题 —— 你们会做下列问题吗? two +nine = eleven. three + nine = twelve. six + seven = thirteen.[来源:学科网ZXXK] eight + six = fourteen. seven + eight = fifteen. nine + seven = sixteen. ten + seven = seventeen. ten +eight = eighteen. eleven +eight = nineteen. ten + ten = twenty. twenty +one= twenty-one. sixteen + thirteen= twenty-nine 提升题 —— 连词成句
　　(1) This is my sweater.
　　(2)These are her socks.
　　(3) How much is this necklace ?
　　(4) How much are these shorts?
　　(5) They are ten dollars.