初中数学1.4 从三个不同方向看物体的形状教学课件ppt

这是一份初中数学1.4 从三个不同方向看物体的形状教学课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了导入新知，素养目标，探究新知，从正面看，从侧面看，从上面看，从左面看，巩固练习，三棱柱，长方体等内容，欢迎下载使用。
想一想 每台摄像机拍到的分别是下面哪张照片?
每台摄像机拍到的分别是下面的哪张照片？
1. 经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形,发展空间观念.
2.能识别从三个方向看到的物体的形状图,会画立方体及其简单组合体从三个方向看到的形状图.
3.能在与他人交流的过程中,合理清晰地表达自己的思维过程.
从不同方向看物体的形状
从不同方向看到飞机模型的形状？
结论：当我们从不同的方向观察同一物体时，通常可以看到不同的图形，一般地，我们用正面、左面（或右面）和上面三个不同的方向观察同一物体.
做一做 桌面上放着一个圆柱和一个长方体请说出下面三幅图分别是从哪一个方向看到的？
练一练 桌面上放着长方体、棱锥和圆柱，请说出下面三幅图分别是从哪一个方向看到的？
练一练 下图是由小立方体搭成的几何体，请说出右边的三幅图从哪个方向看到的？
例 请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的？
方法点拨：从不同方向看物体的形状时：（1）要理解是从哪个方向看；（2）不管从哪个方向看，看到的一定是平面图形.
由4个相同的小立方体搭成的几何体如图，它从正面看得到的图形是(　　)
画出从三个方向看到的几何体的形状图
画出从正面、左面和上面看正方体得到什么图形？
结论：(1)从正面、左面、上面三个不同的方向看物体，看到的都是平面图形，这样可将立体图形转化为平面图形；(2)物体摆放的方式不同，看到的图形也不同；（3）不要忘记所看到的面与面的交线或顶点等.
做一做画出从正面、左面和上面看长方体得到什么图形？
做一做画出从正面、左面和上面看圆柱得到什么图形？
若是一个横放的圆柱，三视图又该怎样呢？
练一练从正面、左面和上面看到的圆柱得到什么图形？
做一做画出从正面、左面和上面看圆锥得到什么图形？
做一做画出从正面、左面和上面看三棱锥得到什么图形？
做一做画出从正面、左面和上面看四棱锥得到什么图形？
做一做画出从正面、左面和上面看球体得到什么图形？
做一做 用6个小立方块搭成不同的几何体，画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.
例 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图．
方法点拨：从正面可看出物体的层数和列数，从上面可看出物体的列数和行数，从左面可以看出物体的层数和行数.
画出从正面、左面和上面看到的图形？
由各形状图判断几何体的形状？
根据形状图判断几何体的形状
练一练 由各形状图判断几何体的形状？
例 由从不同方向看到的物体形状图确定实物形状.
归纳总结：由从不同方向看到的物体形状图确定实物形状：在想象立体图形时，先分别根据从前面看到的图形、从上面看到的图形和从左面看到的图形想象立体图形的前面、正面和左侧面的局部形状，然后再综合起来考虑整体图形．
议一议 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示，请搭出满足条件的几何体（答案不唯一）.
下面的几何体中，主（正）视图为三角形的是（ ）．
3.如图是从三个方向看某几何体的平面图形，则这个几何体是（ ）A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱 D.圆锥
4.从三个方向看一个几何体的平面图形如图所示，则这个几何体是（ ）
如下图是由几个小立方块所搭几何体，从上面看的平面图形如下图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，从正面看这个几何体的平面图形是( )
如图是由棱长为1cm的立方体小木块搭建成的几何体从三个方向看到的图形.
（1）请你观察它是由多少块小木块组成的；（2）在从上面看到的图形中标出相应位置小木块的个数；（3）求出该几何体的表面积（包括底面）
（3）6+6+6+5+5+6+3+3=40(cm2).
从不同的方向观察立体图形
从三个方向看物体的形状
由从不同方向看到的物体形状图确定实物形状
根据从前面看到的图形、从上面看到的图形和从左边看到的图形想象立体图形的前面、上面和左侧面的局部形状，然后再综合起来考虑整体图形．