辽宁省大连市中山区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)

这是一份辽宁省大连市中山区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)，共7页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

（本试卷共20道题 满分120分 考试时间150分钟）
注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
一、积累与运用（25分）
1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A．元勋（xūn） 憎恶（zèng） 服侍（shì） 微不足到（dà）
B．卓越（zhuó） 取谛（dì） 涉足（shē） 如释重负（fù）
C．鸣咽（yè） 妥帖（tiē） 辜负（gū） 仙露琼浆（qióng）
D．过隐（yǐn） 露宿（sù） 迟钝（dùn） 耐人寻味（naì）
2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
轻断食，真是一种不错的方法。其实，我们的身体需要的并不多，但是因为欲望_________，不断给身体增加负担。当身体_________的时候。必然会出现问题。而_________控制饮食，可以让身体_________良性状态。我想，不仅是身体，我们的人生也需要“轻断食”。
A．驱使 一败涂地 恰当 保证 B．驱赶 不堪重负 适当 保证
C．驱赶 一败涂地 恰当 保持 D．驱使 不堪重负 适当 保持
3．下列各项中分析有误的一项是（ ）（2分）
①一句话，读书不要空喊，到处叫嚷毫无用处。②你觉得自己最需要什么知识，就赶快到图书馆去找有关的书籍，如有可能再想法买到这些书籍，抓住一天半天的时间，老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去，遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。③这样做，对自己最需要的地方下手，兴趣很快也会培养起来，_________（A．与日俱增B．日积月累），就能读好多书，掌握好多知识。④舍此以外，别无路子可走。
A．②句的“有关的书籍”“记下来”“自己有用”分别是偏正短语、补充短语和主谓短语。
B．③句“这样做，对自己最需要的地方下手”中的“对”应改为“从”。
C．③句横线处应填入的词语是日积月累。
D．④句中的“别”“无”“可”都是副词。
4．文学常识与名著阅读。（5分）
（1）下列各项中表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》两篇散文都选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。
B．《登飞来峰》作者是唐宋八大家之首的政治家、文学家、思想家王安石，字介甫，号半山。
C．《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳的代表作，讲述了一个神奇的故事，显示了作者非凡的想象力。
D．《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图。作者老舍创造性地运用北京市民的口语，表达生动有力。
（2）依据《骆驼样子》的内容填空。（3分）
上图中的两个人物分别是： ① ；这个图提及的的事件是： ② ；这件事打动你的原因是： ③
5．古诗文默写。（请规范书写）（14分）
（1）__________________，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。__________________，__________________。（赵师秀《约客》）
（3）苔痕上阶绿，__________________。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）予独爱莲之出淤泥而不染，__________________（周敦颐《爱莲说》）
