初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A第2课时教学设计

类别

学习重点

重点单词

 north

重点句式

—Where’s the bank?

—The bank is next to the hospital and across from the park.

写一写

北方north

背一背

—银行在哪儿？—它在医院旁边，公园对面。

—Where’s the bank?

—The bank is next to the hospital and across from the park.

新课导入

教师展示图片，然后师生进行对话。（最后利用多媒体课件）

Teacher：Is there a library near here？

Students: Yes, there is.

Teacher: Where is it?

Students: It’s on Green Street.

Teacher: Yes, it is on Green Street, and it’s across from the pay phone. Is there a hotel near here?

Students: Yes, there is.

Teacher: Where is it?

Students: It’s on Center Street.

Teacher: Yes, it is on Center Street, and it’s in front of the bank.

新

课

展

示

【完成教材Grammar focus的教学任务】

教师引导学生归纳语法知识。

【完成教材3a~3c的教学任务】

1.学生认真观察地图，根据地图上建筑的位置来回答问题，完成后集体核对答案，然后两人一组练习这个对话。

2.学生根据3a地图上建筑的位置利用所学的介词或介词短语来写出三个句子。并以小组为单位对43页的一些地点进行问答。

 （C）3.—_______is the bank?    —It is behind No.1 Middle School.

A. When      B. What      C. Where      D. How

本课时利用多媒体手段，采用师生互动模式导入新课，结合听、说、读训练，以及结对对话练习，提高学生的识图能力和口语表达能力。

教学过程中老师的疑问：

教师点评和总结：