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    2022年景德镇市重点中学中考数学考前最后一卷含解析
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    2022年景德镇市重点中学中考数学考前最后一卷含解析

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    这是一份2022年景德镇市重点中学中考数学考前最后一卷含解析,共23页。试卷主要包含了函数y=中,x的取值范围是,下列计算结果是x5的为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,边长为2a的等边△ABC中,M是高CH所在直线上的一个动点,连接MB,将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接HN.则在点M运动过程中,线段HN长度的最小值是(   )

    A. B.a C. D.
    2.如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,则∠1等于(  )

    A.35° B.45° C.55° D.25°
    3.如图,在平面直角坐标系xOy中,△由△绕点P旋转得到,则点P的坐标为( )

    A.(0, 1) B.(1, -1) C.(0, -1) D.(1, 0)
    4.我国古代数学家刘徽创立的“割圆术”可以估算圆周率π,理论上能把π的值计算到任意精度.祖冲之继承并发展了“割圆术”,将π的值精确到小数点后第七位,这一结果领先世界一千多年,“割圆术”的第一步是计算半径为1的圆内接正六边形的面积S6,则S6的值为(  )
    A. B.2 C. D.
    5.在平面直角坐标系中,将点P(4,﹣3)绕原点旋转90°得到P1,则P1的坐标为(  )
    A.(﹣3,﹣4)或(3,4) B.(﹣4,﹣3)
    C.(﹣4,﹣3)或(4,3) D.(﹣3,﹣4)
    6.如图钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长3m,钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC逆时针转动15°到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B'C'长度是(  )

    A.3m B. m C. m D.4m
    7.如图,正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为2,正六边形A2B2C2D2E2F2的外接圆与正六边形A1B1C1D1E1F1的各边相切,正六边形A3B3C3D3E3F3的外接圆与正六边形A2B2C2D2E2F2的各边相切,…按这样的规律进行下去,A11B11C11D11E11F11的边长为(  )

    A. B. C. D.
    8.函数y=中,x的取值范围是(  )
    A.x≠0 B.x>﹣2 C.x<﹣2 D.x≠﹣2
    9.如图,点O′在第一象限,⊙O′与x轴相切于H点,与y轴相交于A(0,2),B(0,8),则点O′的坐标是(  )

    A.(6,4) B.(4,6) C.(5,4) D.(4,5)
    10.下列计算结果是x5的为(  )
    A.x10÷x2 B.x6﹣x C.x2•x3 D.(x3)2
    11.二次函数y=(2x-1)2+2的顶点的坐标是(  )
    A.(1,2) B.(1,-2) C.(,2)    D.(-,-2)
    12.如图,△ABC中,DE∥BC,,AE=2cm,则AC的长是(  )

    A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.对于函数,我们定义(m、n为常数).
    例如,则.
    已知:.若方程有两个相等实数根,则m的值为__________.
    14.如图所示,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△BDE:S四边形DECA的值为_____.

    15.圆锥体的底面周长为6π,侧面积为12π,则该圆锥体的高为 .
    16.如图(a),有一张矩形纸片ABCD,其中AD=6cm,以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,将矩形纸片ABCD沿DE折叠,使点A落在BC上,如图(b).则半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积为_______.

    17.若a2+3=2b,则a3﹣2ab+3a=_____.
    18.分解因式:4m2﹣16n2=_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长均为 1.格点三角形 ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点 A、C 的坐标分别是(﹣2,0),(﹣3,3).
    (1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系,写出点 B 的坐标;
    (2)把△ABC 绕坐标原点 O 顺时针旋转 90°得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,写出点
    B1的坐标;
    (3)以坐标原点 O 为位似中心,相似比为 2,把△A1B1C1 放大为原来的 2 倍,得到△A2B2C2 画出△A2B2C2,使它与△AB1C1 在位似中心的同侧;

    请在 x 轴上求作一点 P,使△PBB1 的周长最小,并写出点 P 的坐标.
    20.(6分)如图,点在的直径的延长线上,点在上,且AC=CD,∠ACD=120°.求证:是的切线;若的半径为2,求图中阴影部分的面积.
    21.(6分)在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆的高度,然后回来交流各自的测量方法.小芳的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得C、D两点的距离为3米,小芳的目高为1.5米,这样便可知道旗杆的高.你认为这种测量方法是否可行?请说明理由.

    22.(8分)如图,AB、CD是⊙O的直径,DF、BE是弦,且DF=BE,求证:∠D=∠B.