（5）《游山西村》中诗人触景生情用“__________________，__________________”表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。
二、古诗文阅读（17分）
（一）阅读下面两首诗词，完成第6题。（3分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
柏林寺南望
郎士元
溪上遥闻精舍①钟，
泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在，
画出东南四五峰。
【注释】①精舍：佛寺，此处指柏林寺。
6．对两首诗词理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．《望岳》《柏林寺南望》两首诗同写“望”，作者均未登临，只是写出“望”之景。
B．《望岳》《柏林寺南望》两首诗都写了山的形与山的色，且都用“青”来写山之色。
C．《望岳》的尾联把“望岳”转向“岳望”，表现出青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。
D．《柏林寺南望》的尾联用“画”，不但写出峰的美妙，也传出“望”者的惊奇与愉悦。
（二）阅读选文，完成7~10题。（14分）
【甲】
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自《活板》）
【乙】
凡火药以硝石、硫黄为主，草木灰为辅。硝性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中。其出也，人物膺①之，魂散惊而魄齑粉。凡硝性主直直击者硝九而硫一硫性主横爆击者硝七而硫三。其佐使之灰，则青杨、枯杉、桦根、箬叶、蜀葵、毛竹根、茄秸之类，烧使存性，而其中箬叶为最燥也。
（节选自《天工开物》）
【注释】①膺：膺受，承受打击。
7．下面句子中加点词意思或用法的相同一组是（ ）（3分）
A．乃密布字印 蒙乃始就学（《孙权劝学》）
B．有奇字素无备者 可以调素琴（《陋室铭》）
C．凡火药以硝石、硫黄为主 公亦以此自矜（《卖油翁》）
D．其出也 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
8．请用“/”给下面的句子断句。（断三处）（2分）
凡硝性主直直击者硝九而硫一硫性主横爆击者硝七而硫三。
9．请用现代汉语翻译下面句子。（5分）
（1）则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
（2）阴阳两神物相遇于无隙可容之中。
10．甲乙两文都运用了_________的表达方式。活板及火药最突出的特点分别是_________、_________。（4分）
三、现代文阅读（28分）
（一）阅读选文，完成11~15题。（17分）
春风辗转
王继颖
春风像曲曲折折又线条流畅的柏油公路，蜿蜒行进在群山间。我和爱人驾车入山，被春风引至一个山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一侧，公路另一侧是一片田园。我们把车停在公路边，沿小路走进田园。春风裹挟着泥土和粪肥的气息自由弥散。正是午后，村民大概多在家中小憩，时空静谧，视野里，几只喜鹊上下翩翩飞舞。
这片山间田园，地势高低起伏。走上一个高坡，看见一小块矮灌木枝圈起的长方形园子。一对老夫妻，在园子一角忙碌。一堆湿润的泥土旁，躺着几十棵白菜。白菜刚从挖开的坑里取出来，老两口弯腰低头，慢慢剥着压伤的白菜叶子。园子中间，鼓着一小堆儿新鲜的粪肥。
“你们从哪儿来，到谁家的呀？”老妇人看到我们，停下手里的活儿，直起腰身，像迎接远客般热情招呼。
“我们离这不远，不去谁家，随便转转。”我嘴上回答着，紧挨园子停下脚步。
老妇人走到园子边，隔着灌木枝和我聊起来。她身材微胖，蓝底红花的旧棉袄沾着泥土，黑里透红的脸挂着饱满的笑容。清瘦结实的老汉也放下手里的白菜，直起腰身听我们闲话。他微笑的脸上波纹起伏，颜色也是黑里透红。
