人教版 (2019)选择性必修1实验活动3 盐类水解的应用学案及答案
展开盐类水解
【学法指导】
1.会分析外界条件对盐类水解平衡的影响。
2.了解盐类水解在生产生活、科学研究中的应用。
3.掌握溶液中离子浓度大小的比较方法。
【基础梳理】
一、盐的水解平衡常数
以强碱弱酸盐(MA)为例,其水解的离子方程式为 。
盐的水解常数: 。
HA的电离常数: 。
强碱弱酸盐的水解常数与弱酸的电离常数的关系式: 。
二、影响盐类水解的因素
(1)内因
盐类水解程度的大小,主要是由 所决定的。
例如,对于强碱弱酸盐(MA)的水解:
强碱弱酸盐:生成盐的弱酸酸性越弱,即越难电离(电离常数越小),该盐的水解程度越 。
强酸弱碱盐:生成盐的弱碱性越弱,盐的水解程度越 。
(2)外因
实验探究——反应条件对FeCl3水解平衡的影响
[提出问题]
问题一:FeCl3溶液呈酸性还是碱性?写出FeCl3发生水解的离子方程式。
问题二:从反应条件考虑,影响FeCl3水解平衡的因素可能有哪些?
[实验用品]
试管、试管夹、试管架、胶头滴管、pH计、药匙、酒精灯、火柴、0.01 mol/L FeCl3溶液、FeCl3晶体、浓盐酸、浓NaOH溶液
[实验方法及现象]
影响因素 | 实验步骤 | 实验现象 |
温度 | 在试管中加入2ml 0.01 mol/L FeCl3溶液,用试管夹夹持,在酒精灯上微热 | 溶液颜色 |
反应物的浓度 | 在试管中加入2mL 0.01 mol/L FeCl3溶液,然后用药匙加入少许FeCl3晶体 | 溶液颜色 |
生成物的浓度 | 在试管中加入2 mL 0.01 mol/L FeCl3溶液,然后滴入2~3滴浓盐酸 | 溶液颜色 |
在试管中加人2mL 0.01mol/L FeCl3溶液,然后滴入5滴浓NaOH溶液 | 溶液颜色 |
[实验原理及解释]
影响因素 | 解释 |
温度 | 温度升高,平衡向 的方向移动 |
反应物的浓度 | c(Fe3+)增大,平衡向 的方向移动 |
生成物的浓度
| 加入盐酸,c(H+)增大,平衡向 方向移动 |
加入NaOH溶液,c(H+)减小,平衡向 的方向移动 |
试分析外因对CH3COONa水解平衡的影响:
| c(CH3COO-) | c(CH3COOH) | c(OH-) | c(H+) | pH | 水解程度 |
加热 |
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加水 |
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加CH3COOH |
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加CH3COONa |
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加HCl |
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加NaOH |
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☂名师点拨
1.温度:盐的水解是吸热反应,因此升高温度,水解程度增大。
2.浓度:盐的浓度越小,电解质离子相互碰撞结合成电解质分子的几率越小,水解程度越大。
3.酸碱性:向盐溶液中加入H+,可抑制阳离子水解,促进阴离子水解;向盐溶液中加入OH-,能抑制阴离子水解,促进阳离子水解。
【典例1】正误判断。
(1) 在FeCl3稀溶液中,水解达到平衡时,无论加FeCl3饱和溶液还是加水稀释,平衡均向右移动( )
(2) 浓度为5 mol/L和0.5 mol/L的两种FeCl3溶液,其他条件相同时,前者Fe3+的水解程度小于后者( )
(3) 其他条件相同时,同浓度的FeCl3溶液在50℃和20℃时发生水解,50℃时Fe3+的水解程度比20℃时的小 ( )
(4) 为抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3,溶液,应加少量盐酸( )
答案:√√×√
【典例2】在一定条件下,溶液中存在如下平衡:,下列说法正确的是( )
