2022年江苏省盐城景山中学中考数学押题试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程( )
A. B.
C. D.
2.若二元一次方程组的解为则的值为( )
A.1 B.3 C. D.
3.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:
甲
乙
丙
丁
平均数(cm)
185
180
185
180
方差
3.6
3.6
7.4
8.1
根据表数据,从中选择一名成绩好且发挥稳定的参加比赛,应该选择( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.如图,在中,,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和点,作直线交于点,交于点,连接.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
5.小苏和小林在如图①所示的跑道上进行米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离(单位:)与跑步时间(单位:)的对应关系如图②所示.下列叙述正确的是( ).
A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点
B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度
C.小苏前跑过的路程大于小林前跑过的路程
D.小林在跑最后的过程中,与小苏相遇2次
6.如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数的图像上一点,过点做轴于点,若的面积为2,则的值是( )
A.-2 B.2 C.-4 D.4
7.若方程x2﹣3x﹣4=0的两根分别为x1和x2,则+的值是( )
A.1 B.2 C.﹣ D.﹣
8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a+b>0;③b2﹣4ac>0;④a﹣b+c>0,其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.某校40名学生参加科普知识竞赛(竞赛分数都是整数),竞赛成绩的频数分布直方图如图所示,成绩的中位数落在( )
A.50.5~60.5 分 B.60.5~70.5 分 C.70.5~80.5 分 D.80.5~90.5 分
10.已知二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程的两实数根是
A.x1=1,x2=-1 B.x1=1,x2=2
C.x1=1,x2=0 D.x1=1,x2=3
11.点M(a,2a)在反比例函数y=的图象上,那么a的值是( )
A.4 B.﹣4 C.2 D.±2
12.一元二次方程x2-2x=0的解是( )
A.x1=0,x2=2 B.x1=1,x2=2 C.x1=0,x2=-2 D.x1=1,x2=-2
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:
种子数量
100
200
500
1000
2000
A
出芽种子数
96
165
491
984
1965
发芽率
0.96
0.83
0.98
0.98
0.98
B
出芽种子数
96
192
486
977
1946
发芽率
0.96
0.96
0.97
0.98
0.97
下面有三个推断:
①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样;
②随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.98;
③在同样的地质环境下播种,A种子的出芽率可能会高于B种子.其中合理的是__________(只填序号).
14.分解因式6xy2-9x2y-y3 = _____________.
15.已知 ,是关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根,且满足=﹣1,则m的值是____.
16.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能性是_____.
17.2018年5月13日,中国首艘国产航空母舰首次执行海上试航任务,其排水量超过6万吨,将数60000用科学记数法表示应为_______________.
18.从“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中任取一个,取到既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)在中, , 是的角平分线,交于点 .
(1)求的长;
(2)求的长.
20.(6分)列方程解应用题:某地2016年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2018年在2016年的基础上增加投入资金1600万元.从2016年到2018年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?
21.(6分)如图,已知在梯形ABCD中,,P是线段BC上一点,以P为圆心,PA为半径的与射线AD的另一个交点为Q,射线PQ与射线CD相交于点E,设.
(1)求证:;
(2)如果点Q在线段AD上(与点A、D不重合),设的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(3)如果与相似,求BP的长.
22.(8分)如图,已知点E,F分别是□ABCD的边BC,AD上的中点,且∠BAC=90°.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若∠B=30°,BC=10,求菱形AECF面积.
23.(8分)如图是东方货站传送货物的平面示意图,为了提高安全性,工人师傅打算减小传送带与地面的夹角,由原来的45°改为36°,已知原传送带BC长为4米,求新传送带AC的长及新、原传送带触地点之间AB的长.(结果精确到0.1米)参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.1,tan36°≈0.73,取1.414
24.(10分)在“植树节”期间,小王、小李两人想通过摸球的方式来决定谁去参加学校植树活动,规则如下:在两个盒子内分别装入标有数字1,2,3,4的四个和标有数字1,2,3的三个完全相同的小球,分别从两个盒子中各摸出一个球,如果所摸出的球上的数字之和小于5,那么小王去,否则就是小李去.用树状图或列表法求出小王去的概率;小李说:“这种规则不公平”,你认同他的说法吗?请说明理由.
25.(10分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,BD是⊙O的直径,AE⊥CD于点E,DA平分∠BDE.
(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)如果AB=4,AE=2,求⊙O的半径.
