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初中英语Section B第四课时学案
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这是一份初中英语Section B第四课时学案，共3页。学案主要包含了Free talk，学习目标等内容，欢迎下载使用。
【Free talk】
Discuss whether students have after-schl lessns.
【学习目标】
能掌握下列单词和短语: pinin, typical, cntinue, cmpare, push, develpment, cause, usual, perhaps, cut ut, nt…until, all kinds f, cmpare…with…
重点掌握以下句型：
(1) Hwever, this desn’t nly happen in China.
(2) The Taylrs are a typical American family.
(3) They are always cmparing them with ther children.
(4) Peple shuldn’t push their kids s hard.
(5) Kids shuld have time t relax and think fr themselves.
3. 能为自己的问题找到解决办法。
【导学案】
一、 阅读课本第30页－第32页，独立翻译下面的短语：
1. 一个典型的美国家庭_____________ 2. 足球训练______________
3. 至到……时候才_____________ 4. 各种各样的_______________
5. 比较_____________
二、开动脑筋，翻译下列句子吧。
1. 然而，这不仅仅发生在中国。
_______________________________________________
2. 可能我无情地去掉了他们的一些课外活动。
_______________________________________________
3. The tired children dn’t get hme until after 7:00p.m.
_______________________________________________
4. They are always cmparing them with ther children.
_______________________________________________
5. 为什么不让孩子做回快乐烂漫的孩子呢？
_______________________________________________
6. Peple shuldn’t push their kids s hard.
_______________________________________________
7. 尽管想拥有成功的孩子是正常的，可是拥有快乐的孩子更重要。
________________________________________________
【课中案】
一、自主学习：
1. 学生自读2b, 记忆文中的重点语句。
2. 小组互相检查2b的读、重点语句的听写．
3. 小组共同完成2c, 2d and 2e.
4. D a survey: Discuss whether kids shuld take after-classes.
5. 写作训练：小组共同完成3a and 3b.(根据小调查得出的结论完成写作练习)
二、短文填空 ：用文章中的词语填空
Many Chinese and American children have t take s many __________ classes.
Cathy’s three children _________ get hme _________ after 7:00 p.m. They have a _________
dinner and then d hmewrk. Cathy _________ a few f their activities. But in Linda’s pinin, mthers shuldn’t _________ their children with ther children. Why dn’t they just __________
their kids __________ kids? Peple shuldn’t _________ their children s__________. Dr. Alice Green says it’s __________ t want _________ children but it’s even mre imprtant t have _________ children.
三、合作探究、质疑解惑：
1. The tired children dn’t get hme until after 7:00 p.m.
“直到...才”表示直到某一时间,某一行为才发生,之前该行为并没有发生, 用在否定句中，主句中的谓语可以是延续性的也可以是短暂性动词。例如：
The tired students dn’t g t bed until eleven 'clck.
2. kind的用法
n. 种类; adj. 和蔼的; 相关短语：a kind f… 一种……；all kinds f… 各种各样的……；kind f +adj. = a little +adj. 有点儿……; 例如：
This kind f freedm is expensive. 这种自由是宝贵的。
What kind f mvies d yu like? 你喜欢什么类型的电影？
Mthers send their kids t all kinds f classes. 母亲们送他们的孩子参加各种各样的学习班。 It is kind f riginal. 它有点儿新颖。
3. cmpare的用法
= 1 \* GB2 ⑴ 表示“把……与……比较”通常用 cmpare……with……，但在现代英语中，也可用 cmpare……t……，或者用 cmpare……and……例如：
If yu cmpare his wrk with (and) hers, yu’ll find hers is much better.
要是把他俩的工作比较一下，就会发现她的好得多。
精题演练：
1.Is there ___ in tday’s newspaper？
A. smething new B. anything new
C. new smething D. new anything
2. I fund ___ hard t make him believe me.
A. it B. with C. fr D. f
3._____ I’m pr, I’m happy.
A. But B. Because C. Thugh D. Since
4. We waited him _____10 ’clck, but he didn’t cme.
A. at B. t C. fr D. until
5. Please ask him ___ tnight.
A. t call me up B. call me up
C. t call up me D. call up me
6. If yu lse yur way, yu can ask a pliceman_____.
A. helps B. t help C. help D. fr help
7. Culd yu tell me ______?
A. hw t d B. where ding
C. what t d D. what t d it
8. He shuld ___ srry t yur teacher.
A. says B. t say C. say D. saying
9. Why ____ him sme advice n hw t d it?
A. nt give B. nt t give
C. dn’t give D. nt giving
10. --What will yur mther d tmrrw?
--I’m nt sure. She ____ g shpping.
A. shall B. shuld C. must D. may
【课后案】
一、根据汉语提示完成句子
1. 医生说孩子们都处于太多压力下。
Dctrs say many children are _______ _______ _______ _______.
2. 人们不应该如此严重地压迫他们的孩子。
Peple ______ ______ their kids s hard.
3. 你能找出这个问题的答案吗
Can yu _____ _____ the answer _____the questin?
4. 孩子们发现彼此融洽相处很简单。
Children find _____ easy _____ _____ _____ _____ each ther.
5. 他父亲昨天晚上直到12点才睡觉。
His father_____ g t bed _____12 ’clck last night.
二、汉译英。
1. 疲惫的孩子们直到晚上7：00才回家。
____________________________________________________________________
2. 他们一直把自己的孩子与其他孩子作比较。
____________________________________________________________________
3. 医生说太多的压力对孩子们的发展不利。
_____________________________________________________________________
4. 孩子们应该有自己的时间放松和为自己考虑。
_____________________________________________________________________
5. 对于孩子来说，从很小的时候就开始学习是有好处的。
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【Free talk】
Discuss whether students have after-schl lessns.
