人教部编版七年级上册2 济南的冬天教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册2 济南的冬天教学ppt课件
背景链接字词解释课文朗读句段解析课后练习情感分析写作手法写法总结_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________132132132132132132132132131321313213132 直接抒情的语句往往有表达作者情感的形容词，如“秀气”“妙”；有表示强调的副词，如“真得”“最妙的”；有语气词“呢”“呀”等；还有表达强烈情感的标点符号“!”，让读者直接感受到作者强烈的情感。 间接抒情，则主要在景物描写中“隐含”情感。在《济南的冬天》中，作者把对济南冬天的喜爱之情融入到冬日美景的描写中，让读者在感受景物特点的同时，感受到作者的感情。这样“情景交融”的写法成为了文章最大的写作特色。 比喻：包括明喻和暗喻，一般有本体、喻体和比喻词构成。用跟一个事物有相似特点的另一种事物来说明它。 比拟：包括拟人和拟物。拟人是把物当作人来写，拟物是把人当作物来写，或者把甲物当作乙物来写。