人教2021版（内蒙）七年级上册第2节 信息技术与信息终端评课ppt课件

课题名

第一章 1.2信息技术与信息终端

课型

新授课

教学目标

知识与技能：了解信息技术的5个标志性进程，应用现状和发展进进程，熟悉常见的个人信息终端

过程与方法：通过上PPT图片展示，网浏览、搜索，完整经历浏览网站信息和关键词搜索的全过程，感受信息技术魅力

情感态度与价值观：认识信息技术对人类的发展意义

教学重难点

重点：了解信息的相关知识、 理解信息的一些主要特征

难点：了解数据与信息的关系、认知不同领域对大数据理解的异同

教学准备

教师准备：ppt课件,相关视频

学生准备：课本

教学环节

教学过程

课

程

学

习

视频引入──什么是信息技术

观看视频并请学生回答以下问题：什么是信息技术，信息技术发展给我们的生产、生活带来了那些改变？（视频介绍） 

总结：信息技术是指获取、表示、传输、存储和加工信息的各种技术总和。

　　学生活动：观看图片，讨论交流，总结定义。 

设计意图：借助视频展示信息技术发展应用场景，为学生创设感性体验的学习氛围。 

一、信息技术的历史发展

1.语言的产生。

2.文字的出现。

3.造纸术和活字印刷术的发明。

4.电报、电话、广播和电视的出现。

5.现代通信技术、计算机及其网络的普及。

信息技术的历史发展表格呈现考点，帮助学生梳理知识，强调考点。

知识扩展：1946年，世界上第一台真正意义的电子计算机（ENIAC）诞生。

　  课堂活动：了解信息技术新名词

上网搜索信息技术新名词及含义，记录在课堂笔记或教材上，对我国所取得的突出成就进行重点标记。

二、信息技术的发展趋势

1.更友好的交互方式

2.更多样的信息终端

3.更泛在的信息通信网络

课堂活动：从正反两方面举例分析信息技术发展对人类生产、生活方式的具体影响。

学生分组讨论，选派代表陈述不同观点，进行阐述。

提示：信息技术给人是生活带来了便利，创造了更多的财富机会推动了社会的发展进步，让世界各地紧密的联系在一起，沟通更方便快捷了。可是也带来了很多不利，更高科技的犯罪，个人隐私的公开化，不良信息及网络游戏对青少年的影响，虚拟的网络跟现实的差距甚远

三、常见的个人信息终端

1.智能手机。

2.5G

3.普通计算机

4.平板计算机。　

信息技术的普及方便了人们的工作生活，身边常用的移动设备手机从按键转变为触屏，现在可以智能语音输入和操作，你觉得未来计算机会发展为什么样？

思考：信息技术对人类的发展意义？

1、信息技术已引起传统教育方式发生着深刻变化。计算机仿真技术、多媒体技术、虚拟现实技术和远程教育技术以及信息载体的多样性，使学习者可以克服时空障碍，更加主动地安排自己的学习时间和速度。特别是借助于互联网的远程教育。

2、信息产业成为带动经济增长

3、劳动力结构正出现巨变，美国学者总结说:“从农民到工人再到职员,这就是美国的简史。”

课堂

小结

阅读教材，在书上标注信息技术的5个标志性进程，第一台计算机的产生，明白信息技术的典型应用领域及对人们生产、生活方式的影响。

板书设计

1.2信息技术与信息终端

一、信息技术的历史发展（5个）

二、信息技术的发展趋势

三、常见的个人信息终端

思考：信息技术带来了哪些社会问题？应该如何应对？

教学反思

  学习通过思维导图等方式绘制知识图谱。引导学生了解信息技术的最新发展，引出新一代信息技术的名词，对学生上网查询和记录学习进行指导。