一番闲话得知，老夫妻都已七十五六岁，三儿六孙，分出去三个小家。老两口单独过日子，坚持种庄稼地和打理菜园子，衣食不愁，身体还凑合，只是老妇人血压高，腰疼腿疼，吃药不少花钱。两位老人觉少，吃过午饭，在家躺不住，就出来忙。白菜运回家，把坑填好，园子里施上肥，就要种春菜了。
“阿姨，您和大叔接着忙，我们再走走。”我们继续移步前行，老两口挥手目送。
我们返回时，老夫妻还在忙碌，剥好的白菜整齐地码在一起。
“你们等会儿，带两棵白菜回去！”老妇人一边招呼，挑出两棵白菜抱在懷里。
“阿姨，我兜里没带钱。您有手机微信吗？我转账给您。”
“白菜是送你们的，不要钱。这么多白菜，我们吃不完。再说，我们不会用手机。”阿姨和我说着话，走到园子边。
择得干干净净的白菜递出来，我一手接住一棵，沉甸甸的白菜冰凉冰凉的。微寒的春风轻拂，把一股暖意送进我心里。
此时，大叔也走到园子边，一手一棵干净的白菜，执意递到我爱人手里。
四棵白菜放进后备厢，我翻遍车里的储物箱和手提包儿，才翻出三张纸币，一张五十的，一张十块的，一张一块的。我再次返回园子边。三张纸币，阿姨和大叔再三推辞，我执意把钱放到灌木枝里面，又快步走向公路边。
返程时，后备厢的白菜气息，带着山野春风的料峭和温煦，萦绕在汽车内室里。我想到自己的父母，他们也都七十多岁，血压高，吃药不少花钱。这样的午后，他们或许在午休，或许也睡不着，一个在电脑上下棋，一个对着手机玩成语游戏。孝顺的儿女孙辈成群，常见的老年病，不影响他们安享幸福晚年。园子里的两位老人，儿孙们也该是孝顺的吧！
一路辗转，黄昏返回平原的城里。街边一位清洁工大爷，仍在坚守岗位。我们靠路边停车，从后备厢取出四棵白菜，把山野老人的善意，送给小城的老人。
夜坐书房，我默念“辗转”一词。除了解释为“翻来覆去”，“辗转”还有一个意思：经过许多人的手或许多地方。这个意思，让我心生春风般柔软的亲切感。只要善意长住心田，就有春风辗转人间，经由你的手，拂过我的心，再伴随他的微笑，吹过谁的暖语，由城市到乡村，由山川到平原……
11．本文写了一件什么事？表达了什么主题？（3分）
12．从描写角度赏析文中画波浪线的句子。（4分）
她身材微胖，蓝底红花的旧棉袄沾着泥土，黑里透红的脸挂着饱满的笑容。
13．画直线的句子在文中有什么作用？（3分）
14．用简洁的语言概括老夫妻的形象特点。（3分）
15．本文标题有哪些含义？（4分）
（二）阅读选文，完成16~19题。（11分）
桃花夭夭，灼灼其华
风凝
①山野的桃花，开得总是迟了些。
②等待桃花盛开的日子，时光一下子就慢了下来，人的感官也会变得格外敏锐。从第一株小草萌芽，到第一枝柳丝吐绿，再到第一只燕子搭窝，似乎都能捕捉得到。想着，在潋滟的春光里，千树万树的桃花倾情盛放，来同世人相会，便瞬间失去了往日的淡定与从容，立在时光的罅隙期待恋人般翘首、踮脚，欣喜若狂。只是桃花却迟迟不肯开放，让人忍不住迎风遥想，它定是从三千多年前的《诗经》中款款而来，才会让人望眼欲穿吧。
③终于有那么一天，桃树释放出蕴蓄一冬的力量，爆出纤巧的苞蕾。即便居住在城市里的人，也会循着春风梢来的喜讯去山野走一走，看一看。
④站在山脚下远望，桃林被一层薄雾笼罩着，迷离忧惚，宛若仙境一般。晨曦中，一朵朵桃花对着你浅笑，像极了村庄上空袅袅升起的炊烟，慵懒却不失轻盈。几株桃树灿如锦绣，艳如红霞，格外引人注目。此时的阳光暖暖的、懒懒的，使得地面上的桃花毯显得格外柔软。桃花妖统的身影与不远处婆娑起舞的垂柳交相映衬，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日盛景。
⑤阳光似乎格外宠爱这片土地，在婉蜒的小径上洒下斑驳的影子。一棵棵粗壮的老树，还未长叶，便先开了花。有的含苞待放，娇俏可人；有的半开半合，羞羞答答；有的翩然盛开，媚态十足。朵朵桃花如飞舞的蜂蝶逆光振翅，玲珑的花瓣，触须般细小的蕊，在春风中颤颤巍巍，惹人爱怜。蝴蝶飞来，感叹这十里桃花有多美；蜜蜂飞来，炫耀那新酿的蜜有多甜。
