英语八年级上册Section A第1课时教学设计

这是一份英语八年级上册Section A第1课时教学设计，共4页。
自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本，找出重点短语和句子。（见学案自学导练内容）3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step   1  复习（1分钟）让学生写出下列形容词的比较级。happy, hot, good, bad, much, little, tall, outgoingStep   2  情景导入（2分钟）1.教师举例复习比较级的用法。如：Teacher: Jim is tall. Sam is taller than Jim. Peter is taller than Sam. So Peter is the tallest of the three.2.教师与一两名学生进行问答互动。如：T: Do you like going to the movies?S: Yes, of course.T: Which movie theater do you often go to?S：(学生可列举本地几个有名的电影院)T：Which is the best movie theater?S:(学生说出自己认为最好的电影院)T：Why do you think so?S: Because it has the most comfortable seats./…环节说明：由形容词和副词的比较级引出最高级，过渡自然，易于学生理解。Step   3  完成教材1a—1c的任务1.学生领读单词或词组并且互相背诵，然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级。（3分钟）2.你怎么选择去哪家影院？以重要与不重要为标准，把1a中的单词短语分类。（2分钟）3.听录音：把对影院的叙述和电影院匹配起来，在后面的空格中写上电影院的名称。（3分钟）4.练习1c的对话，并编新对话。（5分钟）5.小结训练。（2分钟）(  D  ) Sanya is very famous. It has _________beaches in China.A. beautiful        B. more beautifulC. most beautiful    D. the most beautiful环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使学生熟练掌握最高级。Step   4  完成教材2a—2b的任务1.学生听2a的录音，完成2a任务。2.再听一遍，完成2b任务。3.核对答案。（单独提问与集体回答相结合）4.跟读录音，纠正读音语调，尤其是本课的新词汇。Step   5  对话练习1.教师让学生根据2c中提供的信息分角色对话，培养学生的英语口头表达能力。2.教师询问学生感到疑惑的句子，并帮助解决。如：（1）I am a reporter. Can I ask you some questions?(2)Why do you think so?Step   6  问题探究1. The fifth orange is   the biggest  (big) of all. Give it to the young boy.2. Jason’s has   the best  (good) quality in the city.3.The things in the shop are very  cheap （cheap）.You can buy them  cheaply  (cheap).4. She always does her homework   most carefully   (careful) in her class.Step   7  家庭作业完成课后提升作业（学案 p·22）。教学反思本课时通过师生互动、学生结对练习对话等学习策略开展课堂教学活动，让学生通过合作学习熟练掌握最高级的用法，学习效果较好。