A.稀释溶液,平衡正向移动,增大
B.通入,平衡逆向移动,溶液pH减小
C.加入NaOH固体,平衡逆向移动,溶液pH减小
D.升高温度,增大
答案:D
解析: A项,稀释溶液平衡正向移动,,温度不变不变,错误;B项,通入,减小,平衡正向移动,错误;C项,加入NaOH固体,平衡逆向移动,但溶液中增大,溶液pH增大,错误;D项,升高温度,平衡正向移动,增大,正确。
【典例3】某兴趣小组用数字实验系统测定一定浓度碳酸钠溶液的pH与温度的关系,得到如图所示曲线。下列分析错误的是( )
A.b点水解程度最大
B.水的电离平衡不会对溶液的pH产生影响
C.a→b段水解平衡向右移动
D.水解是吸热过程
答案:AB
解析:溶液中存在碳酸根离子的水解平衡和水的电离平衡,水的电离是吸热过程,纯水中温度升高pH会降低,题图中显示温度升高溶液的pH先增大,后减小,说明水的电离平衡会影响溶液的pH;水解是吸热过程,温度升高水解平衡向右移动,水解程度增大。
【典例4】下列关于一定温度下的NaHA溶液的描述中,能说明该盐溶液一定显酸性的是( )
A.溶液pH<7
B.溶液中
C.溶液可与等体积等物质的量浓度的NaOH溶液恰好反应
D.溶液中
答案:B
解析:题中未说明温度,100℃时,pH=6的溶液呈中性,题述温度下,pH<7的溶液可能呈碱性,A错误;溶液中,说明在水中完全电离,则该盐溶液一定显酸性,B正确;,等浓度等体积的两溶液恰好完全反应,不能确定NaHA溶液一定显酸性,C错误;溶液中,说明是弱酸,的水解程度大于其电离程度,则NHA溶液一定显碱性,D错误。
三、盐类水解的应用
(1)在科学研究中的应用
①配制可水解的盐溶液
某些强酸弱碱盐在配制溶液时因水解而变浑浊,需加相应的 来抑制水解,如在配制FeCl3溶液时常加入少量 来抑制FeCl3水解。
②可水解盐溶液的储存
某些强碱弱酸盐水解呈碱性,用玻璃试剂瓶贮存时,不能用 。如Na2CO3溶液、NaF溶液等不能贮存于磨口玻璃瓶中。
③判断加热浓缩某些盐溶液的产物
如加热浓缩FeCl3溶液,FeCl3水解生成Fe(OH)3和HCl,由于盐酸易挥发使水解平衡向右移动,蒸干后得到的物质为 。
④制备胶体
将饱和FeCl3溶液滴入 中因水解而得到红褐色Fe(OH)3胶体。
⑤判断溶液的酸碱性
Na2CO3溶液呈碱性的原因: 。
⑥判断盐溶液中粒子的种类及浓度的大小如Na2CO3;溶液中存在的粒子有 。
⑦判断离子能否共存
若阴、阳离子发生水解相互促进的反应,水解程度较大而不能大量共存,有的甚至水解完全。常见的水解相互促进的反应进行完全的有Al3+、Fe3+与CO32-、HCO3-、AlO2-等。
(2)日常生活中的应用
①热的纯碱液去油污效果更好
纯碱(Na2CO3)水解呈碱性,加热能促进水解,溶液的碱性增强,热的纯碱溶液去污效果增强。水解的离子方程式为 。
②明矾(铝盐)用作净水剂
明矾溶于水电离产生的Al3+水解,生成Al(OH)3胶体表面积大,吸附水中悬浮的杂质而使水变澄清。有关的离子方程式是 。
③泡沫灭火剂
泡沫灭火器内所盛装药品分别是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液,在使用时将两者混合,铝离子的水解会促进碳酸氢根离子的水解,从而使水解完全,产生CO2和Al(OH)3。离子方程式 。
④铵态氮肥不能与草木灰混合使用
草木灰的成分:K2CO3,铵态氮肥——铵盐。
因为NH4+在水溶液中能发生水解生成H+,CO32-在水溶液中水解产生OH-,当二者同时存在时,则二者水解产生的H+和OH-能发生中和反应,使水解程度都增大,铵盐水解产生的NH3•H2O易挥发而降低了肥效。
【典例5】下列有关说法正确的是( )
A.天然水呈弱碱性的原因是其中含有较多的、等离子
B.纯碱溶液可去油污与盐类水解无关
C.100 mL 0.1 mol/L 溶液中含有的阴离子数目大于
D.蒸干溶液可得到固体
答案:C
解析:天然水呈弱碱性,是因为天然水中含有、,A错误;水解使溶液呈碱性,油脂在碱性条件下易水解,纯碱溶液可去油污与盐类水解有关,B错误;,水解后阴离子变多,100 mL 0.1 mol/L 溶液中含有的阴离子数目大于,C正确;蒸干溶液得不到固体,最终得到的产物是,D错误。
