小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册1 我们班四岁了当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册1 我们班四岁了当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了对于班规，我们应该，你怎样正确看待其他班级？，班规制定出来之后等内容，欢迎下载使用。
一.选择题
1.对于班规，我们应该（ ）。
A.自觉遵守
B.想遵守就遵守
C.有时遵守，有时不遵守
2.你怎样正确看待其他班级？（ ）
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点，没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
3.班规制定出来之后（ ）。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
4.（ ）不是我们上小学之后在班级里的成长足迹。
A.一家人去旅游
B.成为少先队员
C.广播体操比赛获得团体奖
二.填空题
1.班级与班级之间既有（ ），也有竞争。
2.记得刚入学时，同学们（ ）。过一段时间，一个团结的（ ）在大家的欢声笑语中诞生了。
3.能够为他班喝彩，就是对他们的（ ）和（ ）。
4.班级间的竞争必须使用（ ）方式。
三.判断题
1.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。 （ ）
2.小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。（ ）
3.班级之间只有竞争。（ ）
4.班规是班级共同生活的规则，违反几次也没事。（ ）
四.连线题
1.我能巧搭配！
自主 文明不挑食
教室 集合快静齐
排队 资源别浪费
用餐 学习会合作
节约 卫生勤打扫
五.简答题
1.把自己构思好的班徽展示在这里。
2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出五条。）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
二.填空题
1.合作
2.互不相识；班集体
3.认可；赞赏
4.正当
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.班徽里要能体现班级的团结积极向上的的精神力量；班徽里要展现出我们班的特色和奋斗目标等等。
2.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助困难的同学。（4）讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室个校园干净整洁，不乱扔垃圾。（6）如果违反班规，向全班道歉。