高中第2节 研究物质性质的方法和程序导学案
展开研究物质性质的基本方法
学 习 任 务 | 1.认识钠是一种非常活泼的金属单质,了解钠的物理性质、主要化学性质,形成实验探究与创新意识的化学核心素养。 2.在归纳金属钠的性质的过程中,体验分类、比较等研究方法在研究和学习物质性质过程中的重要应用,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 3.根据氧化钠是碱性氧化物和具有碱性氧化物通性,预测氧化钠、过氧化钠的性质,培养证据推理与模型认知的化学核心素养。 |
一、研究物质基本性质的四种方法
1.研究物质的方法,通常有观察、实验、分类、比较等方法。
2.观察法
(1)定义:有计划、有目的地运用感官考察研究对象的方法。
(2)方式:用肉眼看、用鼻子闻、借助仪器观察等。
3.实验法
(1)含义:通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。
(2)注意的问题:在进行实验时,要注意控制温度、压强、溶液的浓度等条件。
(3)实验的步骤
4.运用分类的方法,总结各类物质的一般性质,并根据物质所属的类别对物质及其变化进行预测。
5.运用比较的方法,认识各类物质性质之间的异同,以及各类物质性质之间的内在联系。
一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”
同学们在探讨的过程中应用了研究物质性质的哪些方法?
[提示] 同学通过磁铁验证硬币是否属于铁,这属于用实验验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。这一过程属于实验法,还应用了观察法。
二、金属钠的性质、用途及保存
1.物理性质
颜色 | 状态 | 熔点 | 密度 | 硬度 |
银白色 | 块状固体 | 较低 | 比水小,比煤油大 | 质软 |
2.化学性质
(1)钠与水的反应
观察并记录结果,分析得出结论:
实验操作 | 实验现象 | 解释 |
①钠浮在水面上 | 钠的密度比水小 | |
②钠与水反应发出嘶嘶响声 | 钠与水反应剧烈 | |
③钠熔化成闪亮的小球 | 钠熔点低,反应放热 | |
④小球在水面上迅速游动,逐渐变小,最后消失 | 反应产生的气体推动小球游动 | |
⑤反应后溶液的颜色逐渐变红 | 有碱生成 | |
结论 | 钠与水剧烈反应,生成NaOH和H2,化学方程式为2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ |
(2)钠与氧气的反应
实验内容 | 实验现象 |
金属钠放置在空气中 | 钠块的切面变暗,失去金属光泽 |
金属钠在空气中加热 | 钠受热熔化为银白色的小球,剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体 |
3.用途
(1)钠和钾的合金可用作原子反应堆的导热剂。
(2)高压钠灯发出的黄光射程远、透雾能力强,常用作路灯。
(3)金属钠还可用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。
4.保存
实验室中少量的金属钠保存在煤油或石蜡油中。
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)金属钠着火时,可以用水灭火 ( )
(2)取用金属钠时,剩余的钠放入废液缸 ( )
(3)钠与皮肤接触会腐蚀皮肤,应用干燥的镊子夹取,不能用手直接接触 ( )
[答案] (1)× (2)× (3)√
三、过氧化钠的性质及用途
1.物理性质:淡黄色的固体。
2.化学性质:
(1)与CO2反应:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。
(2)与H2O反应:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
3.用途:作为呼吸面具和潜水艇里的供氧剂,也可作漂白剂。
某同学设计了一个“滴水点火,水火相容”的魔术实验,他用脱脂棉包住一些过氧化钠粉末放在石棉网上,向脱脂棉上滴几滴蒸馏水,结果脱脂棉竟然剧烈燃烧起来。我们知道水能灭火,为什么滴水生火?
[提示] 可燃物燃烧需要满足两个条件:有氧气、温度达到着火点。因此说明过氧化钠与水反应生成氧气且是放热反应。
钠与酸、碱、盐溶液的反应 |
1807年,戴维发现了金属钠。戴维把这种金属颗粒投入水中,发现它浮在水面上,在水面上急速奔跃,并发出“嘶嘶”的声音。
[问题1] 取一小块金属钠放入一定量稀盐酸中,能否反应?与水相比剧烈程度如何?
