浙教版一年级上册项目一 自己事情自己做——穿衣叠衣我能行任务二 鞋带自己系教课内容ppt课件

这是一份浙教版一年级上册项目一 自己事情自己做——穿衣叠衣我能行任务二 鞋带自己系教课内容ppt课件，文件包含任务二鞋带自己系pptx、任务二鞋带自己系mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

1、认识结，了解结的作用。从古至今，结无处不在。2、并掌握常用的系鞋带的方法——系蝴蝶结。3、提高动手能力、生活自理能力。
掌握常用的系鞋带的方法
教师:教学课件，一根鞋带，一个黑本夹子学生:尽量穿有鞋带的鞋上学。
你是自己系鞋带，还是妈妈帮你系呢?系鞋带有妙招，养成自理好习惯，争做生活小当家。
很多运动鞋可以用鞋带来调整鞋子的松紧度，掌握正确的系鞋带方法，能让我们在运动时没有后顾之忧。
运动鞋的鞋带松了，走路容易磕磕绊绊，该怎么办呢?
左边两种鞋的鞋带，哪一个更容易系紧呢?
任务二 鞋带自己系视频
第一步：将鞋带穿过第一排的孔，两端一样长
第二步：穿过第二排的孔
第三步：穿过第三排的孔
第二步：鞋带两边折一下
第三步：交叉打结后拉紧
学会了系鞋带的方法，让我们来动动小手，看看谁的鞋带系得牢固又好看。
2、我会帮助他人系鞋带
绳结牢固☆☆☆☆☆动作熟练☆☆☆☆☆独立完成☆☆☆☆☆外形美观☆☆☆☆☆
今天这节课，我们学习了鞋带自己系，掌握常用的系鞋带的方法——系蝴蝶结。提高动手能力、生活自理能力。下节课我们将学习衣服自己叠，课后请大家认真预习。
1.将鞋带穿过第一排的孔，两端一样长