【典例6】下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是( )
A.加热蒸干溶液,最后可以得到NaOH和的混合固体
B.除去溶液中的,可以加入NaOH固体
C.明矾净水的原理:
D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑与的反应)
答案:C
解析:加热蒸干溶液,最后得到固体,A错误;镁离子、铁离子均能与反应生成沉淀,所以不能用NaOH除去溶液中的,B错误;明矾在水中电离出铝离子,铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附性,即,C正确;加热蒸干KCl溶液,最后得到KCl固体,D错误。
【典例7】把下列物质的水溶液蒸干并灼烧,能得到原物质的是( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠,蒸干溶液并灼烧,得到固体,A错误;氯化铝水解生成HCl和氢氧化铝,HCl易挥发,灼烧氢氧化铝得到氧化铝,B错误;水解生成的硫酸是难挥发性酸,蒸干灼烧后得到的固体仍为,C正确;受热易分解生成锰酸钾、二氧化锰与氧气,D错误。
☂名师点拨
盐溶液蒸干灼烧时所得产物类型的判断
1.盐溶液水解生成难挥发性酸时,蒸干后一般得原物质,如蒸干
CuSO4(aq)CuSO4(s);盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干灼烧后一般得对应的氧化物,如AlCl3(aq) Al(OH)3Al2O3。
2.酸根阴离子易水解的强碱盐,如Na2CO3溶液等蒸干后可得到原物质。
3.考虑盐受热时是否分解
Ca(HCO3)2、NaHCO3、KMnO4、NH4Cl固体受热易分解,因此蒸干灼烧后分别为Ca(HCO3)2→CaCO3(CaO);NaHCO3→Na2CO3;KMnO4→K2MnO4 + MnO2;NH4Cl→NH3 ↑+HCl↑。
4.还原性盐在蒸干时会被O2氧化
如Na2SO3(aq)→Na2SO4(s)。
四、电解质溶液中的三个守恒:
(1)电荷守恒:电解质溶液中无论存在多少种离子溶液总是呈电中性,即 电荷总数= 电荷总数。
应用:如Na2CO3,溶液中存在的阳离子有Na+、H+,存在的阴离子有OH-、CO32-、HCO3-。
根据电荷守恒有n(Na+) + n(H+)= 。
或c(Na+) + c(H+)= 。
(2)元素质量守恒(物料守恒):在电解质溶液中,由于某些离子发生水解或电离,离子的存在形式发生了变化。就该离子所含的某种元素来说,其质量在变化前后是守恒的,即元素质量守恒。
应用:如Na2CO3溶液中Na+和CO32-的原始浓度之间的关系为c(Na+)=2c(CO32-),由于CO32-发生水解,其在溶液中的存在形式除了CO32-,还有HCO3-、H2CO3。
根据电荷守恒有c(Na+) = 。
(3)质子守恒
如纯碱溶液中c(H+)水=c(OH-)水,c(H+)水=c(HCO3-)+2c(H2CO3)+c(H+),所以c(OH-)水=c(HCO3-)+2c(H2CO3)+c(H+)。
现分别以Na2CO3和NaHCO3溶液为例,用以下图示帮助我们来理解质子守
恒:
所以c(OH-)=c(HCO3-)+2c(H2CO3)+c(H3O+),即 ;
所以 。
五、溶液中粒子浓度大小的比较
(1)考虑水解因素:如Na2CO3溶液。
CO32-+H2O HCO3-+OH-
HCO3-+H2O H2CO3+OH-
所以 。
(2)不同溶液中同一离子浓度的比较要看溶液中其他离子对它的影响。如相同浓度的a.NH4Cl、b.CH3COONH4、c.NH4HSO4三种溶液中c(NH4+)由大到小的顺序是 。
(3)混合液中各离子浓度的比较要综合分析水解因素、电离因素,如相同浓度的NH4Cl和氨水混合液中,因NH3·H2O的电离>NH4+的水解,故离子浓度顺序为 。
【典例8】有关醋酸钠溶液中离子浓度大小的比较,下列关系式中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
