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    2022年江苏省金坛市重点达标名校中考考前最后一卷数学试卷含解析
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    2022年江苏省金坛市重点达标名校中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份2022年江苏省金坛市重点达标名校中考考前最后一卷数学试卷含解析,共26页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,函数的图象上有两点,,若,则等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,点E是矩形ABCD的边AD的中点,且BE⊥AC于点F,则下列结论中错误的是(  )

    A.AF=CF B.∠DCF=∠DFC
    C.图中与△AEF相似的三角形共有5个 D.tan∠CAD=
    2.桌面上有A、B两球,若要将B球射向桌面任意一边的黑点,则B球一次反弹后击中A球的概率是(  )

    A. B. C. D.
    3.下列计算或化简正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    4.若关于x的一元二次方程x2-2x-k=0没有实数根,则k的取值范围是( )
    A.k>-1 B.k≥-1 C.k<-1 D.k≤-1
    5.如果数据x1,x2,…,xn的方差是3,则另一组数据2x1,2x2,…,2xn的方差是(  )
    A.3 B.6 C.12 D.5
    6.将直线y=﹣x+a的图象向右平移2个单位后经过点A(3,3),则a的值为(  )
    A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
    7.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为(  )

    A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm
    8.点A 为数轴上表示-2的动点,当点A 沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的实数是( )
    A.1 B.-6 C.2或-6 D.不同于以上答案
    9.函数的图象上有两点,,若,则( )
    A. B. C. D.、的大小不确定
    10.如图,已知A、B两点的坐标分别为(-2,0)、(0,1),⊙C 的圆心坐标为(0,-1),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,射线AD与y轴交于点E,则△ABE面积的最大值是

    A.3 B. C. D.4
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.已知一个多边形的每一个内角都是,则这个多边形是_________边形.
    12.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为_____个.

    13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,⊙C的半径为1,点P是斜边AB上的点,过点P作⊙C的一条切线PQ(点Q是切点),则线段PQ的最小值为_____.

    14.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连结BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:①△DFP~△BPH;②;③PD2=PH•CD;④,其中正确的是______(写出所有正确结论的序号).

    15.为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.
    16.若分式有意义,则实数x的取值范围是_______.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)在传箴言活动中,某班团支部对该班全体团员在一个月内所发箴言条数的情况进行统计,并绘制成了如图所示的两幅统计图

    (1)将条形统计图补充完整;
    (2)该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是________;
    (3)如果发了3条箴言的同学中有两位男同学,发了4条箴言的同学中有三位女同学,现要从发了3条箴言和4条箴言的同学中分别选出一位参加总结会,请你用列表或树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
    18.(8分)如图,AM是△ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合).DE∥AB交AC于点F,CE∥AM,连结AE.
    (1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;
    (2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
    (3)如图3,延长BD交AC于点H,若BH⊥AC,且BH=AM.
    ①求∠CAM的度数;
    ②当FH=,DM=4时,求DH的长.

    19.(8分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线 AC、BD交于点 M,点E在边BC上,且∠DAE=∠DCB,联结AE,AE与BD交于点F.

    (1)求证:;
    (2)连接DE,如果BF=3FM,求证:四边形ABED是平行四边形.
    20.(8分)如图甲,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=x2+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以C,P,M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出所符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)当0<x<3时,在抛物线上求一点E,使△CBE的面积有最大值(图乙、丙供画图探究).
    21.(8分)已知:如图,在梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,BD平分∠ABC,∠A=60°.
    求:(1)求∠CDB的度数;
    (2)当AD=2时,求对角线BD的长和梯形ABCD的面积.

    22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点C(2,m)为直线y=x+2上一点,直线y=﹣x+b过点C.
    求m和b的值;直线y=﹣x+b与x轴交于点D,动点P从点D开始以每秒1个单位的速度向x轴负方向运动.设点P的运动时间为t秒.
    ①若点P在线段DA上,且△ACP的面积为10,求t的值;
    ②是否存在t的值,使△ACP为等腰三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
    23.(12分)今年,我国海关总署严厉打击“洋垃圾”违法行动,坚决把“洋垃圾”拒于国门之外.如图,某天我国一艘海监船巡航到A港口正西方的B处时,发现在B的北偏东60°方向,相距150海里处的C点有一可疑船只正沿CA方向行驶,C点在A港口的北偏东30°方向上,海监船向A港口发出指令,执法船立即从A港口沿AC方向驶出,在D处成功拦截可疑船只,此时D点与B点的距离为75海里.
    (1)求B点到直线CA的距离;
    (2)执法船从A到D航行了多少海里?(结果保留根号)

