5年级道德与法治部编版上册第1单元复习《单元测试》

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部编版五年级上 单元测试第1单元 班级________ 姓名________一.选择题(共5题，共10分)1.在自主选择课余生活中，我们需要听取父母的意见，也要（   ）。A.挑战危险的活动B.按自己想象的去做C.从自己的实际情况出发2.和朋友约好一起去博物馆，他却有事不能来，你会（   ）。A.允许对方解释并使友谊不受伤害B.不再理会他了C.俩人争吵起来3.在与同学相处的过程中，我们应该（    ）。A.多交流，多沟通B.为了避免发生矛盾，少说话C.无论事情大小，都交给老师处理4.只有认清烟酒和毒品的危害并拒绝它们的诱惑，我们才能健康地成长。为此我们要学会（   ）。A.自我保护B.自我调节C.自我安慰5.下列关于毒品说法错误的是（   ）。A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人B.尝试一口毒品没什么C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好二.填空题(共6题，共32分)1.合理规划课余生活，要做到个体活动与（      ）活动结合、室内活动与（      ）活动互补，处理好（      ）学习与（      ）生活的关系。2.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（      ）意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“（      ）、（      ）、（      ）”。3.在自主选择中，我们需要听取（      ）的意见，也要从自己的（      ）出发，选择一些锻炼和成长的机会。4.（      ）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。5.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，（      ）、（      ）、（      ）地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。6.有不同看法时，只坚持自己的（      ）而不考虑他人，就容易产生（      ）或冲突。三.判断题(共6题，共12分)1.星期天和家人一起购物、游玩不是小学生的课余生活。（   ）2.尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（   ）3.我年龄小，什么事都让爸爸妈妈决定。（   ）4.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。（   ）5.面对丰富多彩的课余生活，我们可能会存在一些困惑，这需要我们开动脑筋，合理选择。 （   ）6.吸食毒品使吸毒者引发多种疾病和传染病。（   ）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连。五.简答题(共4题，共24分)1.生活情境再现：“下棋就是娱乐，你总是想来想去，耽误时间！”“下棋就有输赢，我只有走一步想三步，才能赢棋呀！”如果是你在下棋，应该怎样处理这样的矛盾问题？2.合理安排时间要考虑哪些因素？（至少写出4点）3.有同学说，他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏，“吃鸡”就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？4.丰富的课余生活有哪些作用？六.综合题(共1题，共12分)1.看图填空。（1）图（      ）是正常人的肺，图（      ）是长期吸烟者的肺。（2）未成年人吸烟可能引起（      ）能力的退化和（      ）功能的损伤。（3）主动拒绝吸烟，是我们（      ）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（      ）的表现。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B二.填空题1.群体；室外；课内；课余2.防范；远离第一支烟；第一口酒；第一次毒3.父母；实际4.真诚坦率5.平和；冷静；友好6.观点；矛盾三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.我会表达自己的意见，但是会倾听对方的意见，同时耐心地与对方沟通，自己也适当地缩短下棋的时间。2.（1）应该做的事情有哪些？（2）最重要的事情是什么？（3）最紧迫的事情是什么？（4）自己的计划能否按照时间安排进行？3.如：我认为这位同学没有选择适合自己的课余生活，玩电子游戏不利于我们的身心健康，还容易沉迷、上瘾，影响学习，我们要选择适合我们的课余活动，这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。4.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。六.综合题1.一；二；思维；智力；健康；负责