[提示] 能反应。在酸溶液中H+浓度比水中大,所以钠在酸溶液中反应更剧烈。
[问题2] 钠与CuSO4溶液反应,能观察到哪些现象?涉及反应的化学方程式有哪些?
[提示] 现象:浮、熔、游、响、蓝(沉淀)。
涉及反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,CuSO4+2NaOH=== Cu(OH)2↓+Na2SO4。
[问题3] 已知Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低。试分析把一小块钠放入饱和石灰水中时会发生什么现象?
[提示] 钠浮在水面上,熔化成银白色的小球并四处游动,同时发出嘶嘶的响声。由于Na与水反应消耗水,且该反应放热,会使溶液温度升高,从而使Ca(OH)2因溶解度降低和溶剂减少而析出,所以还会观察到石灰水变浑浊。
1.钠与酸溶液反应
2.钠与碱溶液反应:其实质是钠与水的反应。如钠与氢氧化钠溶液的反应,即钠与水的反应。
3.钠与盐溶液反应
速记口诀:
遇酸酸优先,遇碱消耗水,遇盐水优先,遇氧看条件。
1.将一块金属钠投入足量的下列溶液中,既能生成气体,又能生成白色沉淀的是( )
A.稀硫酸 B.Ba(OH)2稀溶液
C.MgCl2溶液 D.CuSO4溶液
C [Na投入稀硫酸、Ba(OH)2稀溶液中,只有气体产生;Na投入MgCl2溶液中,发生反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl,Mg(OH)2为白色沉淀;Na投入CuSO4溶液中,发生反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4,Cu(OH)2为蓝色沉淀。]
2.将一小块钠投入盛有5 mL饱和澄清石灰水的试管中,不可能观察到的现象是( )
A.钠熔化成闪亮的小球
B.钠在液面上四处游动
C.溶液底部有银白色物质生成
D.溶液变浑浊
C [钠与水反应放出大量的热,使钠熔成小球,故A正确;钠的密度小于水的密度,故一定小于饱和澄清石灰水的密度,所以会浮在液面上,钠与水反应生成的氢气使钠球在液面上四处游动,故B正确;钙的金属活动性强于钠,且钠、钙都易与水反应,所以钠不可能置换出钙,故C错误;因为反应消耗了水,且反应放热,所以饱和澄清石灰水中会有部分溶质析出而导致溶液变浑浊,故D正确。]
3.将一小块金属钠投入CuSO4溶液中,不可能观察到的现象是( )
A.溶液中有蓝色沉淀生成 B.有气体生成
C.有红色物质析出 D.钠在液面上熔成小球
C [钠投入硫酸铜溶液中,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,钠的密度比水小,浮在液面上,反应放热使金属钠熔化,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故不能看到红色物质析出。]
钠露置在空气中的变化 |
[问题1] 金属钠露置空气中,能和哪些物质发生化学反应?
[提示] 能和H2O、O2等物质反应。
[问题2] 钠单质暴露在空气中会不会有Na2O2生成?
[提示] 钠只有在加热条件下才会与O2反应生成Na2O2,故钠单质暴露在空气中不会有Na2O2生成。
1.变化过程
2.发生主要变化的化学方程式
①4Na+O2===2Na2O
②Na2O+H2O===2NaOH
④2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O
⑤Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O
NaCO3·10H2O风化生成Na2CO3属于化学变化
1.钠露置在空气中,其变质过程中不可能产生的物质是( )
A.Na2O B.NaOH C.NaHCO3 D.Na2CO3
C [钠露置在空气中的变化过程为Na→Na2O→NaOH→ Na2CO3·10H2O→Na2CO3,不可能会有NaHCO3生成。]
2.某同学将一小块金属钠置于表面皿上,并露置于空气中,观察到下列现象:
银白色变灰暗变白表面出现液滴白色固体白色粉末,下列说法正确的是( )
A.过程①钠转化为过氧化钠
B.过程③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成溶液
C.过程④只发生了物理变化
D.如果时间足够长,最后得到的白色粉末是Na2CO3
D [钠露置于空气中,发生的反应如下:①4Na+O2===2Na2O,生成的不是过氧化钠;②Na2O+H2O===2NaOH,生成的不是碳酸钠;③氢氧化钠吸收空气中的水蒸气,表面出现液滴;④2NaOH+CO2+9H2O===Na2CO3·10H2O,发生的是化学变化;⑤Na2CO3·10H2O风化为Na2CO3。]
氧化钠和过氧化钠 |
[问题1] 过氧化钠的组成微粒是什么?其个数比为多少?