答案:C
解析:醋酸钠溶液中,部分水解,正确的浓度大小为,A、D错误;醋酸钠溶液中存在电荷守恒:,B错误;醋酸钠溶液中存在元素质量守恒:,C正确。
【典例9】常温下向10mL 溶液中加入的一元酸HA,溶液pH的变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.a点所示溶液中
B.a、b两点所示溶液中水的电离程度相同
C.pH=7时,
D.b点所示溶液中
答案:D
解析: A项,a点NaOH与HA恰好完全反应,溶液的pH为8.7,呈碱性,为弱酸,NaA发生了水解反应,则溶液中,错误;B项,a点NaA发生了水解反应,促进了水的电离,b点为等物质的量的NaA和HA的混合溶液,由于HA的电离大于的水解,溶液呈酸性,HA的电离抑制了水的电离,所以a点水的电离程度大于b点水的电离程度,错误;C项,根据电荷守恒: ,pH=7时,则,错误;D项,b点为等物质的量的NaA和HA的混合溶液,溶液呈酸性,说明HA的电离程度大于的水解程度,所以,正确。
【课后练习】
1.在的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是( )
A.加热 B.通入Cl2
C.加入适量 D.加入NaCl溶液
2.等物质的量浓度的下列溶液中最大的是( )
A. B. C. D.
5.为使溶液中的值减小,可加入的物质是( )
①适量的盐酸;②适量的NaOH溶液;③适量的KOH固体;④适量的KHS固体。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.常温下,稀释的溶液,图中的纵坐标可以表示( )
A.溶液中的
B.溶液的pH
C.溶液中的数目
D.溶液中的
7.探究铝片与溶液的反应:
无明显现象 | 铝片表面产生细小气泡 | 出现白色浑浊,产生大量气泡(经检验为和) |
下列说法正确的是( )
A. 溶液中存在水解平衡:
B.推测出现白色浑浊的原因:
C.对比Ⅰ、Ⅲ,说明溶液能破坏铝表面的保护膜
D.加热和逸出对水解平衡移动方向的影响是相反的
3.乙酸钙常用作食品稳定剂和抑霉剂,下列有关乙酸钙溶液中粒子浓度的比较中不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.25℃时,溶液吸收,溶液pH随变化的关系如下表,以下离子浓度关系的判断正确的是( )
91:9 | 1:1 | 9:91 | |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
A.溶液中
B.溶液中
C.当吸收液中=1:1时,
D.当吸收液呈中性时,
8.已知常温下,01mol/L的溶液的pH=7.8,往碳酸的饱和水溶液中通入,测得含氮和含碳各微粒的分布分数(平衡时某种微粒的浓度占各种微粒浓度之和的分数)与pH的关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.常温下,
B.向pH=6.5的上述溶液中通入时,和浓度都逐渐减小
C.溶液中存在关系:
D.当溶液的p=9时,溶液中存在下列关系:
13.是一种低沸点液态化合物,遇水剧烈水解生成两种气体,常用作脱水剂。某同学向盛有10mL水的锥形瓶中滴加8~10滴,下列说法错误的是( )
A.锥形瓶中有白雾产生,并有刺激性气味
B.将产生的气体通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液迅速褪色
C.向反应后的溶液中滴加溶液,产生白色沉淀
D.将与混合加热可以得到无水
12.在氯化铁溶液中存在下列平衡:
(1)加热溶液,溶液颜色会不断加深,可得到一种红褐色透明液体,向这种液体中加入溶液,产生的现象为 。
(2)不断加热溶液,蒸干水分并灼烧,最终得到的固体是 。
(3)为防止配制溶液时出现浑浊,应加入 。
(4)为了除去酸性溶液中的,可在加热搅拌的条件下加入固体能除去的原因是 。
答案及解析
1.答案:D
