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    3年级道德与法治部编版上册第1单元复习《单元测试》

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    3年级道德与法治部编版上册第1单元复习《单元测试》

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    这是一份3年级道德与法治部编版上册第1单元复习《单元测试》,共6页。
    第一单元 快乐学习 单元测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列做法中,正确的一项是( )。A.赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦,就放弃了B.刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做了C.王栋学骑自行车,虽然摔倒了但是他仍然坚持,最后终于学会骑自行车了D.孙田总是记不住英语单词,发言也不准确,就再也不学英语了2.面对学习中的困难时,我们应该怎么做?( )A.太难了,算了不学了B.随便应付下C.克服困难,解决问题D.想办法解决,实在不行就放弃3.下面适合做书签的名言警句是( )。(多选)A.学而时习之,不亦说乎?B.敏而好学,不耻下问C.书山有路勤为径D.人之初,性本善4.学习的途径是( )。A.多种多样的B.只听老师讲课C.只做试题5.学校是我们成长的天地,下列不属于为学校环境建设出力的是( )。A.丽丽和同学一起调查校园垃圾问题B.吃完香蕉,小军随手把香蕉皮扔到地上C.看到操场上的纸屑,小红主动捡起来,扔进垃圾桶D.看到同学们在草坪上玩耍,小壮连忙跑过去制止二.填空题(共6题,共26分)1.我会做的家务有( )、( )等等。2.在学习过程中,遇到不懂的问题,我们可以( )或者( )。3.( )是我国古代办的学校。4.我喜欢下中国象棋,可以从中感受到许多( )。5.要想( ),就要学会( )地( ),这样才能快乐地( )尽情地( )充分地( )。6.如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法,我的经验是( )。三.判断题(共6题,共12分)1.今天过完了有明天,明天过完了还有后天,我的时间多得是!( )2.学习不用讲究方法,只要时间长就会有结果。 ( )3.只要我们学习好,其他方面弱点儿也没关系。 ( )4.大人有很多本领,他们是不需要再学习的。( )5.我觉得我已经很优秀了,不需要向别人学习了。( )6.学习的途径很多,我们随时都要注意学习。 ( )四.连线题(共2题,共14分)1.连线题。 2.我知道学习的途径。从报纸和儿童杂志上 认识了许多植物和昆虫与同学的交往中 学到了许多知识 在野外玩耍时 使我更喜欢音乐了 跟叔叔学吹笛子 懂得人与人之间要友好相待五.简答题(共5题,共30分)1.你有哪些好的学习方法?2.如何做学习的主人?把你学习的好经验分享给大家吧!3.发扬优点、改正不足,全面了解自己。我的优点:我的不足:我努力的目标:4.班主任李老师为了提高同学们的学习热情,计划召开一次班会,想要征求大家的意见,并请大家在班会上向老师和同学说出自己的建议。你有什么可以提高同学们学习热情的建议呢?5.说说解决学习中遇到的困难可以采用哪些方法?六.综合题(共1题,共8分)1.从出生到现在,我们已经有了很多本领,哪些本领是天生的,哪些是后天学习中获得的本领,选一选、填一填。 参考答案一.选择题1.C2.C3.ABC4.A5.B二.填空题1.打鸡蛋;扫地;叠衣服(答对即可)2.查资料;请教别人3.私塾4.快乐5.学得好;合理;安排时间;学习;玩耍;休息6.制定计划,并认真执行三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.天生的本领:1、3、6、8。后天学习的本领;2、4、5、7、9、10。2.如下: 五.简答题1.①独立思考,养成爱动脑的习惯;②学习时,和同学一起讨论;③多做实地调查,学习书本上没有的知识;④善于观察和发现,对同一个问题要从不同角度多想一想。2.①独立思考②和同学共同学习③实地调查④多角度想问题3.我的优点:能帮助父母做一些力所能及的家务活。我的不足:不能按时作息。我努力的目标:养成良好的生活习惯,做好自己的事情。4.可以组织知识竞赛,分小组进行抢答,最后根据每个小组的得分情况评出优秀小组,并颁发小红花作为奖励。(意思对即可)5.可以找同学一起商量解决,也可以求助于老师和家长,或查阅资料,并多看看别人是怎么做,坚持到底不要泄气,但最重要的是自己一定要努力去想办法,不能总想着依赖他人。六.综合题1.①④⑥;②③⑤

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