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    人教新目标版八年级上册英语Unit 5第1课时(Section A 1a-2d)课件
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A图文ppt课件

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A图文ppt课件,文件包含第1课时SectionA1a-2dppt、51报听写wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    单词填写 1.新闻节目(n.) _________ 2.介意;对(某事)烦恼(v.) _________ 3.忍受;站立(v. ) _________ 4.打算;计划( v. &n .) _________ 5. 预料;期待(v.) __________ 6.发生;出现 (v.) __________ 7.discuss (v.)讨论→____________(n.)讨论;商量 8. educate(v.)教育 →_______________(adj. )有教育意义的
    短语搭配 think f 查明;弄清 talk shw 肥皂剧 find ut 认为 sap pera 访谈节目 lk like 全世界 arund the wrld 看起来像……
    D yu like watch TV?What kinds f TV shws d yu knw?
    Language Gals:
    1. What d yu think f talk shws? 你觉得访谈节目怎么样?
    What d yu think f … ? = Hw d yu like…? 你认为/觉得……怎么样? 这两个句子常用来询问对方对某事或某人的看法和观点。 回答这类问句用:It's great. I dn't mind. I can't stand.
    e.g. —What d yu think f the actin mvie? 你认为那部动作片怎么样? —I can’t stand. 我不能忍受。
    Language pints
    (2) think f 意为“认为,考虑”。 f 为介词,其后可接名词、代词或动名词作宾语。
    e.g. 你觉得我的工作做得怎么样? What d yu think f my wrk?
    think f意为“对有某种看法”,此时可与think abut互换。
    d yu think f /abut the schl trip? 你认为这次学校郊游怎么样?
    2. I dn’t mind them. 我不介意它们。
    mind 为动词, 意为“介意;在乎;反对”,多用于疑问句、否定句和条件句中,通常用于征求对方许可,后接名词、动名词或条件状语从句。
    e.g. D yu ming if I smke here? =D yu mind my smking here? 你介意我在这儿抽烟吗?
    1. talk shw 5. game shw 2. sap pera 6. talent shw 3. sprts shw 7. news 4. sitcm
    talent shw talk shw sccer game news
    A: What d yu want t watch?B: What d yu think f talk shws?A: They’re OK. I dn’t mind them.B: Then let’s watch a talk shw.
    lve like dn’t mind dn’t like can’t stand
    What d yu want t watch?
    What d yu think f talk shws?
    They’re OK. I dn’t mind them.
    Then let’s watch a talk shw.
    What d yu think f sprts shws?
    Oh, I can’t stand it.
    Well, what abut sitcm?
    OK. I like it.
    I can’t stand them. 我不能忍受他们。
      (1) stand在此意为“忍受,经受”,后面跟名词、代词或动名词作宾语。它也可用于否定句和疑问句,与can /culd 连用。
    e.g. I can’t stand the weather here.   我忍受不了这里的天气。
      (2) stand作动词,还可以为“站立”。
    e.g. Stand up, please. 请站起来。
    A: What d yu think f game shws?
    B: I lve them.
    A: Why d yu lve them?
    B: Because they are exciting.
    Survey and reprt
    Ask yur classmates.
    Reprt : I lve game shws, because I think they are s relaxing, but my friend Mary likes sap peras and talk shws, because she thinks they are fun. …
    ___ sitcms ___ news___ game shws ___ talk shws___ sap peras
    1. Sally likes t watch .2. Lin Hui thinks she can learn frm sitcms.3. Sally thinks are mre educatinal than sitcms.4. Sally lves . She plans t watch Days f Our Past .
    the news r talk shws
    sme great jkes
    Lin Hui thinks she can learn ______ frm sitcms. 林慧认为她能从情景喜剧中学到……
    learn…frm…意为“从……中学习……;从……获得……”。 该短语多用于两种情况:learn frm sb./sth.或learn sth. frm sb./sth.
    e.g. What can yu learn frm the stry? 从这个故事中你能学习到什么呢?
    拓展:(1)learn t d sth.意为“学习做某事”。 例句:I want t learned t play the pian. 我想学习弹钢琴。(2)learn…by neself.意为“自学”,同义短语:teach neself。 例句:The man can learn English by himself. 这个人能自学英语。(3)learn abut.意为“了解”。例句:We shuld learn mre abut Chinese histry. 我们应该更多地了解中国历史。
    A: D yu plan t watch the news tnight?B: Yes. I like watching the news. I watch it every night.A: Why?B: Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
    Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld. 因为我希望了解世界各地正在发生的事情。
    hpe作动词,意为“希望;期望”,其后一般接动词不定式或宾语从句,但不能接名词、动名词作宾语,也不能接复合宾语。 常用结构:hpe t d sth. 意为“希望做某事”;还能接that引导的从句,意为“希望……”。
    【注意】 hpe可与s或nt连用,分别代替一个具有肯定和否定意义的宾语从句,以免重复。
    e.g. — Will it be fine tmrrw? 明天天气好吗? — I hpe s. 我希望如此。
    e.g. 我希望马上宣布胜利者的名字。 I hpe t annunce the winner shrtly. 我希望你能更加努力学习。 I hpe that yu can study harder.