[提示] Na+和O;个数比为2∶1。
[问题2] 氧化钠和过氧化钠性质有何不同?
[提示] 过氧化钠在反应中常表现出氧化性,与多种物质反应能产生O2。Na2O可与O2反应生成Na2O2,所以Na2O2的稳定性大于Na2O。
1.Na2O2与Na2O性质的比较
化学式 | Na2O | Na2O2 |
颜色 | 白色 | 淡黄色 |
状态 | 固体 | 固体 |
氧元素的化合价 | -2价 | -1价 |
属类 | 碱性氧化物 | 非碱性氧化物 |
生成条件 | 常温下缓慢氧化 | 燃烧或加热 |
热稳定性 | 不稳定,易转化为Na2O2 | 较稳定 |
与H2O反应 | Na2O+H2O===2NaOH | 2Na2O2+2H2O=== 4NaOH+O2↑ |
与CO2反应 | Na2O+CO2=== Na2CO3 | 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 |
主要用途 | 用于制取Na2CO3 | 强氧化剂、漂白剂、供氧剂 |
转化:2Na2O+O22Na2O2 |
2.Na2O2与H2O、CO2反应后固体质量的变化
相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”,H2O中的“H2”;可以看作发生相应的反应:Na2O2+CO===Na2CO3、Na2O2+H2===2NaOH(实际上两反应不能发生)。
1不可忽视过氧化钠的漂白性,过氧化钠投入到含有酚酞或石蕊的水中,溶液先变红或蓝色,后褪色。
2过氧化钠中的阴离子是O,而不是O2-或O。
3过氧化钠与某些盐如CuSO4溶液反应时,一般是先与水反应,然后生成的碱再与盐反应。
【例题】 下列叙述中不正确的是( )
A.Na2O2是淡黄色固体,Na2O是白色固体,二者都能与水反应生成NaOH
B.Na和O2在加热时反应生成Na2O2,在常温下反应生成Na2O
C.Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2
D.2 g H2充分燃烧后产物被Na2O2完全吸收,Na2O2固体增重2 g
C [Na2O2与CO2反应生成O2:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,该反应不是置换反应。2 g H2充分燃烧后生成18 g水,完全被Na2O2固体吸收,发生反应2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,由质量守恒定律可知,固体由2Na2O2→4NaOH,其质量增加的量等于2H2O→O2质量减少的量,18 g水被吸收后生成16 g O2,即Na2O2固体增重为2 g。]
【变式旁通】 (1)Na2O粉末中若混有少量的Na2O2,如何进行检验?
(2)将一定量的Na2O2、Na2O分别加入滴有酚酞溶液的水中,二者现象是否相同?
(3)若将D项中的H2改为CO,此选项是否正确?为什么?