    24.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来。




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    由 又AD∥BC,所以 故A正确,不符合题意;过D作DM∥BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE=
    BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故B正确,不符合题意;
    根据相似三角形的判定即可求解,故C正确,不符合题意;
    由△BAE∽△ADC,得到CD与AD的大小关系,根据正切函数可求tan∠CAD的值,故D错误,符合题意.
    【详解】
    A.∵AD∥BC,

    ∴△AEF∽△CBF,


    ∴,故A正确,不符合题意;
    B. 过D作DM∥BE交AC于N,
    ∵DE∥BM,BE∥DM,
    ∴四边形BMDE是平行四边形,

    ∴BM=CM,
    ∴CN=NF,
    ∵BE⊥AC于点F,DM∥BE,
    ∴DN⊥CF,
    ∴DF=DC,
    ∴∠DCF=∠DFC,故B正确,不符合题意;
    C. 图中与△AEF相似的三角形有△ACD,△BAF,△CBF,△CAB,△ABE共有5个,故C正确,不符合题意;
    D. 设AD=a,AB=b,由△BAE∽△ADC,有
    ∵tan∠CAD 故D错误,符合题意.
    故选:D.
    【点睛】
    考查相似三角形的判定,矩形的性质,解直角三角形,掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
    2、B
    【解析】
    试题解析:由图可知可以瞄准的点有2个.

    ∴B球一次反弹后击中A球的概率是.
    故选B.
    3、D
    【解析】
    解:A.不是同类二次根式,不能合并,故A错误;
    B. ,故B错误;
    C.,故C错误;
    D.,正确.
    故选D.
    4、C
    【解析】
    试题分析:由题意可得根的判别式,即可得到关于k的不等式,解出即可.
    由题意得,解得
    故选C.
    考点:一元二次方程的根的判别式
    点评:解答本题的关键是熟练掌握一元二次方程,当时,方程有两个不相等实数根;当时,方程的两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
    5、C
    【解析】
    【分析】根据题意,数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据2x1,2x2,…,2xn的平均数为2a,再根据方差公式进行计算:即可得到答案.
    【详解】根据题意,数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,
    则数据2x1,2x2,…,2xn的平均数为2a,
    根据方差公式:=3,

    =
    =4×
    =4×3
    =12,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了方差公式的运用,关键是根据题意得到平均数的变化,再正确运用方差公式进行计算即可.
    6、A
    【解析】
    直接根据“左加右减”的原则求出平移后的解析式,然后把A(3,3)代入即可求出a的值.
    【详解】
    由“右加左减”的原则可知,将直线y=-x+b向右平移2个单位所得直线的解析式为:y=-x+b+2,
    把A(3,3)代入,得
    3=-3+b+2,
    解得b=4.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象的平移,一次函数图象的平移规律是:①y=kx+b向左平移m个单位,是y=k(x+m)+b, 向右平移m个单位是y=k(x-m)+b,即左右平移时,自变量x左加右减;②y=kx+b向上平移n个单位,是y=kx+b+n, 向下平移n个单位是y=kx+b-n,即上下平移时,b的值上加下减.
    7、D
    【解析】
    解答此题要延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,再用勾股定理进行计算.
    【详解】
    延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,