⑥如果你足够细心还会发现，在桃树下，有着一个个小酒窝般的沙坑。没错，那是蚁狮的家。在老家，我们都习惯称它为：老倒。正如它的名字一样，它总是在沙土中倒退着行动。若想请它出来，还有一首歌谣：“老倒老倒你开门，你妈给你送花盆。”这沙灰色的小家伙也就高粱粒大小，可生猛着呢。它以小型昆虫为食，那“小酒窝”便是诱捕猎物的陷阱。儿时调皮，最喜捉弄它，甚至还将它连窝端回自家的屋檐下养着，别提多有意思了。
⑦我老家小院里也曾有过一棵高大的血桃树，当年，望着那一树的桃花，想的，盼的，都只是什么时候结果子，血红的大桃什么时候可以吃。偶尔，会将一张厚一点的纸折成猪蹄形状的“脚丫瓣儿”，在桃花瓣里捉蜜蜂。捉到了，就像动物学家一样，仔细端详，数一数有几只脚，几双翅，几条好看的花纹；看一看肚子有多鼓，利刺有多尖，装蜜的小桶是圆还是扁。而后，放生。虽然不舍，但那时候的我似乎便已懂得，盛放的桃花，才是它们的归宿。
⑧正沉浸在温情的回忆里，突然被零星的雨点儿叫醒。这是春天里的第一场雨，星星点点，带着些许的轻寒。请你不必担忧，因为枝头的桃花看似娇弱，却能够顶着料峭的春寒，努力生长，认真开花。此时在山野间行走，宛若置身世外桃源，清新脱俗，安宁祥和。那缕缕泥土的芬芳和桃花的清香混合在一起，钻入赏花人的寸寸肌肤，惬意极了！我想，每个人的心中，都有一座世外桃源。此刻，这里便是我们灵魂休憩的地方。
⑨“桃之夭夭，灼灼其华”，季节从不爽约，因而值得被等待。
16．结合文章，填空。（3分）
17．从修辞方法角度赏析第④段中画波浪线的句子。（3分）
几株桃树灿如锦绣，艳如红霞，格外引人注目。
18．第⑥段写蚁狮有什么用意？（2分）
19．第⑧段画直线的句子的意思是什么？（3分）
四、写作（50分）
20．请从下面两题中任选一题作文。（50分）
（1）题目：我的老师二三事
（2）有人说：“幸福就是记住一切美好的时光。”
这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。
要求：①自拟题目：②自选文体（诗歌除外），且文体明确。
【注意】选择上面任一题目作文，都须遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
2021-2022学年度第二学期期末试卷
七年级语文参考答案
一、积累与运用（25分）
1．（2分）C 2．（2分）D 3．（2分）D 4．（5分）（1）（2分）B
（2）（3分） ①祥子、曹先生 ②祥子摔伤曹先生 ③祥子要以工钱赔付，他的朴实、憨厚令我感动。
5．（14分）
（1）万里赴戎机。 （2）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 （3）草色入帘青。
（4）濯清涟而不妖。 （5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分） 6．（3分）A （二）（14分） 7．（3分）A
8．（2分）凡硝性主直/直击者硝九而硫一/硫性主横/爆击者硝七而硫三。
9．（5分）
（1）用纸米标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。
（2）这两种神奇的阴阳物质在没有一点空隙的地方相遇。
10．（4分）说明：活：威力大。
三、现代文阅读（28分）
（一）（17分）
11．（3分）我们去郊外散步，一对老夫妻送我们白菜，我又将白菜转送给清洁工大爷。 传递善意。
12．（4分）运用外貌描写、神态描写，“身材微胖”“蓝底红花的旧棉袄沾着泥土”“黑里透红的脸”“挂着饱满的笑容”，生动形象地写出老人的淳朴与精神矍铄。
13．（3分）联想（或猜想）父母午后休闲的情景；表达对老年人的关心；丰富文章内容。
14．（3分）热情；善良、淳朴、爽朗大方；勤劳。
15．（4分）春风经过（吹拂）各地，善意经过许多人、许多地方。
（二）（11分）
16．（3分）看桃花；绘桃花；忆桃花。
17．（3分）运用比喻，把“桃花”比作“锦绣”“红霞”，生动形象地写出桃花的灿烂红艳美丽，表达了喜爱之情。
18．（2分）写出童年桃树下有趣的玩耍；丰富文章的内容，增添文章的情趣；自然引出下文的回忆。
19．（3分）每个人的心中，都会有自己神往的美景。而我现在所处的桃林让我感到清新脱俗，安宁样和，十分惬意，表达了我对桃林的喜爱之情。
四、写作（50分）
20．略盼桃花开放
赞桃花