    23.(8分)如图,AB∥CD,∠1=∠2,求证:AM∥CN

    24.(10分)问题提出
    (1).如图 1,在四边形 ABCD 中,AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°,则四边形 ABCD 的面积为 _;
    问题探究
    (2).如图 2,在四边形 ABCD 中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=135°,AB=2 2,BC=3,在 AD、CD 上分别找一点 E、F, 使得△BEF 的周长最小,作出图像即可.

    25.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB上一点,以BD为直径的⊙O和AB相切于点P.
    (1)求证:BP平分∠ABC;
    (2)若PC=1,AP=3,求BC的长.

    26.(12分)某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况,随机抽取一部分学生进行问卷调查,统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图:

    请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)共抽取   名学生进行问卷调查;
    (2)补全条形统计图,求出扇形统计图中“足球”所对应的圆心角的度数;
    (3)该校共有3000名学生,请估计全校学生喜欢足球运动的人数.
    (4)甲乙两名学生各选一项球类运动,请求出甲乙两人选同一项球类运动的概率.
    27.(12分)先化简,再求值:,其中m是方程的根.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明∴△MBG≌△NBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MG⊥CH时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.
    【详解】
    如图,取BC的中点G,连接MG,

    ∵旋转角为60°,
    ∴∠MBH+∠HBN=60°,
    又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,
    ∴∠HBN=∠GBM,
    ∵CH是等边△ABC的对称轴,
    ∴HB=AB,
    ∴HB=BG,
    又∵MB旋转到BN,
    ∴BM=BN,
    在△MBG和△NBH中,

    ∴△MBG≌△NBH(SAS),
    ∴MG=NH,
    根据垂线段最短,MG⊥CH时,MG最短,即HN最短,
    此时∵∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×2a=a,
    ∴MG=CG=×a=,
    ∴HN=,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.
    2、A
    【解析】
    根据垂直的定义得到∠∠BCE=90°,根据平行线的性质求出∠BCD=55°,计算即可.
    【详解】
    解:∵BC⊥AE,
    ∴∠BCE=90°,
    ∵CD∥AB,∠B=55°,
    ∴∠BCD=∠B=55°,
    ∴∠1=90°-55°=35°,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查的是平行线的性质和垂直的定义,两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
    3、B
    【解析】
    试题分析:根据网格结构,找出对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心.
    试题解析:由图形可知,

    对应点的连线CC′、AA′的垂直平分线过点(0,-1),根据旋转变换的性质,点(1,-1)即为旋转中心.
    故旋转中心坐标是P(1,-1)
    故选B.
    考点:坐标与图形变化—旋转.
    4、C
    【解析】
    根据题意画出图形,结合图形求出单位圆的内接正六边形的面积.
    【详解】
    如图所示,

    单位圆的半径为1,则其内接正六边形ABCDEF中,
    △AOB是边长为1的正三角形,
    所以正六边形ABCDEF的面积为
    S6=6××1×1×sin60°=.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了已知圆的半径求其内接正六边形面积的应用问题,关键是根据正三角形的面积,正n边形的性质解答.
    5、A
    【解析】
    分顺时针旋转,逆时针旋转两种情形求解即可.
    【详解】
    解:如图,分两种情形旋转可得P′(3,4),P″(−3,−4),

    故选A.
    【点睛】
    本题考查坐标与图形变换——旋转,解题的关键是利用空间想象能力.
    6、B
    【解析】
    因为三角形ABC和三角形AB′C′均为直角三角形,且BC、B′C′都是我们所要求角的对边,所以根据正弦来解题,求出∠CAB,进而得出∠C′AB′的度数,然后可以求出鱼线B'C'长度.
    【详解】
    解:∵sin∠CAB=
    ∴∠CAB=45°.
    ∵∠C′AC=15°,
    ∴∠C′AB′=60°.
    ∴sin60°=,
    解得:B′C′=3.
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了解直角三角形的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题.
    7、A
    【解析】
    分析:连接OE1,OD1,OD2,如图,根据正六边形的性质得∠E1OD1=60°,则△E1OD1为等边三角形,再根据切线的性质得OD2⊥E1D1,于是可得OD2=E1D1=×2,利用正六边形的边长等于它的半径得到正六边形A2B2C2D2E2F2的边长=×2,同理可得正六边形A3B3C3D3E3F3的边长=()2×2,依此规律可得正六边形A11B11C11D11E11F11的边长=()10×2,然后化简即可.
    详解:连接OE1,OD1,OD2,如图,