    运用勾股定理得:
    BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,
    所以BC=1.
    则剪去的直角三角形的斜边长为1cm.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了勾股定理的应用,解答此题要延长AB、DC相交于F,构造直角三角形,用勾股定理进行计算.
    8、C
    【解析】
    解:∵点A为数轴上的表示-1的动点,①当点A沿数轴向左移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为-1-4=-6;
    ②当点A沿数轴向右移动4个单位长度时,点B所表示的有理数为-1+4=1.
    故选C.
    点睛:注意数的大小变化和平移之间的规律:左减右加.与点A的距离为4个单位长度的点B有两个,一个向左,一个向右.
    9、A
    【解析】
    根据x1、x1与对称轴的大小关系,判断y1、y1的大小关系.
    【详解】
    解:∵y=-1x1-8x+m,
    ∴此函数的对称轴为:x=-=-=-1,
    ∵x1<x1<-1,两点都在对称轴左侧,a<0,
    ∴对称轴左侧y随x的增大而增大,
    ∴y1<y1.
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了函数的对称轴求法和函数的单调性,利用二次函数的增减性解题时,利用对称轴得出是解题关键.
    10、B
    【解析】
    试题分析:解:当射线AD与⊙C相切时,△ABE面积的最大.
    连接AC,
    ∵∠AOC=∠ADC=90°,AC=AC,OC=CD,
    ∴Rt△AOC≌Rt△ADC,
    ∴AD=AO=2,
    连接CD,设EF=x,
    ∴DE2=EF•OE,
    ∵CF=1,
    ∴DE=,
    ∴△CDE∽△AOE,
    ∴=,
    即=,
    解得x=,
    S△ABE===.
    故选B.

    考点:1.切线的性质;2.三角形的面积.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、十
    【解析】
    先求出每一个外角的度数,再根据边数=360°÷外角的度数计算即可.
    【详解】
    解:180°﹣144°=36°,360°÷36°=1,∴这个多边形的边数是1.
    故答案为十.
    【点睛】
    本题主要考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是关键.
    12、1
    【解析】
    分析:类比于现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满六进一的数为:万位上的数×64+千位上的数×63+百位上的数×62+十位上的数×6+个位上的数,即1×64+2×63+3×62+0×6+2=1.
    详解:2+0×6+3×6×6+2×6×6×6+1×6×6×6×6=1,
    故答案为:1.
    点睛:本题是以古代“结绳计数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.
    13、 .
    【解析】
    当PC⊥AB时,线段PQ最短;连接CP、CQ,根据勾股定理知PQ2=CP2﹣CQ2,先求出CP的长,然后由勾股定理即可求得答案.
    【详解】
    连接CP、CQ;如图所示:
    ∵PQ是⊙C的切线,∴CQ⊥PQ,∠CQP=90°,根据勾股定理得:PQ2=CP2﹣CQ2,∴当PC⊥AB时,线段PQ最短.
    ∵在Rt△ACB中,∠A=30°,BC=2,∴AB=2BC=4,AC=2,∴CP===,∴PQ==,∴PQ的最小值是.
    故答案为:.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质以及勾股定理的运用;注意掌握辅助线的作法,注意当PC⊥AB时,线段PQ最短是关键.
    14、①②③
    【解析】
    依据∠FDP=∠PBD,∠DFP=∠BPC=60°,即可得到△DFP∽△BPH;依据△DFP∽△BPH,可得,再根据BP=CP=CD,即可得到;判定△DPH∽△CPD,可得,即PD2=PH•CP,再根据CP=CD,即可得出PD2=PH•CD;根据三角形面积计算公式,结合图形得到△BPD的面积=△BCP的面积+△CDP面积﹣△BCD的面积,即可得出.
    【详解】
    ∵PC=CD,∠PCD=30°,
    ∴∠PDC=75°,
    ∴∠FDP=15°,
    ∵∠DBA=45°,
    ∴∠PBD=15°,
    ∴∠FDP=∠PBD,
    ∵∠DFP=∠BPC=60°,
    ∴△DFP∽△BPH,故①正确;
    ∵∠DCF=90°﹣60°=30°,
    ∴tan∠DCF=,
    ∵△DFP∽△BPH,
    ∴,
    ∵BP=CP=CD,
    ∴,故②正确;
    ∵PC=DC,∠DCP=30°,
    ∴∠CDP=75°,
    又∵∠DHP=∠DCH+∠CDH=75°,
    ∴∠DHP=∠CDP,而∠DPH=∠CPD,
    ∴△DPH∽△CPD,
    ∴,即PD2=PH•CP,
    又∵CP=CD,
    ∴PD2=PH•CD,故③正确;
    如图,过P作PM⊥CD,PN⊥BC,
    设正方形ABCD的边长是4,△BPC为正三角形,则正方形ABCD的面积为16,
    ∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=4,
    ∴∠PCD=30°
    ∴PN=PB•sin60°=4×=2,PM=PC•sin30°=2,
    ∵S△BPD=S四边形PBCD﹣S△BCD=S△PBC+S△PDC﹣S△BCD
    =×4×2+×2×4﹣×4×4
    =4+4﹣8
    =4﹣4,
    ∴,故④错误,
    故答案为:①②③.

