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    2.2 尊重知识产权 课件5选择性必修二法律与生活

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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活第一单元 民事权利与义务第二课 依法有效保护财产权尊重知识产权图片课件ppt

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活第一单元 民事权利与义务第二课 依法有效保护财产权尊重知识产权图片课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了保护创作著作权,知识拓展,激励创新专利权,二专利权的取得,三专利权的分类,P19探究与分享,点石成金商标权,P21探究与分享,分析结果等内容,欢迎下载使用。
    冰墩墩作为2022年北京冬奥会的吉祥物,属于奥林匹克标志,冬奥特许商品受《奥林匹克标志保护条例》及《奥运会主办城市合同》等法律的保护,同时冰墩墩作为美术作品,也受著作权法的保护。转卖、售卖或自行生产等行为已经侵权,这些商家要赔偿!
    问题:材料中商家的行为是否存在侵权?网友各显神通自制 “冰墩墩”算侵权吗?
    2022年北京冬奥会期间冰墩墩火出圈儿,迅速成为“顶流”。由于“冰墩墩”一“墩”难求,很多网友各显神通自制“冰墩墩”。于是出现了花馍“冰墩墩”、橡皮泥“冰墩墩”、汤圆“冰墩墩”、剪纸“冰墩墩”以安慰自己。还有一些商家看准商机,转卖或者自行生产“冰墩墩”进行售卖获利。
    (1)知识产权 ①含义:是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 ②包括:著作权、专利权、商标权等。 ③意义:我国实施创新驱动发展战略,要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新,通过体制机制改革激发创新活力,把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。
    【提示】发明、实用新型、外观设计;商业机密;植物新品种权;集成电路布图设计;地理标志也属于知识产权。
    著作权:是知识产权的重要种类,是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。 著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。
    独创性(原创性)可复制性
    ①发表权。指决定作品是否公之于众的权利。发表权是一次性权利,且只能为作者享有。作品一旦发表,发表权即行消灭。发表权通过出版、上网、朗诵等使用作品的方式来行使。 ②署名权。指表明作者身份,在作品上署名的权利。包括决定是否署名、署真名、笔名等。 ③修改权。指修改或授权他人修改作品的权利。修改通常指内容的修改,报社、杂志社的文字性修改、删节不属修改权控制的范围,可以不经作者同意。不产生新作品,对原作品修改后还是原作品。 ④保护作品完整权。指保护作品不受歪曲、篡改的权利。法律禁止任何人以任何方式歪曲和篡改作品。 ⑤复制权。即以印刷、复印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或多份的权利。
    注意:著作权(版权)与发不发表没关系,创作者创作完成了作品,就享有该作品的著作权。
    ⑥发行权。即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利。可多次行使,不仅仅为作者享有。 ⑦改编权。即改编作品,创作出具有独创性的新作品的权利。如小说改编成电视、电影。 ⑧翻译权。即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利。 ⑨信息网络传播权。即以有线或者无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。 ⑩表演权。即公开表演作品,以及用各种手段公开播送作品的表演的权利。
    Q:著作权保护期限是多久?法律是无限期地保护著作权的所有权利吗?
    一、保护创作——著作权
    ◇按照《著作权法》规定:“著作权人对作品享有表演权”、“改编权是著作权人的专有权利,他人使用须征得著作权人的同意。”因此,节目组未征得同意,侵犯了李海鹰老师的著作权。
    湖南卫视音乐竞技节目《歌手》的舞台上,赵雷在演唱《月亮粑粑》时,在曲子里加入了歌曲《弯弯的月亮》。《弯弯的月亮》作曲家李海鹰老师发现后,在微博上控诉了节目组的侵权行为。 不仅如此,他还把湖南卫视和芒果TV告上了法庭索赔50万,他认为节目组侵害了他的署名权、修改权、表演权、信息网络传播权、广播权等著作权。
    思考:1、《歌手》节目组是否侵权?
    2、假如我们在校园公益性比赛中演唱了这首歌算侵权吗?
    思考:学校利用班会课播放爱国教育片《长津湖》是否也算侵权?
    《著作权法》第22条第1款、第9款规定:“为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品”、“免费表演已经发表的作品、该表演未向公众收取费用,也未向表演者支付报酬”,允许他人自由使用作品。
    平日只要我们并未从演唱中获得报酬(不以盈利、商业目的),也没有向听众收取费用,完全可以放心歌唱,演唱前无需征得著作权人同意,也无需支付任何作品使用费。
    不算侵权。开展爱国教育不是商业盈利目的,是为了爱国教育学习、欣赏,符合《著作权法》对合理使用的规定。
    (一)含义:专利权是专利人就特定的发明创造,依法在规定期限内享有的专有权。专利权是维护发明人或者设计人的利益,激励科技创新的重要手段。
