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    部编版语文七年级上册 教学课件_从百草园到三味书屋 4

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    初中语文人教部编版七年级上册第三单元9 从百草园到三味书屋教学课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册第三单元9 从百草园到三味书屋教学课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了学习目标,学前导入,积累重点字词,百草园大门,百草园,碧绿的菜畦,光滑的石井栏,叫天子云雀,泥墙根,拔出何首乌的泥墙根等内容,欢迎下载使用。
    1、朗读课文,读准字音;收集资料,了解作者、作品及写作背景。2、整体感知,了解作者是如何描写百草园和三味书屋的生活的。
    1、收集资料,了解作者和作品,积累字词。2、理读课文,分别用一句话概括出你对百草园和三味书屋的总体印象。3、情读课文,思考:作者说百草园是“我”的乐园,请你说说课文从哪些方面表现它的乐趣?课文又是从哪些方面描写三味书屋的?
    鲁迅,现代伟大的 文学家、思想家和革命家。原名周树人,浙江绍兴人。他6岁时入私塾,12岁进三味书屋读书 。21岁去日本学医,寻求救国之路,后弃医从文。他以犀利的笔,战斗在反帝反封建的最前列,成为文化革命的主将。鲁迅于1936年在上海病逝。
    本文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)里。   百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在那里读书。
    桑椹 脑髓 倜 傥  秕谷 金叵罗 
    Shèn suĭ tì tăng bĭ pǒ
    Zá qí    má  chán   cuán
    确凿 菜畦  斑蝥 缠络 攒成
    liǎn hǎn  shāi mì ǎ  
    敛 人迹罕至 竹筛 觅食 拗
    shú sù rú tuì kuī dǐng    
    书塾 宿儒 蝉蜕  盔甲 人声鼎沸
    “鹿” :禄的谐音,暗含“学也,禄在其中”。 —孔子
    “梅”暗含:“梅花香自苦寒来
    出门向东,不上半里,走过一道石桥……
    三味书屋门前的小河……
    1、请分别用一句话概况出你对 百草园和三味书屋的总体印象:
    参考:快乐的 百草园神秘的 百草园有趣的 百草园
    单调的 三味书屋……
    2、百草园是“我”的乐园,请你说说作者从哪些方面来写它的乐趣?
    (1)百草园的四季景色;(2)听长妈妈讲美女蛇的故事;(3)跟闰土父亲学捕鸟。
    3、课文是从哪些方面写三味书屋的?
    (1)环境和陈设;(2)提问“怪哉”一事;(3)后花园自寻乐趣;(4)师生读书的场面;(5)做游戏、画画儿。
    4、思考:在三味书屋的生活中,除了读书,还可以做什么呢?
    三 味 书 屋 的 生 活
    可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,还可以在先生读书入神的时候做游戏,画画儿……
    百草园的四季景色听长妈妈讲美女蛇故事跟闰土父亲学捕鸟
    提问“怪哉”一事后花园自寻乐趣师生读书的场面做游戏、画画儿
    1、“我”为何留恋百草园的生活?
    百草园的四季景色丰富多彩,生活自由自在,无拘无束。在这里,“我”找到了许多乐趣,学到了许多知识,满足了童年的“我”的好奇心和求知欲。
    二、抄写字词;完成《基础训练》一、二 题。 课外拓展 熟读全文,并反复朗读课文第2自然段。
    1.下列句子中加点词语解释有误的一项是( B )A.但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(秘密)B.说只要放在枕边,便可高枕而卧。(把枕头垫高睡)C.为人处世品行方正的人受人敬佩。(正直)D.春节前,超市一片人声鼎沸,购买年货的人很多。(形容人声喧闹)2.请你根据画线句子仿写一句话。灿烂的童年,躲藏在你的梦中。假如童年是一只鸟儿,它愿意飞翔在湛蓝的天空;假如童年是一朵花儿,它愿意开放在绚丽的花园;假如童年是一条鱼儿,它愿意畅游在自由的河流。灿烂的童年,它印刻在你的记忆中。

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