    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、解直角三角形等知识,正确添加辅助线、灵活运用相关的性质定理与判定定理是解题的关键.
    15、x(x﹣1)=1
    【解析】
    【分析】赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),x个球队比赛总场数为x(x﹣1),即可列方程.
    【详解】有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得:
    x(x﹣1)=1,
    故答案为x(x﹣1)=1.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
    16、
    【解析】
    由于分式的分母不能为2,x-1在分母上,因此x-1≠2,解得x.
    解:∵分式有意义,
    ∴x-1≠2,即x≠1.
    故答案为x≠1.
    本题主要考查分式有意义的条件:分式有意义,分母不能为2.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)作图见解析;(2)3;(3)
    【解析】
    (1)根据发了3条箴言的人数与所占的百分比列式计算即可求出该班全体团员的总人数为12,再求出发了4条箴言的人数,然后补全统计图即可;
    (2)利用该班团员在这一个月内所发箴言的总条数除以总人数即可求得结果;
    (3)列举出所有情况,看恰好是一位男同学和一位女同学占总情况的多少即可.
    【详解】
    解:(1)该班团员人数为:3÷25%=12(人),
    发了4条赠言的人数为:12−2−2−3−1=4(人),
    将条形统计图补充完整如下:

    (2)该班团员所发赠言的平均条数为:(2×1+2×2+3×3+4×4+1×5)÷12=3,
    故答案为:3;
    (3)∵发了3条箴言的同学中有两位男同学,发了4条箴言的同学中有三位女同学,
    ∴发了3条箴言的同学中有一位女同学,发了4条箴言的同学中有一位男同学,
    方法一:列表得:

    共有12种结果,且每种结果的可能性相同,所选两位同学中恰好是一位男同学和一位女同学的情况有7种,
    所选两位同学中恰好是一位男同学和一位女同学的概率为:;
    方法二:画树状图如下:

    共有12种结果,且每种结果的可能性相同,所选两位同学中恰好是一位男同学和一位女同学的情况有7种,
    所选两位同学中恰好是一位男同学和一位女同学的概率为:;
    【点睛】
    此题考查了树状图法与列表法求概率,以及条形统计图与扇形统计图的知识.注意平均条数=总条数÷总人数;如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.
    18、(1)证明见解析;(2)结论:成立.理由见解析;(3)①30°,②1+.
    【解析】
    (1)只要证明AB=ED,AB∥ED即可解决问题;(2)成立.如图2中,过点M作MG∥DE交CE于G.由四边形DMGE是平行四边形,推出ED=GM,且ED∥GM,由(1)可知AB=GM,AB∥GM,可知AB∥DE,AB=DE,即可推出四边形ABDE是平行四边形;
    (3)①如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,只要证明MI=AM,MI⊥AC,即可解决问题;②设DH=x,则AH= x,AD=2x,推出AM=4+2x,BH=4+2x,由四边形ABDE是平行四边形,推出DF∥AB,推出 ,可得,解方程即可;
    【详解】
    (1)证明:如图1中,

    ∵DE∥AB,
    ∴∠EDC=∠ABM,
    ∵CE∥AM,
    ∴∠ECD=∠ADB,
    ∵AM是△ABC的中线,且D与M重合,
    ∴BD=DC,
    ∴△ABD≌△EDC,
    ∴AB=ED,∵AB∥ED,
    ∴四边形ABDE是平行四边形.
    (2)结论:成立.理由如下:
    如图2中,过点M作MG∥DE交CE于G.