【学习目标】
能掌握下列单词和短语: pinin, typical, cntinue, cmpare, push, develpment, cause, usual, perhaps, cut ut, nt…until, all kinds f, cmpare…with…
重点掌握以下句型：
(1) Hwever, this desn’t nly happen in China.
(2) The Taylrs are a typical American family.
(3) They are always cmparing them with ther children.
(4) Peple shuldn’t push their kids s hard.
(5) Kids shuld have time t relax and think fr themselves.
3. 能为自己的问题找到解决办法。
【导学案】
一、 阅读课本第30页－第32页，独立翻译下面的短语：
1. 一个典型的美国家庭_____________ 2. 足球训练______________
3. 至到……时候才_____________ 4. 各种各样的_______________
5. 比较_____________
二、开动脑筋，翻译下列句子吧。
1. 然而，这不仅仅发生在中国。
_______________________________________________
2. 可能我无情地去掉了他们的一些课外活动。
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3. The tired children dn’t get hme until after 7:00p.m.
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4. They are always cmparing them with ther children.
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5. 为什么不让孩子做回快乐烂漫的孩子呢？
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6. Peple shuldn’t push their kids s hard.
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7. 尽管想拥有成功的孩子是正常的，可是拥有快乐的孩子更重要。
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【课中案】
一、自主学习：
1. 学生自读2b, 记忆文中的重点语句。
2. 小组互相检查2b的读、重点语句的听写．
3. 小组共同完成2c, 2d and 2e.
4. D a survey: Discuss whether kids shuld take after-classes.
5. 写作训练：小组共同完成3a and 3b.(根据小调查得出的结论完成写作练习)
二、短文填空 ：用文章中的词语填空
Many Chinese and American children have t take s many __________ classes.
Cathy’s three children _________ get hme _________ after 7:00 p.m. They have a _________
dinner and then d hmewrk. Cathy _________ a few f their activities. But in Linda’s pinin, mthers shuldn’t _________ their children with ther children. Why dn’t they just __________
their kids __________ kids? Peple shuldn’t _________ their children s__________. Dr. Alice Green says it’s __________ t want _________ children but it’s even mre imprtant t have _________ children.
三、合作探究、质疑解惑：
1. The tired children dn’t get hme until after 7:00 p.m.
“直到...才”表示直到某一时间,某一行为才发生,之前该行为并没有发生, 用在否定句中，主句中的谓语可以是延续性的也可以是短暂性动词。例如：
The tired students dn’t g t bed until eleven 'clck.
2. kind的用法
n. 种类; adj. 和蔼的; 相关短语：a kind f… 一种……；all kinds f… 各种各样的……；kind f +adj. = a little +adj. 有点儿……; 例如：
This kind f freedm is expensive. 这种自由是宝贵的。
What kind f mvies d yu like? 你喜欢什么类型的电影？
Mthers send their kids t all kinds f classes. 母亲们送他们的孩子参加各种各样的学习班。 It is kind f riginal. 它有点儿新颖。
3. cmpare的用法
= 1 \* GB2 ⑴ 表示“把……与……比较”通常用 cmpare……with……，但在现代英语中，也可用 cmpare……t……，或者用 cmpare……and……例如：
If yu cmpare his wrk with (and) hers, yu’ll find hers is much better.
要是把他俩的工作比较一下，就会发现她的好得多。
精题演练：
1.Is there ___ in tday’s newspaper？
A. smething new B. anything new
C. new smething D. new anything
2. I fund ___ hard t make him believe me.
A. it B. with C. fr D. f
3._____ I’m pr, I’m happy.
A. But B. Because C. Thugh D. Since
4. We waited him _____10 ’clck, but he didn’t cme.
A. at B. t C. fr D. until
5. Please ask him ___ tnight.
A. t call me up B. call me up
C. t call up me D. call up me
6. If yu lse yur way, yu can ask a pliceman_____.
A. helps B. t help C. help D. fr help
7. Culd yu tell me ______?
A. hw t d B. where ding
C. what t d D. what t d it
8. He shuld ___ srry t yur teacher.
A. says B. t say C. say D. saying
9. Why ____ him sme advice n hw t d it?
A. nt give B. nt t give
C. dn’t give D. nt giving
10. --What will yur mther d tmrrw?
--I’m nt sure. She ____ g shpping.
A. shall B. shuld C. must D. may
【课后案】
一、根据汉语提示完成句子
1. 医生说孩子们都处于太多压力下。
Dctrs say many children are _______ _______ _______ _______.
2. 人们不应该如此严重地压迫他们的孩子。
Peple ______ ______ their kids s hard.
3. 你能找出这个问题的答案吗
Can yu _____ _____ the answer _____the questin?
4. 孩子们发现彼此融洽相处很简单。
Children find _____ easy _____ _____ _____ _____ each ther.
5. 他父亲昨天晚上直到12点才睡觉。
His father_____ g t bed _____12 ’clck last night.
二、汉译英。
1. 疲惫的孩子们直到晚上7：00才回家。
____________________________________________________________________
2. 他们一直把自己的孩子与其他孩子作比较。
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3. 医生说太多的压力对孩子们的发展不利。
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4. 孩子们应该有自己的时间放松和为自己考虑。
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5. 对于孩子来说，从很小的时候就开始学习是有好处的。
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