    ∵六边形A1B1C1D1E1F1为正六边形,
    ∴∠E1OD1=60°,
    ∴△E1OD1为等边三角形,
    ∵正六边形A2B2C2D2E2F2的外接圆与正六边形A1B1C1D1E1F1的各边相切,
    ∴OD2⊥E1D1,
    ∴OD2=E1D1=×2,
    ∴正六边形A2B2C2D2E2F2的边长=×2,
    同理可得正六边形A3B3C3D3E3F3的边长=()2×2,
    则正六边形A11B11C11D11E11F11的边长=()10×2=.
    故选A.
    点睛:本题考查了正多边形与圆的关系:把一个圆分成n(n是大于2的自然数)等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆.记住正六边形的边长等于它的半径.
    8、D
    【解析】
    试题分析:由分式有意义的条件得出x+1≠0,解得x≠﹣1.
    故选D.
    点睛:本题考查了函数中自变量的取值范围、分式有意义的条件;由分式有意义得出不等式是解决问题的关键.
    9、D
    【解析】
    过O'作O'C⊥AB于点C,过O'作O'D⊥x轴于点D,由切线的性质可求得O'D的长,则可得O'B的长,由垂径定理可求得CB的长,在Rt△O'BC中,由勾股定理可求得O'C的长,从而可求得O'点坐标.
    【详解】

    如图,过O′作O′C⊥AB于点C,过O′作O′D⊥x轴于点D,连接O′B,
    ∵O′为圆心,
    ∴AC=BC,
    ∵A(0,2),B(0,8),
    ∴AB=8−2=6,
    ∴AC=BC=3,
    ∴OC=8−3=5,
    ∵⊙O′与x轴相切,
    ∴O′D=O′B=OC=5,
    在Rt△O′BC中,由勾股定理可得O′C===4,
    ∴P点坐标为(4,5),
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,坐标与图形性质,解题的关键是掌握切线的性质和坐标计算.
    10、C
    【解析】解:A.x10÷x2=x8,不符合题意;
    B.x6﹣x不能进一步计算,不符合题意;
    C.x2x3=x5,符合题意;
    D.(x3)2=x6,不符合题意.
    故选C.
    11、C
    【解析】
    试题分析:二次函数y=(2x-1)+2即的顶点坐标为(,2)
    考点:二次函数
    点评:本题考查二次函数的顶点坐标,考生要掌握二次函数的顶点式与其顶点坐标的关系
    12、C
    【解析】
    由∥可得△ADE∽△ABC,再根据相似三角形的性质即可求得结果.
    【详解】
    ∵∥
    ∴△ADE∽△ABC


    ∴AC=6cm
    故选C.
    考点:相似三角形的判定和性质
    点评:解答本题的关键是熟练掌握相似三角形的对应边成比例,注意对应字母在对应位置上.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、
    【解析】
    分析:根据题目中所给定义先求,再利用根与系数关系求m值.
    详解:由所给定义知,,若
    =0,
    解得m=.
    点睛:一元二次方程的根的判别式是,
    △=b2-4ac,a,b,c分别是一元二次方程中二次项系数、一次项系数和常数项.
    △>0说明方程有两个不同实数解,
    △=0说明方程有两个相等实数解,
    △<0说明方程无实数解.
    实际应用中,有两种题型(1)证明方程实数根问题,需要对△的正负进行判断,可能是具体的数直接可以判断,也可能是含字母的式子,一般需要配方等技巧.
    14、1:1
    【解析】
    根据题意得到BE:EC=1:3,证明△BED∽△BCA,根据相似三角形的性质计算即可.
    【详解】
    ∵S△BDE:S△CDE=1:3,
    ∴BE:EC=1:3,
    ∵DE∥AC,
    ∴△BED∽△BCA,
    ∴S△BDE:S△BCA=()2=1:16,
    ∴S△BDE:S四边形DECA=1:1,
    故答案为1:1.
    【点睛】
    本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
    15、
    【解析】
    试题分析:用周长除以2π即为圆锥的底面半径;根据圆锥的侧面积=×侧面展开图的弧长×母线长可得圆锥的母线长,利用勾股定理可得圆锥的高.
    试题解析:∵圆锥的底面周长为6π,
    ∴圆锥的底面半径为 6π÷2π="3,"
    ∵圆锥的侧面积=×侧面展开图的弧长×母线长,
    ∴母线长=2×12π÷6π="4,"
    ∴这个圆锥的高是
    考点:圆锥的计算.
    16、
    【解析】
    解:如图,作OH⊥DK于H,连接OK,