    ∵CE∥AM,
    ∴四边形DMGE是平行四边形,
    ∴ED=GM,且ED∥GM,
    由(1)可知AB=GM,AB∥GM,
    ∴AB∥DE,AB=DE,
    ∴四边形ABDE是平行四边形.
    (3)①如图3中,取线段HC的中点I,连接MI,

    ∵BM=MC,
    ∴MI是△BHC的中位线,
    ∴MI∥BH,MI=BH,
    ∵BH⊥AC,且BH=AM.
    ∴MI=AM,MI⊥AC,
    ∴∠CAM=30°.
    ②设DH=x,则AH=x,AD=2x,
    ∴AM=4+2x,
    ∴BH=4+2x,
    ∵四边形ABDE是平行四边形,
    ∴DF∥AB,
    ∴,
    ∴,
    解得x=1+或1﹣(舍弃),
    ∴DH=1+.
    【点睛】
    本题考查了四边形综合题、平行四边形的判定和性质、直角三角形30度角的判定、平行线分线成比例定理、三角形的中位线定理等知识,解题的关键能正确添加辅助线,构造特殊四边形解决问题.
    19、(1) 证明见解析;(2) 证明见解析.
    【解析】
    分析:(1)由AD∥BC可得出∠DAE=∠AEB,结合∠DCB=∠DAE可得出∠DCB=∠AEB,进而可得出AE∥DC、△AMF∽△CMD,根据相似三角形的性质可得出=,根据AD∥BC,可得出△AMD∽△CMB,根据相似三角形的性质可得出=,进而可得出=,即MD2=MF•MB;
    (2)设FM=a,则BF=3a,BM=4a.由(1)的结论可求出MD的长度,代入DF=DM+MF可得出DF的长度,由AD∥BC,可得出△AFD∽△△EFB,根据相似三角形的性质可得出AF=EF,利用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”即可证出四边形ABED是平行四边形.
    详解:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB.∵∠DCB=∠DAE,∴∠DCB=∠AEB,∴AE∥DC,∴△AMF∽△CMD,∴=.
    ∵AD∥BC,∴△AMD∽△CMB,∴==,即MD2=MF•MB.
    (2)设FM=a,则BF=3a,BM=4a.
    由MD2=MF•MB,得:MD2=a•4a,∴MD=2a,∴DF=BF=3a.
    ∵AD∥BC,∴△AFD∽△△EFB,∴==1,∴AF=EF,∴四边形ABED是平行四边形.

    点睛:本题考查了相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定、平行线的性质以及矩形,解题的关键是:(1)利用相似三角形的性质找出=、=;(2)牢记“对角线互相平分的四边形是平行四边形”.
    20、(1)y=x2﹣4x+3;(2)(2,)或(2,7)或(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);(3)E点坐标为(,)时,△CBE的面积最大.
    【解析】
    试题分析:(1)由直线解析式可求得B、C坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
    (2)由抛物线解析式可求得P点坐标及对称轴,可设出M点坐标,表示出MC、MP和PC的长,分MC=MP、MC=PC和MP=PC三种情况,可分别得到关于M点坐标的方程,可求得M点的坐标;
    (3)过E作EF⊥x轴,交直线BC于点F,交x轴于点D,可设出E点坐标,表示出F点的坐标,表示出EF的长,进一步可表示出△CBE的面积,利用二次函数的性质可求得其取得最大值时E点的坐标.
    试题解析:(1)∵直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点B、点C,
    ∴B(3,0),C(0,3),
    把B、C坐标代入抛物线解析式可得,解得,
    ∴抛物线解析式为y=x2﹣4x+3;
    (2)∵y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1,
    ∴抛物线对称轴为x=2,P(2,﹣1),
    设M(2,t),且C(0,3),
    ∴MC=,MP=|t+1|,PC=,
    ∵△CPM为等腰三角形,
    ∴有MC=MP、MC=PC和MP=PC三种情况,
    ①当MC=MP时,则有=|t+1|,解得t=,此时M(2,);
    ②当MC=PC时,则有=2,解得t=﹣1(与P点重合,舍去)或t=7,此时M(2,7);
    ③当MP=PC时,则有|t+1|=2,解得t=﹣1+2或t=﹣1﹣2,此时M(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);
    综上可知存在满足条件的点M,其坐标为(2,)或(2,7)或(2,﹣1+2)或(2,﹣1﹣2);
    (3)如图,过E作EF⊥x轴,交BC于点F,交x轴于点D,