26.(12分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,点D是AB上一点,过点D作DE⊥BC交BC于点E,交CA延长线于点F.证明:△ADF是等腰三角形;若∠B=60°,BD=4,AD=2,求EC的长,
27.(12分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是 ;以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是 .
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余1个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.
【详解】
设有x辆车,则可列方程:
3(x-2)=2x+1.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示总人数是解题关键.
2、D
【解析】
先解方程组求出,再将代入式中,可得解.
【详解】
解:
,
得,
所以,
因为
所以.
故选D.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是观察两方程的系数,从而求出a-b的值,本题属于基础题型.
3、A
【解析】
首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.
【详解】
∵=>=,
∴从甲和丙中选择一人参加比赛,
∵=<<,
∴选择甲参赛,
故选A.
【点睛】
此题主要考查了平均数和方差的应用,解题关键是明确平均数越高,成绩越高,方差越小,成绩越稳定.
4、B
【解析】
根据题意可知DE是AC的垂直平分线,CD=DA.即可得到∠DCE=∠A,而∠A和∠B互余可求出∠A,由三角形外角性质即可求出∠CDA的度数.
【详解】
解:∵DE是AC的垂直平分线,
∴DA=DC,
∴∠DCE=∠A,
∵∠ACB=90°,∠B=34°,
∴∠A=56°,
∴∠CDA=∠DCE+∠A=112°,
故选B.
【点睛】
本题考查作图-基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,三角形有关角的性质等知识,解题的关键是熟练运用这些知识解决问题,属于中考常考题型.
5、D
【解析】
A.由图可看出小林先到终点,A错误;
B.全程路程一样,小林用时短,所以小林的平均速度大于小苏的平均速度,B错误;
C.第15 秒时,小苏距离起点较远,两人都在返回起点的过程中,据此可判断小林跑的路程大于小苏跑的路程,C错误;
D.由图知两条线的交点是两人相遇的点,所以是相遇了两次,正确.
故选D.
6、C
【解析】
根据反比例函数k的几何意义,求出k的值即可解决问题
【详解】
解:∵过点P作PQ⊥x轴于点Q,△OPQ的面积为2,
∴||=2,
∵k<0,
∴k=-1.
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数k的几何意义,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
7、C
【解析】
试题分析:找出一元二次方程的系数a,b及c的值,利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,然后利用异分母分式的变形,将求出的两根之和x1+x2=3与两根之积x1•x2=﹣4代入,即可求出=.
故选C.
考点:根与系数的关系
8、D
【解析】
由抛物线的对称轴的位置判断ab的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】
①∵抛物线对称轴是y轴的右侧,
∴ab<0,
∵与y轴交于负半轴,
∴c<0,
∴abc>0,
故①正确;
②∵a>0,x=﹣<1,
∴﹣b<2a,
∴2a+b>0,
故②正确;
③∵抛物线与x轴有两个交点,
∴b2﹣4ac>0,
故③正确;
④当x=﹣1时,y>0,
∴a﹣b+c>0,
故④正确.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定.
9、C
【解析】
分析:由频数分布直方图知这组数据共有40个,则其中位数为第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在70.5~80.5分这一分组内,据此可得.
详解:由频数分布直方图知,这组数据共有3+6+8+8+9+6=40个,则其中位数为第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在70.5~80.5分这一分组内,所以中位数落在70.5~80.5分.故选C.
点睛:本题主要考查了频数(率)分布直方图和中位数,解题的关键是掌握将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
10、B
【解析】
试题分析:∵二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),
∴.∴.故选B.
11、D
【解析】
根据点M(a,2a)在反比例函数y=的图象上,可得:,然后解方程即可求解.
【详解】
因为点M(a,2a)在反比例函数y=的图象上,可得:
,
,
解得:,
故选D.
【点睛】
本题主要考查反比例函数图象的上点的特征,解决本题的关键是要熟练掌握反比例函数图象上点的特征.
12、A
【解析】
试题分析:原方程变形为:x(x-1)=0
x1=0,x1=1.
故选A.
考点:解一元二次方程-因式分解法.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、②③
【解析】分析:
根据随机事件发生的“频率”与“概率”的关系进行分析解答即可.
详解:
(1)由表中的数据可知,当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率虽然都是96%,但结合后续实验数据可知,此时的发芽率并不稳定,故不能确定两种种子发芽的概率就是96%,所以①中的说法不合理;
(2)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,故可以估计A种种子发芽的概率是98%,所以②中的说法是合理的;
(3)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,而B种种子发芽的频率稳定在97%左右,故可以估计在相同条件下,A种种子发芽率大于B种种子发芽率,所以③中的说法是合理的.