    ∵以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,∴AD=2CD.
    ∴根据折叠对称的性质,A'D=2CD.
    ∵∠C=90°,∴∠DA'C=30°.∴∠ODH=30°.∴∠DOH=60°.
    ∴∠DOK=120°.
    ∴扇形ODK的面积为.
    ∵∠ODH=∠OKH=30°,OD=3cm,∴.∴.
    ∴△ODK的面积为.
    ∴半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积是:.
    故答案为:.
    17、1
    【解析】
    利用提公因式法将多项式分解为a(a2+3)-2ab,将a2+3=2b代入可求出其值.
    【详解】
    解:∵a2+3=2b,
    ∴a3-2ab+3a=a(a2+3)-2ab=2ab-2ab=1,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了因式分解的应用,利用提公因式法将多项式分解是本题的关键.
    18、4(m+2n)(m﹣2n).
    【解析】
    原式提取4后,利用平方差公式分解即可.
    【详解】
    解:原式=4( ).
    故答案为
    【点睛】
    本题考查提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)(﹣4,1);(2)(1,4);(3)见解析;(4)P(﹣3,0).
    【解析】
    (1)先建立平面直角坐标系,再确定B的坐标;(2)根据旋转要求画出△A1B1C1,再写出点B1的坐标;(3)根据位似的要求,作出△A2B2C2;(4)作点B关于x轴的对称点B',连接B'B1,交x轴于点P,则点P即为所求.
    【详解】
    解:(1)如图所示,点B的坐标为(﹣4,1);

    (2)如图,△A1B1C1即为所求,点B1的坐标(1,4);
    (3)如图,△A2B2C2即为所求;
    (4)如图,作点B关于x轴的对称点B',连接B'B1,交x轴于点P,则点P即为所求,P(﹣3,0).
    【点睛】
    本题考核知识点:位似,轴对称,旋转. 解题关键点:理解位似,轴对称,旋转的意义.
    20、(1)见解析
    (2)图中阴影部分的面积为π.
    【解析】
    (1)连接OC.只需证明∠OCD=90°.根据等腰三角形的性质即可证明;
    (2)先根据直角三角形中30°的锐角所对的直角边是斜边的一半求出OD,然后根据勾股定理求出CD,则阴影部分的面积即为直角三角形OCD的面积减去扇形COB的面积.
    【详解】
    (1)证明:连接OC.

    ∵AC=CD,∠ACD=120°,
    ∴∠A=∠D=30°.
    ∵OA=OC,
    ∴∠2=∠A=30°.
    ∴∠OCD=∠ACD-∠2=90°,
    即OC⊥CD,
    ∴CD是⊙O的切线;
    (2)解:∠1=∠2+∠A=60°.
    ∴S扇形BOC==.
    在Rt△OCD中,∠D=30°,
    ∴OD=2OC=4,
    ∴CD==.
    ∴SRt△OCD=OC×CD=×2×=.
    ∴图中阴影部分的面积为:-.
    21、这种测量方法可行,旗杆的高为21.1米.
    【解析】
    分析:根据已知得出过F作FG⊥AB于G,交CE于H,利用相似三角形的判定得出△AGF∽△EHF,再利用相似三角形的性质得出即可.
    详解:这种测量方法可行.
    理由如下:
    设旗杆高AB=x.过F作FG⊥AB于G,交CE于H(如图).

    所以△AGF∽△EHF.
    因为FD=1.1,GF=27+3=30,HF=3,
    所以EH=3.1﹣1.1=2,AG=x﹣1.1.
    由△AGF∽△EHF,
    得,
    即,
    所以x﹣1.1=20,
    解得x=21.1(米)
    答:旗杆的高为21.1米.
    点睛:此题主要考查了相似三角形的判定与性质,根据已知得出△AGF∽△EHF是解题关键.
    22、证明见解析.
    【解析】
    根据在同圆中等弦对的弧相等,AB、CD是⊙O的直径,则,由FD=EB,得,,由等量减去等量仍是等量得:,即,由等弧对的圆周角相等,得∠D=∠B.
    【详解】
    解:方法(一)
    证明:∵AB、CD是⊙O的直径,
    ∴.
    ∵FD=EB,
    ∴.
    ∴.
    即.
    ∴∠D=∠B.
    方法(二)
    证明:如图,连接CF,AE.
    ∵AB、CD是⊙O的直径,
    ∴∠F=∠E=90°(直径所对的圆周角是直角).
    ∵AB=CD,DF=BE,
    ∴Rt△DFC≌Rt△BEA(HL).
    ∴∠D=∠B.