    设E(x,x2﹣4x+3),则F(x,﹣x+3),
    ∵0<x<3,
    ∴EF=﹣x+3﹣(x2﹣4x+3)=﹣x2+3x,
    ∴S△CBE=S△EFC+S△EFB=EF•OD+EF•BD=EF•OB=×3(﹣x2+3x)=﹣(x﹣)2+,
    ∴当x=时,△CBE的面积最大,此时E点坐标为(,),
    即当E点坐标为(,)时,△CBE的面积最大.
    考点:二次函数综合题.
    21、:(1) 30º;(2).
    【解析】
    分析:
    (1)由已知条件易得∠ABC=∠A=60°,结合BD平分∠ABC和CD∥AB即可求得∠CDB=30°;
    (2)过点D作DH⊥AB于点H,则∠AHD=30°,由(1)可知∠BDA=∠DBC=30°,结合∠A=60°可得∠ADB=90°,∠ADH=30°,DC=BC=AD=2,由此可得AB=2AD=4,AH=,这样即可由梯形的面积公式求出梯形ABCD的面积了.
    详解:
    (1) ∵在梯形ABCD中,DC∥AB,AD=BC,∠A=60°,
    ∴∠CBA=∠A=60º,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠CDB=∠ABD=∠CBA=30º,
    (2)在△ACD中,∵∠ADB=180º–∠A–∠ABD=90º.
    ∴BD=AD A=2tan60º=2.
    过点D作DH⊥AB,垂足为H,
    ∴AH=ADA=2sin60º=.
    ∵∠CDB=∠CBD=∠CBD=30º,
    ∴DC=BC=AD=2
    ∵AB=2AD=4
    ∴.

    点睛:本题是一道应用等腰梯形的性质求解的题,熟悉等腰梯形的性质和直角三角形中30°的角所对直角边是斜边的一半及等腰三角形的判定,是正确解答本题的关键.
    22、(1)4,5;(2)①7;②4或 或或8.
    【解析】
    分别令可得b和m的值;
    根据的面积公式列等式可得t的值;
    存在,分三种情况:
    当时,如图1,当时,如图2,当时,如图3,分别求t的值即可.
    【详解】
    把点代入直线中得:,
    点,
    直线过点C,
    ,;
    由题意得:,
    中,当时,,


    中,当时,,



    的面积为10,


    则t的值7秒;
    存在,分三种情况:
    当时,如图1,过C作于E,



    即;
    当时,如图2,




    当时,如图3,






    ,即;
    综上,当秒或秒或秒或8秒时,为等腰三角形.
    【点睛】
    本题属于一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法求一次函数解析式,坐标与图形性质,勾股定理,等腰三角形的判定,以及一次函数与坐标轴的交点,熟练掌握性质及定理是解本题的关键,并注意运用分类讨论的思想解决问题.
    23、(1)B点到直线CA的距离是75海里;(2)执法船从A到D航行了(75﹣25)海里.
    【解析】
    (1)过点B作BH⊥CA交CA的延长线于点H,根据三角函数可求BH的长;
    (2)根据勾股定理可求DH,在Rt△ABH中,根据三角函数可求AH,进一步得到AD的长.
    【详解】
    解:(1)过点B作BH⊥CA交CA的延长线于点H,

    ∵∠MBC=60°,
    ∴∠CBA=30°,
    ∵∠NAD=30°,
    ∴∠BAC=120°,
    ∴∠BCA=180°﹣∠BAC﹣∠CBA=30°,
    ∴BH=BC×sin∠BCA=150×=75(海里).
    答:B点到直线CA的距离是75海里;
    (2)∵BD=75海里,BH=75海里,
    ∴DH==75(海里),
    ∵∠BAH=180°﹣∠BAC=60°,
    在Rt△ABH中,tan∠BAH==,
    ∴AH=25,
    ∴AD=DH﹣AH=(75﹣25)(海里).
    答:执法船从A到D航行了(75﹣25)海里.
    【点睛】
    本题主要考查了勾股定理的应用,解直角三角形的应用-方向角问题.能合理构造直角三角形,并利用方向角求得三角形内角的大小是解决此题的关键.
    24、,解集在数轴上表示见解析
    【解析】
    试题分析:先解不等式组中的每一个不等式,得到不等式组的解集,再把不等式的解集表示在数轴上即可.
    试题解析:
    由①得:
    由②得:
    ∴不等式组的解集为:
    解集在数轴上表示为:


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