    动词词组,意为“查明;弄清”,强调经过调查、询问、打听、研究等一番努力或曲折之后才搞清楚、弄明白。
    意为“找到;发现”,通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调“寻找”的结果。
    find ut是动词词组,意为“查明;弄清”,强调经过一番过程,经了解和查询而搞清楚,弄明白某一情况。 e.g. Can yu find ut wh brke the glass? 你能查明是谁打破了玻璃杯吗?
    find ut与find
    D yu plan t watch the news tnight?
    Yes. I like watching the news. I watch it every night.
    Because I hpe t find ut what’s ging n arund the wrld.
    D yu want t watch game shws?
    Yes. I like watching game shws. I watch them three times a week.
    Because I …
    Read the cnversin and answer.What did Sarah d in class tday?Des Grace like sap peras? Why?What des Sarah think f sap peras?Why des Sarah like news and talk shws best?
    Grace: What did yu d in class tday, Sarah?Sarah: We had a discussin abut TV shws. My classmates like game shws and sprts shws.Grace: Oh, I can’t stand them. I lve sap peras. I like t fllw the stry and see what happens next.Sarah: Well, I dn’t mind sap peras. But my favrite TV shws are the news and talk shws.Grace: They’re bring!Sarah: Well, they may nt be very exciting, but yu can expect t learn a lt frm them. I hpe t be a TV reprter ne day.
    sap peras肥皂剧
    reprter记者
    What did Sarah d in class tday?Des Grace like sap peras? Why?What des Sarah think f sap peras?Why des Sarah like news and talk shws best?
    She had a discussin abut TV shws.
    Because she can expect t learn a lt frm them. And she wants t be a TV reprter ne day.
    She desn't mind sap peras.
    Yes. She likes t fllw the stry and see what happens next.
    1.I like t fllw the stry and see what happens next. 我喜欢跟随故事情节了解接下来要发生的事情。
    happen是不及物动词,意为“发生;出现”。happen的用法主要有以下三种:(1)sth. +happen+地点/时间 某地/某时发生了某事 e.g. An accident happened in that street. 那条街上发生了一起事故。 What’s happening utside? 外面发生什么事了?
    (2)sth.+ happen t +sb. 某人出了某事(常指不好的事发生在某人身上) e.g. A car accident happened t him yesterday. 昨天他发生了交通事故。 What happened t yu? 你怎么啦? =What was wrng / the matter with yu?(3)sb.+ happen+ t d sth. 某人碰巧做某事 e.g. I happened t meet her in the street. 我碰巧在街上遇见她。
    happen与take place
    2.Well, they may nt be very exciting, but yu can expect t learn a lt frm them. 哦,它们可能不是很精彩,但是 你可以期望从中学到很多(知识)。
    may是情态动词,意为“可能;也许;大概”。表示推测,一般用于肯定句中。e.g. —Where is Julia? 朱莉娅在哪里? —She may be in the garden. 她可能在花园里。 They may g t the beach next week. 他们可能下周去海滩。
    expect作动词,意为“期待;预料”,一般有以下用法: (1)expect+名词/代词,意为“期待某事(物)或某人;预 计……可能发生”。e.g. I expect a strm. 我预料会有一场暴风雨。 We are expecting a rise in fd prices this mnth. 我们预计这个月食物价格会上涨。(2)expect t d sth. 意为“预计做某事”。e.g. I expect t finish reading this bk befre next Tuesday. 我预计下星期二以前把这本书读完。
    (3)expect sb.t d sth.意为“期望某人做某事”。 e.g. 我期待着你给我打电话。 I’m expecting yu t telephne me. 老师期望我们努力学习。 The teacher expects us t wrk hard. (4)expect +从句,意为“预计……”。 e.g. 我预计下周一回来。 I expect that I’ll cme back next Mnday.
    ( )1. _____ t him yesterday? A. What did happen B. What did he happen C. What happened ( )2. The girl is nt at schl nw. She ____ at hme. A. maybe B. mag is C. may be( )3. My sister is nt gd at English, I hpe ____. A. yu t help her B. yu help she C. t help her
    ( )4. Can yu learn ____ frm the man? A. a lt B. lts f C. a lt f( )5. What ____ he ____ f sprts shws? A. d, think B. d, thinks C. des, think D. des, thinks( )6. Her brther says he can't ____ the wallet. A. think B. like C. stand D. stands
    用所给词的适当形式填空1. Peter wants     (learn) English well. 2. I think sap peras are bring. Let’s    (watch)a sprts shw. 3. —What d yu plan    (d)this evening? —T surf the Internet. 4. We are having a     (discuss)abut hbbies in class. 5. Mr. White expects     (have)a gd jb.
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