    【点睛】
    本题利用了在同圆中等弦对的弧相等,等弧对的弦,圆周角相等,等量减去等量仍是等量求解.
    23、详见解析.
    【解析】
    只要证明∠EAM=∠ECN,根据同位角相等两直线平行即可证明.
    【详解】
    证明:∵AB∥CD,
    ∴∠EAB=∠ECD,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠EAM=∠ECN,
    ∴AM∥CN.
    【点睛】
    本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质和判定,属于中考基础题.
    24、(1)3 ,(2)见解析
    【解析】
    (1)易证△ABD≌△CBD,再利用含30°的直角三角形求出AB、BD的长,即可求出面积.(2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△AEF即为所求.
    【详解】
    (1)∵AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,
    ∴△ABD≌△CBD(HL)
    ∴∠ADB=∠CDB=∠ADC=30°,
    ∴AB=
    ∴S△ABD==
    ∴四边形ABCD的面积为2S△ABD=
    (2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△BEF的周长为BE+EF+BF=B’E+EF+B’’F=B’B’’为最短.
    故此时△BEF的周长最小.

    【点睛】
    此题主要考查含30°的直角三角形与对称性的应用,解题的关键是根据题意作出相应的图形进行求解.
    25、(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    试题分析:(1)连接OP,首先证明OP∥BC,推出∠OPB=∠PBC,由OP=OB,推出∠OPB=∠OBP,由此推出∠PBC=∠OBP;
    (2)作PH⊥AB于H.首先证明PC=PH=1,在Rt△APH中,求出AH,由△APH∽△ABC,求出AB、BH,由Rt△PBC≌Rt△PBH,推出BC=BH即可解决问题.
    试题解析:
    (1)连接OP,
    ∵AC是⊙O的切线,
    ∴OP⊥AC,
    ∴∠APO=∠ACB=90°,
    ∴OP∥BC,
    ∴∠OPB=∠PBC,
    ∵OP=OB,
    ∴∠OPB=∠OBP,
    ∴∠PBC=∠OBP,
    ∴BP平分∠ABC;
    (2)作PH⊥AB于H.则∠AHP=∠BHP=∠ACB=90°,
    又∵∠PBC=∠OBP,PB=PB,
    ∴△PBC≌△PBH ,
    ∴PC=PH=1,BC=BH,
    在Rt△APH中,AH=,
    在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2
    ∴(AP+PC)2+BC2=(AH+HB)2,
    即42+BC2=(+BC)2,
    解得.

    26、(1)1;(2)详见解析;(3)750;(4).
    【解析】
    (1)用排球的人数÷排球所占的百分比,即可求出抽取学生的人数;
    (2)足球人数=学生总人数-篮球的人数-排球人数-羽毛球人数-乒乓球人数,即可补全条形统计图;
    (3)计算足球的百分比,根据样本估计总体,即可解答;
    (4)利用概率公式计算即可.
    【详解】
    (1)30÷15%=1(人).
    答:共抽取1名学生进行问卷调查;
    故答案为1.
    (2)足球的人数为:1﹣60﹣30﹣24﹣36=50(人),“足球球”所对应的圆心角的度数为360°×0.25=90°.
    如图所示:

    (3)3000×0.25=750(人).
    答:全校学生喜欢足球运动的人数为750人.
    (4)画树状图为:(用A、B、C、D、E分别表示篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球的五张卡片)

    共有25种等可能的结果数,选同一项目的结果数为5,
    所以甲乙两人中有且选同一项目的概率P(A)=.
    【点睛】
    本题主要考查了条形统计图,扇形统计图以及用样本估计总体的应用,解题时注意:从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
    27、原式=.
    ∵m是方程的根.∴,即,∴原式=.
    【解析】
    试题分析:先通分计算括号里的,再计算括号外的,化为最简,由于m是方程的根,那么,可得的值,再把的值整体代入化简后的式子,计算即可.
    试题解析:原式=.
    ∵m是方程的根.∴,即,∴原式=.
    考点:分式的化简求值;一元二次方程的解.

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