人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B教案
展开Section B第5课时(3a~3b)
类别 | 学习重点 |
重点单词 | life |
重点短语 | have a healthy life |
重点句式 | I have a very healthy life. |
课前预习 | 写一写 | 生活life |
译一译 | 一种健康的生活a healthy life | |
背一背 | 我过着一种很健康的生活。 I live a very healthy life. |
新课导入 | Teacher:Boys and girls. What time do you usually get up? Do you have a healthy life? Can you tell me about your daily routine? Let’s discuss in groups. |
新 课 展 示
| 【完成教材3a~3b的教学任务】 1.请同学们认真阅读3a中的句子,之后将这些句子按正确的顺序排列组成一篇介绍生活习惯的小短文。小组核对答案,然后教师领读短文。 2.学生仿照3a短文的形式写一篇介绍自己生活习惯的短文,写完后在小组内交流,教师抽查点评。 典例参考: Let me tell you about my daily routine. I often get up at 6:00.Then I wash my face quickly. I eat my breakfast at 6:30.Usually I have milk and bread for breakfast. I go to school at 7:00.Classes begin at 8 o’clock. I usually have four classes in the morning. Please write to me and tell me something about your morning. |
活学活练 | (A)Jack has a very ______ life. A. healthy B. health C. healthily D. healths |
布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。
教学反思 | 本课时主要通过听、说、读、写相结合的教学方式巩固重点知识,既加深了学生对课文内容的理解,又提升了学生的综合能力。 |
教学过程中老师的疑问:
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教师点评和总结: |
初中人教新目标 (Go for it) 版Section B教学设计: 这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Section B教学设计,共3页。
英语七年级下册Section B教学设计: 这是一份英语七年级下册Section B教学设计,共3页。
人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B教学设计及反思: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B教学设计及反思,共3页。