故答案为:②③.
点睛:理解“随机事件发生的频率与概率之间的关系”是正确解答本题的关键.
14、-y(3x-y)2
【解析】
先提公因式-y,然后再利用完全平方公式进行分解即可得.
【详解】
6xy2-9x2y-y3
=-y(9x2-6xy+y2)
=-y(3x-y)2,
故答案为:-y(3x-y)2.
【点睛】
本题考查了利用提公因式法与公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法及步骤是解题的关键.因式分解的一般步骤:一提(公因式),二套(套用公式),注意一定要分解到不能再分解为止.
15、3.
【解析】
可以先由韦达定理得出两个关于、的式子,题目中的式子变形即可得出相应的与韦达定理相关的式子,即可求解.
【详解】
得+=-2m-3,=m2,又因为,所以m2-2m-3=0,得m=3或m=-1,因为一元二次方程的两个不相等的实数根,所以△>0,得(2m+3)2-4×m2=12m+9>0,所以m>,所以m=-1舍去,综上m=3.
【点睛】
本题考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式相结合解题是解决本题的关键.
16、
【解析】
根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.
【详解】
∵共有15个方格,其中黑色方格占5个,
∴这粒豆子落在黑色方格中的概率是=,
故答案为.
【点睛】
此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.
17、
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】60000小数点向左移动4位得到6,
所以60000用科学记数法表示为:6×1,
故答案为:6×1.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
18、.
【解析】
试题分析:在线段、等边三角形、圆、矩形、正六边形这五个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有线段、圆、矩形、正六边形,共4个,所以取到的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率为.
【点睛】
本题考查概率公式,掌握图形特点是解题关键,难度不大.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)10;(2)的长为
【解析】
(1)利用勾股定理求解;(2)过点作于,利用角平分线的性质得到CD=DE,然后根据HL定理证明,设,根据勾股定理列方程求解.
【详解】
解:(1) 在中,
;
(2 )过点作于,
平分
,
在和中
,
.
设,则
在中,
解得
即的长为
【点睛】
本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,难点在于(2)多次利用勾股定理.
20、从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%.
【解析】
设年平均增长率为x,根据:2016年投入资金×(1+增长率)2=2018年投入资金,列出方程求解可得.
【详解】
解:设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x.
根据题意得:1280(1+x)2=1280+1600.
解得x1=0.5=50%,x2=-2.5(舍去),
答:从2016年到2018年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的应用,由题意准确找出相等关系并据此列出方程是解题的关键.
21、(1)见解析;(2);(3)当或8时,与相似.
【解析】
(1)想办法证明即可解决问题;
(2)作A于M,于N.则四边形AMPN是矩形.想办法求出AQ、PN的长即可解决问题;
(3)因为,所以,又,推出,推出相似时,与相似,分两种情形讨论即可解决问题;
【详解】
(1)证明:四边形ABCD是等腰梯形,
,
,
,
,
,
,
.
(2)解:作于M,于N.则四边形是矩形.
在中,,
,
,
,
,
.
(3)解:,
,
,
相似时,与相似,
,
当时,,此时,
当时,,此时,
综上所述,当PB=5或8时,与△相似.
【点睛】
本题考查几何综合题、圆的有关性质、等腰梯形的性质,锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形和特殊四边形解决问题,属于中考压轴题.
22、(1)见解析(2)
【解析】
试题分析:(1)利用平行四边形的性质和菱形的性质即可判定四边形AECF是菱形;
(2)连接EF交于点O,运用解直角三角形的知识点,可以求得AC与EF的长,再利用菱形的面积公式即可求得菱形AECF的面积.
试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC.
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点E是BC边的中点,
∴AE=CE=BC.
同理,AF=CF=AD.
∴AF=CE.
∴四边形AECF是平行四边形.
∴平行四边形AECF是菱形.
(2)解:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,BC=10,
∴AC=5,AB=.
连接EF交于点O,
∴AC⊥EF于点O,点O是AC中点.
∴OE=.
∴EF=.
∴菱形AECF的面积是AC·EF=.
考点:1.菱形的性质和面积;2.平行四边形的性质;3.解直角三角形.
23、新传送带AC的长为1.8m,新、原传送带触地点之间AB的长约为1.2m.
【解析】
根据题意得出:∠A=36°,∠CBD=15°,BC=1,即可得出BD的长,再表示出AD的长,进而求出AB的长.
