![人教版(部编版)四年级上册道德与法治 3.我们班,他们班 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13353788/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人教部编版四年级上册3 我们班 他们班多媒体教学ppt课件
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这是一份人教部编版四年级上册3 我们班 他们班多媒体教学ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了走进他们班,增进班级间的合作,正确对待班级间的竞争,为他班喝彩,读故事思考问题,为他班喝彩倡议书等内容,欢迎下载使用。
张晓文最近遇到一点困惑,他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四(3)班。她想,四(3)班同学到底做得怎么样?他们有什么值得我们班学习的地方呢?同学们,你们有过这样的困惑和好奇心吗?
新学期的“文化月” 活动
你们班和别的班有过类似的活动吗?你们在活动中是怎样合作的?
无论是我们班还是他们班,在竞争中都会得到锻炼,共同成长。
公平、公正的竞争才有意义。
四年级将要举行“校园话剧” 比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅—— “我班有看头,你班不精彩”。
大家商定在横幅上写:“班班有看头,剧剧都精彩”。
“胜不骄、败不馁”,虚心学习其他集体的长处,反思自身的不足,我们这个集体才会更加优秀。
巴黎申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?
为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?
正因为输给了对手,才说明对手十分优秀。所以我要为2班喝彩。
让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧! 运动会上,我们会…… 合唱比赛中,我们会…… ……
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