小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨获奖ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨获奖ppt课件，文件包含13《桂花雨》第一课时课件pptx、13《桂花雨》第一课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

懂 兰 箩 婆 糕 饼 浸 缠 茶 捡
送一箩桂花给毛家老婆婆做桂花糕饼泡桂花茶浸在桂花香里缠着妈妈问怎么还不摇桂花捡一大袋桂花
儿时琦君为什么喜欢桂花？从文中哪些语句能找到答案呢？
我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
快速默读3-6自然段，找出描写桂花香的语句，并用横线画出来，体会体会其中的感情吧！
快速默读3-6自然段，找出描写桂花香的语句，并用横线画出来，体会体会其中的感情吧！
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
浸： 1.浸透、浸泡 2.逐渐
邻居们是怎么“浸”在桂花香里的呢？
桂花香之浓，散布范围之广
小琦君对桂花的喜爱之情
可是桂花的香气，太迷人了。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
为什么不能等桂花自行掉落，一定要把桂花从树上摇下来呢？
桂花成熟时，就应当“摇”。 摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
为什么这对小琦君来说是件大事呢？
视觉上的美感，嗅觉上的享受
开心、激动、兴奋、雀跃
（1）桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” （2）母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
乡亲们对桂花的喜爱，对摇桂花的期待
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
带着自己的感受再读读这部分，体会小琦君的心情。
学着课文这段话的写法，把你在做这件事的快乐写出来。
小练笔：这下，我可乐了，_____________________________________________________________________________________________________________________
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
这下，我可乐了，抓一把鱼粮，小心翼翼地洒进池塘里。顿时，刚刚还悠哉游哉地游着的鱼儿纷纷涌上水面，争先恐后地吸食着。我马上又抓起一大把鱼粮，边洒边喊着：“啊！别抢别抢呀，我这里还多着呢！”
通过动作、语言等细节描写，抒发自己的感情

杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。
在少年琦君看来，论香气，是故乡的桂花香还是杭州的桂花香呢？
（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （2）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
带着这些疑问继续学习课文，认真阅读并且认真思考，试着解决问题！