    发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局申请专利。国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的则颁发专利证书,授予专利权。他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造。
    针对产品设计的美观效果
    专利的三种类型及保护期限
    保护期均自申请日起算。保护期满以后,这些发明创造就进入公共领域,任何人都可以免费使用。
    沙发椅(B2601-2)
    发明包括可见的产品和不可见的方法,原创性要求高。如药品配方、计算机程序。
    实用新型只能是可见的产品,是对产品形状、结构的改进,原创性要求低。
    外观设计仅涉及产品的美观效果,不涉及技术的创新。
    小奇虽然学业成绩不算突出,却已经是颇有名气的发明家了。还在初三的时候,她就参加了日内瓦国际发明展并荣获大奖。升入高中以后,她又完成了一项关于智能插座的发明,准备和一家企业合作,把这项发明转化为产品。对于用什么方式保护这项发明,同学们有不同观点。
    观点一: 赶紧申请专利,取得专利权。
    观点二: 不申请专利,作为商业秘密保护。
    Q:这两种保护方式有什么区别?你认为哪种方式更好?
    P19相关链接:他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造。 发明人取得专利,是以公开其发明内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。 其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明,否则构成侵权。
    发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明,则只需要将该发明保密得当,就可以一直得到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明,或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该发明,不构成侵权。
    (1)产生方式:申请授权 无须(2)保护期限: 20/10/15 没期限(3)保护方式: 法律 自行保密
    申请专利 商业秘密保护
    探究问题:你知道上图中的“TM”“©”“®”符号表示什么意思?
    三、点石成金——商标权
    ①含义:商标是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标记。 ②表现形式:商标表现为文字、图案等形式。 ③意义:体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。经营者信誉良好,其商标往往具有巨大的价值。
    商标(trademark)
    (Register)注册商标®
    1.含义:经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。
    商标未经注册也可以使用,但是不能享有商标专用权。只有获得注册的商标才可以依法享有注册商标专用权。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上注明“注册商标”或者“®”符号。实践中存在使用未注册商标时标注“TM”的做法,还有其他用于标明知识产权的做法,例如,用“©”表示著作权。
    2.商标的标记:(P21相关链接)
    Q:如果用上面的标记去申请注册商标,它们能获得注册吗?为什么?
    (1)商标允许注册情形: 《中华人民共和国商标法》规定,任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。(2)禁止注册的情形: ①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志; ②有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志; ③县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,不得作为商标。
    补充:政府间国际组织的相关标志,也不能作为商标。
    2、注册商标:(3)权利及侵权行为:①权利:②侵权规定:A、未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的,构成侵权;B、在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。(4)保护期限:①注册商标的有效期为10年,注册人可以申请续展。②续展注册的有效期也是10年,续展次数不受限制。注册人只要依法续展,注册商标就可以长久地获得法律保护。
    商标注册人享有注册商标专用权。
    二、激励创新——专利权
    甲是一家服装厂老板,该厂生产的服装销量低,于是甲将某名牌服装的商标进行了“改造”,改变注册商标的字体,将大写字母换成小写字母,将文字由横排变成竖排后印在该厂的服装上,公众认为该服装是名牌厂家的服装,销量大涨。乙服装厂老板见了,直接改变了该驰名商标字母之间的距离,颜色换成红色后用在自己生产的服装上;丙厂觉得这样会遭处罚,改变了其中的一个字母,堂而皇之地用在本厂生产的皮带上。
    探究问题:甲、乙、丙三家有没有侵权?
    答案:都侵权了。解析:三家厂商的行为足以对公众产生误导,在同一种商品或类似商品上使用同样或近似的商标,是侵权行为。
    不同种类知识产权的法律特征

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