【详解】
解:如图,作CD⊥AB于点D,由题意可得:∠A=36°,∠CBD=15°,BC=1.
在Rt△BCD中,sin∠CBD=,∴CD=BCsin∠CBD=2.
∵∠CBD=15°,∴BD=CD=2.
在Rt△ACD中,sinA=,tanA=,∴AC=≈≈1.8,AD==,∴AB=AD﹣BD=﹣2=﹣2×1.111≈3.87﹣2.83=1.21≈1.2.
答:新传送带AC的长为1.8m,新、原传送带触地点之间AB的长约为1.2m.
【点睛】
本题考查了坡度坡角问题,正确构建直角三角形再求出BD的长是解题的关键.
24、(1);(2)规则是公平的;
【解析】
试题分析:(1)先利用画树状图展示所有12种等可能的结果数,然后根据概率公式求解即可;
(2)分别计算出小王和小李去植树的概率即可知道规则是否公平.
试题解析:(1)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中摸出的球上的数字之和小于6的情况有9种,
所以P(小王)=;
(2)不公平,理由如下:
∵P(小王)=,P(小李)=,≠,
∴规则不公平.
点睛:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
25、(1)见解析;(1)⊙O半径为
【解析】
(1)连接OA,利用已知首先得出OA∥DE,进而证明OA⊥AE就能得到AE是⊙O的切线;
(1)通过证明△BAD∽△AED,再利用对应边成比例关系从而求出⊙O半径的长.
【详解】
解:(1)连接OA,
∵OA=OD,
∴∠1=∠1.
∵DA平分∠BDE,
∴∠1=∠2.
∴∠1=∠2.∴OA∥DE.
∴∠OAE=∠4,
∵AE⊥CD,∴∠4=90°.
∴∠OAE=90°,即OA⊥AE.
又∵点A在⊙O上,
∴AE是⊙O的切线.
(1)∵BD是⊙O的直径,
∴∠BAD=90°.
∵∠3=90°,∴∠BAD=∠3.
又∵∠1=∠2,∴△BAD∽△AED.
∴,
∵BA=4,AE=1,∴BD=1AD.
在Rt△BAD中,根据勾股定理,
得BD=.
∴⊙O半径为.
26、(1)见解析;(2)EC=1.
【解析】
(1)由AB=AC,可知∠B=∠C,再由DE⊥BC,可知∠F+∠C=90°,∠BDE+∠B=90°,然后余角的性质可推出∠F=∠BDE,再根据对顶角相等进行等量代换即可推出∠F=∠FDA,于是得到结论;
(2)根据解直角三角形和等边三角形的性质即可得到结论.
【详解】
(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵FE⊥BC,
∴∠F+∠C=90°,∠BDE+∠B=90°,
∴∠F=∠BDE,
而∠BDE=∠FDA,
∴∠F=∠FDA,
∴AF=AD,
∴△ADF是等腰三角形;
(2)∵DE⊥BC,
∴∠DEB=90°,
∵∠B=60°,BD=1,
∴BE=BD=2,
∵AB=AC,
∴△ABC是等边三角形,
∴BC=AB=AD+BD=6,
∴EC=BC﹣BE=1.
【点睛】
本题主要考查等腰三角形的判定与性质、余角的性质、对顶角的性质等知识点,关键根据相关的性质定理,通过等量代换推出∠F=∠FDA,即可推出结论.
27、(1)画图见解析,(2,-2);(2)画图见解析,(1,0);
【解析】
(1)将△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,如图所示,找出所求点坐标即可;
(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,如图所示,找出所求点坐标即可.
【详解】
(1)如图所示,画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是(2,-2);
(2)如图所示,以B为位似中心,画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0),
故答案为(1)(2,-2);(2)(1,0)
【点睛】
此题考查了作图-位似变换与平移变换,熟练掌握位似变换与平移变换的性质是解本题的关键.
2023年江苏省盐城市亭湖区景山中学中考数学三模试卷(含解析): 这是一份2023年江苏省盐城市亭湖区景山中学中考数学三模试卷(含解析),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,九年级部分学生的分数,过程如下等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省盐城市亭湖区景山中学中考数学全真模拟试卷(含解析): 这是一份2023年江苏省盐城市亭湖区景山中学中考数学全真模拟试卷(含解析),共29页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省盐城市景山中学中考三模数学试题(含解析): 这是一份2023年江苏省盐城市景山中学中考三模数学试题(含解析),共26页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。