[提示] (1)取少量粉末于试管中,滴加少量水,若有气体生成,则说明含有Na2O2。
(2)不同。Na2O2加入滴有酚酞溶液的水中可以观察到有气体生成,溶液先变为红色后褪色;而Na2O加入滴有酚酞溶液的水中只观察到溶液变为红色。
(3)正确。因为CO完全燃烧生成CO2,然后和Na2O2反应后,固体增加的质量即为CO的质量。
1.下列对Na2O2的叙述不正确的是( )
A.Na2O2是淡黄色固体,久置于空气中变成白色
B.Na2O2的稳定性比Na2O差
C.用Na2O2和水反应制取氧气
D.Na2O2放入饱和NaOH溶液中有O2放出,恢复常温后有晶体析出
B [Na2O2是淡黄色固体,久置于空气中会与空气中的水和二氧化碳发生反应,最终变成白色的碳酸钠;Na2O加热时可与O2反应生成Na2O2,故Na2O2更稳定;Na2O2和水反应生成氢氧化钠和氧气,所以可以用Na2O2和水反应制取氧气;Na2O2放入饱和NaOH溶液中会与水反应,有O2放出,此过程中不只生成了氢氧化钠,而且还消耗了大量的溶剂水,所以恢复常温后溶液过饱和,会有晶体析出。]
2.下列关于钠的氧化物的叙述正确的是( )
A.氧化钠和过氧化钠都是白色固体,都能和冷水反应
B.过氧化钠与水反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色
C.Na2O和Na2O2都能由金属钠和O2化合生成
D.氧化钠和过氧化钠都能与CO2发生化合反应
C [Na2O2为淡黄色固体,A项错误;Na2O2具有强氧化性,向其水溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液先变蓝后褪色,B项错误;Na2O2与CO2反应生成Na2CO3和O2,不属于化合反应,D项错误。]
1.下列关于钠的叙述中,不正确的是( )
A.钠燃烧时发出黄色的火焰
B.钠燃烧时生成氧化钠
C.钠具有很强的还原性
D.钠原子的最外电子层上只有1个电子
B [钠燃烧生成Na2O2。]
2.对一小块钠跟水反应的现象叙述完全正确的是( )
A.钠浮在水面上,反应很快停止
B.钠浮在水面上剧烈燃烧,火焰呈黄色
C.钠熔化成闪亮小球浮在水面上,不断游动,嘶嘶作响
D.钠熔化成闪亮小球,沉在水底,并有气泡产生
C [钠与水反应时,反应剧烈,不会立即停止,不会在水面上燃烧,由于钠的密度比水小,故不会沉在水底。]
3.关于Na2O和Na2O2的叙述正确的是( )
A.都是白色固体
B.都是碱性氧化物
C.都能与水反应形成强碱溶液
D.只有Na2O2可以与CO2反应
C [Na2O2为淡黄色固体,Na2O2不是碱性氧化物,Na2O能与CO2反应。]
4.下列说法正确的是( )
A.将一小块钠放入水中,钠将沉在水底
B.将一小块钠放在稀盐酸中,钠先与水反应生成NaOH和H2,生成的NaOH再与HCl反应生成NaCl和H2O
C.将一小块钠放在CuSO4溶液中发生如下反应:2Na+CuSO4===Na2SO4+Cu
D.钠可用于冶炼金属
D [钠密度比水小,且与水反应放出H2,放入水中会浮在水面上,并不停地游动,故A错;钠在酸溶液中先与酸反应,钠在盐溶液中先与水反应,故B、C错;金属钠可以从熔融的化合物中置换出钛、钽、铌、锆等金属,故D正确。]
5.A、B、C是三种常见的化合物,A为淡黄色固体。它们之间的转化关系如图所示:
(1)A的化学式是________,B的化学式是________。
(2)写出甲+B―→C+丙的化学方程式:_____________。
(3)写出A的一种重要用途:______________。
[解析] A为淡黄色固体,则A为Na2O2,由甲A(Na2O2)可推断出甲为Na;由于Na、Na2O2均可与化合物H2O反应,可推知B为H2O,则C为NaOH,乙为O2,丙为H2,经丙(H2)+乙(O2)B(H2O)验证,上述推断合理。所以A、B、C分别为Na2O2、H2O、NaOH,甲、乙、丙分别为Na、O2、H2。
[答案] (1)Na2O2 H2O
(2)2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
(3)呼吸面具中的供氧剂(其他合理答案也可)
鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 化学中常用的物理量——物质的量导学案: 这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 化学中常用的物理量——物质的量导学案,共13页。学案主要包含了物质的量浓度,配制一定物质的量浓度的溶液等内容,欢迎下载使用。
鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 认识化学科学第1节 走进化学科学学案: 这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 认识化学科学第1节 走进化学科学学案,共9页。学案主要包含了物质体积的影响因素,气体摩尔体积,阿伏加德罗定律等内容,欢迎下载使用。
鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 认识化学科学第2节 研究物质性质的方法和程序导学案: 这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 认识化学科学第2节 研究物质性质的方法和程序导学案,共11页。学案主要包含了研究物质性质的基本程序,身边的化学等内容,欢迎下载使用。