解析:加热能使平衡向水解方向移动,增大,pH减小,故A项不符合题意;通入HCl能增大平衡逆向移动,溶液pH减小,故B项不符合题意;加入适量,增大,促进水解,但增大,pH减小,故C项不符合题意;加人入NaCl溶液,相当于加水稀释,能促进水解,变小,故pH增大,D项符合题意。
2.答案:C
解析:相同物质的量浓度的、、、溶液,、中大于、溶液中,是弱酸弱碱盐,溶液中的会促进的水解,电离出的会抑制的水解,所以相同物质的量浓度的溶液中:。
3.答案:C
解析:硫离子水解:,,加入盐酸,平衡正向移动,减小,比值增大,①错误;加入适量NaOH溶液,增大,水解平衡逆向移劫,增大 ,但增大的更多,比值增大,②错误;加入适量KOH固体,增大,水解平衡逆向移劫,增大,不变,比值减小,③正确;加入适量的KHS固体,不变,水解平衡逆向移动,浓度增大,所以比值减小,④正确。
4.答案:C
解析:加水稀释,溶液的体积增大,溶液中氢氧根离子浓度逐渐减小,pH应逐渐减小,A、B错误;加水稀释,碳酸根离子水解平衡正向移动,溶液中的数目增大,但是溶液的体积增大的程度大于数目增大的程度,所以减小,C正确、D错误。
5.答案:C
解析:碳酸根离子水解,离子方程式为,A错误;碳酸氢根离子与偏铝酸根离子反应: ,B错误;铝能与热水反应,实验Ⅰ中铝片表面无明显现象,说明铝片表面有保护膜,实验Ⅲ中铝片表面产生细小气泡,说明铝片表面的保护膜被破坏,C正确;加热和逸出都促进水解,D错误。
6.答案:D
解析:溶液呈电中性,溶液中阳离子所带正电荷数等于阴离子所带负电荷数,故,A正确;根据溶液呈电中性可知:,根据元素质量守恒可知:,二者结合可得:,B正确;水解程度较小,水解后溶液呈碱性,则,C正确;根据元素质量守恒可知:,D错误。
7.答案:D
解析:在溶液中,的电离和水解程度都较小,,根据表中数据知溶液呈酸性,则,A错误;在溶液中,部分水解生成,但其水解程度较小,,两步水解都生成,所以,B错误;当吸收液中=1:1时,溶液的pH=7.2,溶液呈弱碱性,则,溶液中存在电荷守恒,,所以,C错误;当吸收液呈中性时,,溶液中存在电荷守恒,,所以,D正确。
8.答案:B
解析:常温下0.1mol/L的溶液的pH=7.8,溶液显碱性,说明碳酸氢根离子水解程度大于铵根离子的水解程度,则电离平衡常数,A正确;pH=6.5的溶液中,通入,溶液的pH增大,据题图知,先逐渐增大后逐渐减小,B错误;溶液中存在元素质量守恒:,C正确;结合题图可知,溶液的pH=9时,溶液中离子浓度大小顺序为,D正确。
9.答案:B
解析:由反应可知,锥形瓶中有白雾产生,二氧化硫有刺激性气味,A正确;混合气体通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红,不褪色,B错误;向反应后的溶液中滴加溶液,产生白色沉淀氯化银,C正确;将与混合加热,生成的氯化氢抑制氯化铝的水解,则可以得到无水,D正确。
10.答案:(1)出现红褐色沉淀 (2) (3)少许稀盐酸
(4)促进了的水解,使转化为沉淀而被除去
解析:(1)加热溶液,得到的红褐色透明液体为胶体,加入电解质使胶体聚沉而得到红褐色沉淀。
(2)加热可促进盐类水解,由于HCl易挥发,可使水解进行彻底,得到沉淀,灼烧,最终得到的产物为。
(3)为防止配制溶液时出现浑浊,应加入稀盐酸抑制水解。
(4),与水解产生的反应:,使的水解平衡正向移动,生成的在加热搅拌条件下发生聚沉,再过滤除去和未反应的。
化学选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用精品学案: 这是一份化学选择性必修1第三章 水溶液中的离子反应与平衡实验活动3 盐类水解的应用精品学案,共5页。学案主要包含了影响盐类水解的外界因素,盐类水解的应用等内容,欢迎下载使用。
化学选择性必修1第三单元 盐类的水解第2课时导学案: 这是一份化学选择性必修1第三单元 盐类的水解第2课时导学案,共13页。学案主要包含了新知预习,即学即练等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解第一课时导学案: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第三节 盐类的水解第一课时导学案,共15页。