人教部编版七年级上册18 狼教学课件ppt

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上一节课我们疏通了文意，了解了故事情节，这节课让我们细读课文，归类梳理文言实词、虚词的含义，深入探究课文内容。
1.文中的狼具有怎样的特点？作者是怎样体现狼的这些特点的？
“缀行甚远”“并驱如故”“眈眈相向”等词语，刻画出狼的贪婪、凶残、得寸进尺的吃人本性； 用“径去”“犬坐”“目似瞑、意暇甚”“洞其中”“将隧入”等词语，描绘出狼的狡猾、阴险。
用“惧”“大窘”“投以骨”“复投之”等词语，表现出他的恐惧、退让、存在幻想； 用“顾”“奔”“倚”“驰”“持”“暴起”“劈”“毙”等词语，活画出他的机智、勇敢的斗争精神。
2.屠夫是个怎样的人？作者是怎样刻画这一形象的？
屠夫身上表现了复杂的性格。具体表现为惊惧——怯懦——勇敢、智慧的转变。
3.“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。
一狼径去（ ）场主积薪其中（ ）屠自后断其股（ ）
古义：柴草 今义：工资
古义：离开 今义：从所在地到别的地方
古义：大腿 今义：屁股
盖以诱敌（ ）禽兽之变诈几何哉（ ）止增笑耳（ ）
古义：原来是 今义：覆盖；盖子
古义：罢了 今义：耳朵
古义：多少 今义：几何学，一门学科
止有剩骨（ ）一狼得骨止（ ）
意暇甚（ ）意将隧入以攻其后也（ ）
恐前后受其敌（ ）盖以诱敌（ ）
恐前后受其敌（ ）狼不敢前（ ）
动词，敌对，这里指胁迫、攻击
以刀劈狼首（ ）意将隧入以攻其后也（ ）盖以诱敌（ ）
恐前后受其敌（ ）场主积薪其中（ ）屠乃奔倚其下（ ）意将隧入以攻其后也（ ）
久之（ ）又数刀毙之（ ）而两狼之并驱如故（ ）禽兽之变诈几何哉（ ）
助词，用于主谓之间取消句子的独立性。
一狼洞其中（ ）意将隧入以攻其后也（ ）其一犬坐于前（ ）
名词做状语，“从通道”的意思
狼不敢前（ ）恐前后受其敌（ ）止增笑耳（ ）
名词做动词，敌对，这里指胁迫、攻击
省略句： 顾野有麦场（ ）一狼洞其中（ ）投以骨（ ）乃悟前狼假寐（ ）
“洞”后面省略介词“于”
“投”后面省略宾语“之”
倒装句：投以骨（ ）判断句：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（ ）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（ ）
“……也”，判断句的标志
判断词“盖”，揭示了“前狼假寐”的原因
状语后置，应为“以骨投”
这篇文言小说讲述了一个屠户回家途中遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事，说明了狼再狡猾也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。同时也告诫人们：对像狼一样的邪恶势力主丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，最后才能取得胜利。
感悟一：像狼一样的恶势力，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。因为邪恶最终都将倒在正义之下。
感悟二：对待像狼一样的恶势力，不要心存幻想、一味妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，相信一定能取得胜利。
本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。在文中，故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚。文章随着情节的波澜起伏，生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动的变化。
运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主旨寓于生动的形象之中，是寓言的一个显著特点。这篇寓言故事通过对狼的一连串行为动作的描述，生动地刻画了狼的形象，揭示出狼贪婪、凶狠、狡诈的本性，因此作者在故事结束时发表议论，告诉人们一个道理：像狼一样的恶势力，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
开端→遇狼→缀行甚远发展→惧狼→一止一从转折→御狼→眈眈相向高潮、结局→杀狼→两狼毙
缀(　 　)行　 大窘( 　　)　 尻(　　 )尾chí(　　 )担持刀　 意xiá(　 　)甚
1.给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字。
(1)场主积薪其中(　　) A.柴火,柴草　　 B.薪水(2)一狼径去( 　　) A.小路 B.径直
2.给下列加点的词选择正确的解释。
3.填空。 《狼》的作者　　　　是　　代文学家,本文选自文言小说集　　　　　　　。其中“ ” 是他的书房名，“ ”是记述，“ ”是奇异的故事。 4.给下列句子划分正确的朗读停顿。 (1)场 主 积 薪 其 中 (2)其 一 犬 坐 于 前